家出海成了布萊特家族的新風(fēng)尚，在海里也認(rèn)識結(jié)交了不少異族的朋友。其中最大的船就是幽靈船，它幾乎可以容納布萊特家族的所有人。一切都很順利，直到那一場風(fēng)暴來臨。”

安特斯似乎是不愿意回想起那個場景一般，“那天的大海剛開始風(fēng)平浪靜，不知道從哪里沖出一個幽靈來，笑嘻嘻地說了那個預(yù)言——“布萊特家族將全族葬身海底，被海禽拆吃入腹，唯有一個還未出生的孩子才能幸免。而這個孩子，在他長大之前，與親人將會被時間阻隔，直到他帶著活的希望回到布萊特家族。”

魔法屆的人自然都很信預(yù)言，但是回程已經(jīng)來不及了，風(fēng)暴來臨，幾乎要把幽靈船震碎，巫師們連自己的魔杖都拿不住。

布萊特夫人一手抓著生命樹的樹枝，一手捏著復(fù)活石，留著淚開啟了時光魔法。穿梭到了一百年多年后的1980年，生下了芬奇，自己卻變成了幽靈，成為幽靈了不太會受時光的割裂，但是在不屬于自己的時空多待一秒鐘就會消耗特別大的生命力，布萊特夫人不得不穿梭回原來的年代，一個人守著幽靈船，等待奇跡。

“奇跡？”芬奇喃喃，“會等到嗎？”

“有人傳說很多地方都看到了屬于布萊特家族族人的幽靈，說不定在不遠(yuǎn)后的將來，我們已經(jīng)等到了。”

安特斯比芬奇樂觀很多，倒是讓芬奇有些期待，也開始瞎想了起來——

說不定，說不定海難那天遇到的幽靈，就是穿越時空的布萊特夫人呢？

有了希望，什么也都不怕了。

芬奇合上了航海日記，里面還有很多有用的航海小知識，寫得有趣又實(shí)用，芬奇簡直愛不釋手。

“安特斯，多跟我講講吧——關(guān)于海上的故事?！?/br>
學(xué)院杯

過完春假，學(xué)校也就開學(xué)了，但這個開學(xué)可以勉強(qiáng)算是第一學(xué)年的一個短學(xué)期，主要是用來觀摩高年級在外游歷的報告會和的頒發(fā)用的，還有就是其他一些課程的補(bǔ)考活動。

今年的魔法史就芬奇一個人掛了，賓斯教授壞心地放在寒假補(bǔ)考——太壞了！芬奇內(nèi)心哭嚎著。不過其他科目的成績都不錯——每個人成績里如果有一個A，就能給自己的學(xué)院加上1分，芬奇看見自己有2個A的成績——噢，再看看馬爾福的5個A——芬奇覺得自己已經(jīng)很不錯了。

之前小金毛曾經(jīng)說過，斯萊特林學(xué)院已經(jīng)蟬聯(lián)了七次還是八次學(xué)院杯了——“到時候整個禮堂的裝飾都是斯萊特林的風(fēng)格呢！”語氣中好像親眼見過一般。

學(xué)院杯的給分都是公開透明的，各個教授也基本上不偏不倚，扣分點(diǎn)和加分點(diǎn)都會提前公示，如果沒有人提出異議，那么結(jié)果基本上就是定了的。斯萊特林以472分遙遙領(lǐng)先。

到了晚宴的那天，整個禮堂的裝飾都與斯萊特林有關(guān)，主賓席后面的墻上還掛著斯萊特林的院旗——

“我為我們感到驕傲?！狈移孑p聲說。

芬奇跟馬爾福一樣看著周圍的裝飾，小孩子們都有些吃驚，但是過去一年學(xué)長學(xué)姐和同學(xué)們?yōu)閷W(xué)院杯付出的努力獲得的這樣的榮譽(yù)更讓孩子們與有榮焉，每一分都是優(yōu)秀的斯萊特林獲得的獎勵，每一位斯萊特林都在為成為更加優(yōu)秀的人而奮斗。

晚會即將開始，好久不見的鄧布利多校長在主賓席的正中央站了起來，念了手里的稿子——“第四名，格蘭芬多312分……第一名，斯萊特林472分——當(dāng)然了，我想在我們正式頒布學(xué)院杯之前，我們要先開始清算一些分?jǐn)?shù)——”

鄧布利多每念出一個名字，格蘭芬多的人臉上便多一分笑意，少一分頹唐——反倒是第一名的斯萊特林，聽著已經(jīng)整整加了160分的格蘭芬多，氣氛越來越凝重——“……對待朋友堅持自己立場的勇氣也很讓人敬佩，所以我要獎勵給納威·隆巴頓先生——10分！”

格蘭芬多的學(xué)生們都?xì)g呼了起來，其他兩個學(xué)院見斯萊特林學(xué)院落敗竟也有些幸災(zāi)樂禍，周圍的裝飾都變成了火紅色和黃色，格蘭芬多慵懶的獅子趕走了斯萊特林盤踞在主賓席后面旗幟上的蛇。

斯萊特林這邊籠上了低迷的氣氛，小金毛原本亮晶晶的眼神也都暗淡了下來，有些學(xué)姐都掉了眼淚，覺得自己之前那一年的努力都白費(fèi)了——大家一分一分爭得的集體榮譽(yù)，到末尾被以五十分五十分的超越。

“這不公平。”小金毛喃喃。

芬奇覺得自己的喉嚨里藏著一團(tuán)火，他很害怕，因?yàn)樗类嚥祭嗪軓?qiáng)大，在霍格沃茨也很有威望——“我覺得不公平?！?/br>
芬奇在位置上站了起來，本來禮堂里人聲鼎沸，現(xiàn)在倒是像一塊冰掉進(jìn)了沸水里，周圍聲音漸漸地少了，芬奇也感覺自己怕得快要化了。

“我覺得不公平?！?/br>
芬奇知道自己這樣做并不夠成熟——但是誰來教一個一年級的孩子成熟呢？

芬奇怕得想哭——他從來都不是一個勇敢的人，也不是一個愛爭上游的人，但是他覺得大家的努力被短短的幾句話抹殺了，這不公平。

此時的鄧布利多校長已經(jīng)重新站了起來，他溫柔地看著芬奇，似乎是鼓勵他接著說下去。

“我們學(xué)院杯的評分都是在外面的墻上有公示過的，每一分都代表著每一個人的努力——剛剛校長加的170分，我覺得有些不明不白——”

“有什么不明白的，羅恩解開了棋局——波特的勇氣……”格蘭芬多里有個學(xué)生這樣接話了。

“請問我們大家有誰知道這盤棋局在哪里？有誰知道波特的勇氣體現(xiàn)在哪里？又有誰知道這一百七十分一分一分抹殺了多少學(xué)長學(xué)姐和我們的努力——”哈利三人組和魔法石的奇遇學(xué)校里壓下去了，為了不引起學(xué)生們的無端恐慌，了解內(nèi)情的教師們都保持了沉默，沒有人知道伏地魔曾經(jīng)來過。

“如果大家都不知道也不了解的話，請允許我大膽地猜測一下，是不是因?yàn)楣麄內(nèi)齻€人闖進(jìn)了四樓走廊底部的那個房間？——去年剛開學(xué)的時候，鄧布利多先生就警告過我們不要靠近那個房間，他們是否先違反了這個規(guī)定，才爭得了這170分？如果是這樣，那么是不是也要扣相應(yīng)的分?jǐn)?shù)？”芬奇看向哈利的那個方向剛才有些得意的小哈利已經(jīng)低下了頭——赫敏氣的要跳起來：

“你根本不知道哈利干了一件多么偉大的事情！”

“我不知道，也不想知道。”那一瞬間赫敏突然覺得芬奇其實(shí)是知道的，“我只知道學(xué)院杯的每一分都要經(jīng)過公示，每一位同學(xué)的努力都有價值，這樣不明不白的加分，不如說是——鄧布利多先生直接定下了學(xué)院杯的冠軍，那么我們這一年還努力什么呢？”

“為了一個學(xué)院杯……”拉文克勞的一位同學(xué)