下自己的專業(yè)。好吧！現(xiàn)在還查不到，學(xué)院里還沒有統(tǒng)計好呢！

幾天后，一部分的分院名單已經(jīng)下達(dá)。齊曉年查詢了一下自己的名單，是在植物培育學(xué)院。

翻了翻植物培育學(xué)院的名單，齊曉年發(fā)現(xiàn)，這個學(xué)院的人數(shù)真的非常少，高一年級，僅僅只有一個班級。里面現(xiàn)有的人數(shù)，為12人。

高一新生有一萬多人，植物培育學(xué)院里面僅僅只有12個人。這個比率，實在是太過懸殊了。看來，這個學(xué)院，就屬于冷門專業(yè)。

“滴滴滴，有信息，請接收?！敝悄X上傳來齊曉年最近布置的鈴聲，他低下頭，看了看上面顯示的名字。是他的初中同學(xué)，柳弘圖發(fā)來的。

“齊曉年，你是哪個專業(yè)的，名單下來了嗎？我是機甲駕駛專業(yè)的，還要去考核，合格了才可以。”

齊曉年看完信息，立刻回到：“我是植物培育學(xué)院的，名單已經(jīng)下來了。”

另一個方向，柳弘圖看著智腦上傳來的信息，大吃一驚。別看齊曉年的成績都是中上水平，但是他卻是名副其實的學(xué)霸級任務(wù)。作為齊曉年的同桌，他可以發(fā)誓，他曾經(jīng)好幾次都看到齊曉年想都沒有想一下，只是看了看題目，就將正確答案寫下來了。齊曉年之所以成績上不去，不過是因為齊曉年將很多題目都空著，沒有做罷了。凡是他動筆做過的題目，全部都是滿分。

齊曉年將那些題目都空著，別人以為是齊曉年不會，但是柳弘圖還能不知道嗎？齊曉年，他就是故意的。

“齊曉年，這可是非常冷門的一個專業(yè)，你怎么選的是這個。以你的成績，就算是選擇那幾個熱門專業(yè)，也不是問題?。　?/br>
“隨便選的?！饼R曉年如此回答。

柳弘圖想了想，覺得自己真的想多了。人家出生高貴，哪里會擔(dān)心未來的生活問題。而且齊曉年已經(jīng)和艾德文·阿爾弗列德成為了伴侶，日后不是想做什么就做什么?。?/br>
“祝你好遠(yuǎn)，我先去復(fù)習(xí)了，再見?！弊詈笳f了一句，柳弘圖就關(guān)上了智腦。人和人之間，總是不同的。

“再見?！饼R曉年回了一句話，便離開信息的頁面。

開學(xué)大典之后，馬上就要到了真正上課的時間。齊曉年站在自己的別墅門口，等了老半天，一個懸浮車也沒有停留。那些懸浮車上面，全部都坐滿了人。

齊曉年目瞪口呆，足足等了四十來分鐘，還是沒有看到一個空閑的懸浮車?？粗悄X上的時間，離著上課越來越近了。如果現(xiàn)在還不走的話，那就來不及了。

感受著身后的兩個傀儡侍女，齊曉年悄無聲息的下達(dá)了一個命令。

其中一個傀儡侍女立刻上前一步，將齊曉年背了起來，快步向著植物培育學(xué)院跑去。做為修真界上等的傀儡，她們可不是只會照顧人，還是有一定的修為和能力的。

兩個傀儡侍女的一前一后的向前跑著，步伐越來越快，宛如兩個轉(zhuǎn)輪一般，跑的飛快。

一輛輛裝載了好幾個學(xué)生的懸浮車上，那些個學(xué)生看著兩個美女背著一個學(xué)生絕塵而去，他們的表情是這樣的。Σ(っ°Д°;)っ

“這是哪來的奇葩，居然將保姆機器人這么用?！币粋€學(xué)生驚訝的說道，臉上的表情羨慕嫉妒恨?！叭绻矣羞@么厲害的保姆機器人，就好了啦！”

當(dāng)齊曉年來到植物培育學(xué)院的教學(xué)區(qū)域的時候，還有三分鐘就要開始上課了。他看了一眼面前郁郁蔥蔥的小型深林和美麗的花圃，立刻從傀儡侍女身上下來了。

齊曉年來到一個穿著園丁服飾，拿著水壺澆水，就被他的出場方式震撼到的老人面前，禮貌的問道：“老人家，請問植物培育學(xué)院高一年級的教室在哪里？”

老人奇怪的看了他一眼，驚疑不定的問道：“把保姆機器人當(dāng)做懸浮車，你是怎么想到的。”

齊曉年微微低著頭，毫不猶豫的說道：“等不到懸浮車，而且她們的速度很快。所以，就讓她們帶我過來了。老人家，請問植物培育學(xué)院高一年級的教室在哪里？馬上就要上課了，再不走，就要遲到了?！?/br>
“我就是教導(dǎo)你們高一新生的老師，你已經(jīng)到了，不會再遲到了?，F(xiàn)在人還沒有來其，你就在那邊坐一會兒吧！”老人這么說道，然后將目光放在了兩個傀儡侍女的身上。“這兩個保姆機器人這么精致，如果不是眼中沒有絲毫靈氣，我也會將她們認(rèn)成真真正正的人類?？此齻儍蓚€剛才的表現(xiàn)，設(shè)計的人一定是在她們的程序中添加了有關(guān)于武力的成分，讓她們能夠保護(hù)自己的主人?！?/br>
齊曉年站在一旁，點了點頭。“老師，您說的對?！?/br>
話音剛落，上課鈴聲就響起了。老態(tài)龍鐘的老人立刻收起了笑容，變得認(rèn)真嚴(yán)肅了起來。

“上課時間到了，這位同學(xué)，你叫什么名字？”

“老師，我是齊曉年。”

老人點了點頭，在智腦上搗鼓了一陣子。然后，他指著一個水壺說道：“我是你的老師——朱康伯，以后的三年，我們就要一起學(xué)習(xí)了。還有其他同學(xué)沒有來，你就先幫我給這些花草教一下水吧！”

“是的，老師?！饼R曉年點了點頭，毫不猶豫的拿起了水壺，慢慢的澆起水來。在那水壺的周圍，還有十一個水壺，看來是給其他同學(xué)的。

不一會兒，水壺中的水就用完了。

齊曉年打量了一下四周，沒有看到什么接水的地方。于是，他來到老人的身邊，問道：“朱老師，請問澆水用的水，是在哪兒呢？”

朱康伯抬起頭來，看了一眼齊曉年，道：“水壺中沒有水了嗎？你往前走，再轉(zhuǎn)一下彎，就能看到水了?！?/br>
齊曉年點了點頭，道了一聲謝，向著朱康伯老師指示的方向走去。

現(xiàn)代化的設(shè)置沒有看見，齊曉年倒是看到了一口水井。這口水井也不知道是什么時候建造的，青苔遍布，看著就覺得容易滑倒。

一向有些記不住大體時間的齊曉年，根本沒有察覺出什么不對，徑直來到水井旁，從里面打了一桶水出來。拿著一旁的水舀子，從木桶里面乘出水來，放在了水壺之中。然后，齊曉年就提著水壺，重新回到了原地澆水。

朱康伯看著齊曉年歸來，咦了一聲，笑著問道：“齊曉年，你是大世家的人吧！”

正在給花草澆水的齊曉年聞言，不甚在意的點了點頭?！笆堑?，朱老師?！?/br>
“怪不得了，”朱康伯感嘆了一句，低下頭，又開始澆起水來。

齊曉年耳聰目明，哪里會聽不到。他不明所以，卻是沒有多想。