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多事情要處理。這些要是也歸你處理了,回頭我就又沒事可做,相當(dāng)無聊?!?/br> 余微見姜嫻不樂意,自然沒有多說什么。 他垂下眼,換了個(gè)話題:“先吃飯吧。” …… 吃飯確實(shí)是一件很重要的事情。 姜嫻吃過之后,縮回了自己房間,余微則是去了自己畫室。 兩條龍經(jīng)過這回?zé)o信號(hào)事件,相當(dāng)默契開始在手機(jī)上增加了不少的聊天互動(dòng)。 姜嫻這些天主要處理精怪們的事情。她讓珂珂把更多異常問題報(bào)備給她,出門次數(shù)暴增,收回非人無數(shù)。 她一旦要出門,先發(fā)一句出門了,再發(fā)一句地理位置,等到了之后無論如何也要找到網(wǎng)絡(luò)交代一聲自己已經(jīng)到達(dá)。感謝這個(gè)世界發(fā)達(dá)的科技,她的這些cao作都相當(dāng)可行。 而余微對(duì)此回饋了同樣的行蹤報(bào)備。 去哪里要說,做什么要說,見了誰也要說。 兩龍之間的聊天記錄數(shù)量頓時(shí)多了起來,直到第二集 綜藝的錄制。 節(jié)目組早就將各種場(chǎng)景布置好,拍了幾天的練習(xí)生日常。 導(dǎo)師組薇拉和沉星早就就位,在下回的舞臺(tái)表演上,從音樂和舞蹈兩方面,對(duì)五位練習(xí)生進(jìn)行了瘋狂的輸出教學(xué)。 薇拉在音樂上的天賦是全球公認(rèn)的。 她看似書卷氣十足,年紀(jì)又小,實(shí)際上早早就開始參加各種音樂活動(dòng):“唱歌分很多種類,仔細(xì)去學(xué),你們會(huì)發(fā)現(xiàn)唱歌并不比任何其它藝術(shù)簡(jiǎn)單。學(xué)院派敲定了唱歌的標(biāo)準(zhǔn),而非學(xué)院派唱出了靈魂。” 薇拉的歌有一點(diǎn)冗雜。 她打個(gè)比方:“就像你們學(xué)寫字。有宋體、楷體、草書很多種,你們臨摹學(xué)習(xí),最終寫出的是獨(dú)屬于你們自己的字體。見字如見人?!?/br> 這樣就很好理解了。 五位練習(xí)生要從最基本的聲樂學(xué)起,再?gòu)倪@些音樂里,尋找到屬于自己的音樂。 而沉星的教導(dǎo)方式,則是更接近于偶像團(tuán)體該受到的教導(dǎo)方式。 他不得不承認(rèn)幾個(gè)練習(xí)生都很優(yōu)秀,但是…… “你們每個(gè)人的舞臺(tái)都極具有特色,可是偶像團(tuán)體是需要一個(gè)團(tuán)體特色的。你們需要在自身和旁人上,尋找到一個(gè)共性。這是你們未來出道的主方向,是你們的團(tuán)魂?!?/br> 德檔充滿山野野性,段文府文質(zhì)彬彬,楊琰樸實(shí)精致,白安活潑健氣,白定慵懶成性。 他們的性格鮮明,以至于合并在一起充滿了違和感,讓人一時(shí)間都不知道該給他們選定什么表演曲目。既然沒有辦法定性,那干脆先從跳集體舞開始。 沉星就帶著練習(xí)生們瘋狂練習(xí)團(tuán)舞。 姍姍來遲的姜嫻在舞蹈房門口探頭探腦,看里面的青年們揮灑汗水。 余微從姜嫻身后探頭,跟著姜嫻一起看里面的練習(xí)生。 鏡頭將他們兩個(gè)這一幕拍下來,而鏡頭后的攝像師見到這樣一幕,都忍不住笑了起來。 簡(jiǎn)直像是偷偷看自己孩子練習(xí)的家長(zhǎng)。 沉星帶頭跳好一個(gè)段落,喘著氣鼓掌:“大家表現(xiàn)得都很不錯(cuò),氣勢(shì)都拿出來了。我們休息一下?!?/br> 段文府體力在場(chǎng)最弱,一樣喘著氣,額頭全是汗。長(zhǎng)發(fā)束起了,也有不少零散的頭發(fā)被汗水打濕,黏糊在他的臉上。他穿著一身黑色的練功服,將修長(zhǎng)的身材完全展露了出來,拿起了旁邊的水,一瓶遞給楊琰,一瓶自己喝了兩口。 另外幾個(gè)練習(xí)生,基本上沒有沉星和段文府這么累,但也一樣精神疲憊,不得不稍作休息喝起了水。人類為了一個(gè)舞臺(tái)而這么拼,這也實(shí)在是太出乎他們意料了。 他們上回這么拼,還是為了上戰(zhàn)場(chǎng)能夠多砍兩個(gè)敵方。 余微先一步走進(jìn)了房間,問了一聲沉星:“你還沒教他們表情管理和鏡頭掌控?” 沉星本就靦腆,被余微這個(gè)前輩一問,立刻就覺得是自己做得不夠:“啊是,這一塊也非常重要。我竟然給忘記了?!?/br> 說完他反應(yīng)過來:“不對(duì),這不是余老師你該教的么?” 余微是演技導(dǎo)師,在這一塊是尖端人士。 趁著現(xiàn)在大家都累了,他便表示:“勞逸結(jié)合,我們?nèi)プ粤?xí)室上課,我來講講表情管理和鏡頭掌控?!?/br> 節(jié)目組全體人員集體用相當(dāng)喪病的眼神看向余微。 倒是幾個(gè)練習(xí)生接受良好,直接起身往自習(xí)室走。 楊琰還拉了一把段文府。 姜嫻視線落在段文府和楊琰身上,若有所思:這兩位關(guān)系什么時(shí)候那么好了? 等到所有人轉(zhuǎn)移到了自習(xí)室,底下排排坐的除了練習(xí)生,還有三名導(dǎo)師,薇拉也冒了出來,打算聽一堂全球影響力第一的表情管理和鏡頭掌控課。 余微還是第一回 講這種課,拉了把椅子,拿了粉筆在黑板上隨意畫了兩下。 “表情管理最主要的一點(diǎn),是了解你自己。精確到五官和臉部的每一塊肌rou?!边@種了解,只要學(xué)過化形的生靈,就會(huì)比較擅長(zhǎng)一些,“作為偶像,需要對(duì)著鏡頭表現(xiàn)出你最美的姿態(tài)?!?/br> “舉例,當(dāng)你畫一棵樹時(shí),你要確定這棵樹在一個(gè)光線下,每片葉子的光影效果。你要了解它的生長(zhǎng)趨勢(shì),從而知道它的生長(zhǎng)是有規(guī)律的,枝干的分叉和折疊并不是極端隨性的。” 他簡(jiǎn)單增添了幾筆,畫了個(gè)圓臉在黑板上,再添上了五官:“表情控制和舞蹈一樣,需要長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練。比如你笑起來,下唇要盡可能放松,不然會(huì)有一種緊繃感,尤其是下顎弧度不好看,棱角較為弱化的臉型更是如此。” 余微對(duì)這方面很是擅長(zhǎng):“為什么鏡頭掌控要放在一起講?因?yàn)楸砬楣芾淼耐瑫r(shí),你不能做空表情。每一個(gè)表情都要用在刀刃上,對(duì)準(zhǔn)鏡頭不能浪費(fèi)?!?/br> 他勾了勾手,示意自己的跟拍攝像師靠近一點(diǎn)。 “最基本的,我們要看一眼鏡頭,就知道鏡頭里的自己占比多少?!庇辔⑹痉冻R頭輕笑了一下,勾了唇角,有種相當(dāng)放松的感覺,“我現(xiàn)在在鏡頭里,應(yīng)該是露出了整張臉以及5公分的肩。腦袋上方空余了六分之一的鏡頭。這是舞臺(tái)上經(jīng)常會(huì)拍攝的近景,適合做出一些微動(dòng)作。” 余微對(duì)著鏡頭輕微眨了單眼,給了一個(gè)wink。這個(gè)wink輕松自然,還帶著一點(diǎn)成熟男子的瀟灑魅力。 幾個(gè)側(cè)面圍觀的練習(xí)生:“……” 這個(gè)難度未免太高了。 余微放走了自己的跟拍攝像師,重新轉(zhuǎn)向在場(chǎng)的練習(xí)生:“對(duì)著小鏡頭,你們可以做表情,但是當(dāng)對(duì)著主鏡頭,拍你們五個(gè)的遠(yuǎn)鏡頭時(shí),你們就不能做出明顯的動(dòng)作,因?yàn)闀?huì)不整齊?!?/br> 團(tuán)隊(duì)優(yōu)先于個(gè)人,這才是偶像團(tuán)體。 余微簡(jiǎn)單分了一下類別:“所以表情管理根據(jù)鏡頭的近,中,遠(yuǎn),也分成了三個(gè)部分。而細(xì)節(jié)上,根據(jù)表演節(jié)目所需要的,也可