斯內(nèi)普的手里救了下來(lái)。所以, 哈利覺(jué)得自己應(yīng)該來(lái)到這里——應(yīng)該盡量呆在一位像伊萬(wàn)斯教授這樣能夠承繼鄧布利多意志和決心的人身旁, 好像這么做他的內(nèi)心里就能夠稍微好受一點(diǎn)兒似的。

    他默默無(wú)言地掃視了教室一周, 然后慢吞吞地走向自己的座位坐好。赫敏和羅恩已經(jīng)坐在那里了, 還有西莫；然后，又有幾個(gè)人進(jìn)了門(mén)，一言不發(fā)地走到自己的座位上坐下了。哈利注意到, 這間教室里一個(gè)斯萊特林都沒(méi)有。

    然后, 莉莉?伊萬(wàn)斯教授一如既往地準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在教室的門(mén)口。她手里除了一根魔杖之外什么也沒(méi)拿。她徑直走進(jìn)來(lái), 對(duì)教室里那些空著的座位視若無(wú)睹；哈利注意到她看上去面色雖然有點(diǎn)蒼白、眼下也出現(xiàn)了深深的陰影，但整個(gè)人并不顯得多么憔悴，那雙綠眼睛里燃燒著如同火焰一般明亮耀眼的光芒。

    她走到教室正中，環(huán)視四周的小巫師們。那些小巫師們有些深深地垂下了頭，面容上籠罩著懼怕和茫然的陰影；有些則一臉悲傷和不安地仰著臉望著她，仿佛在祈求著她在這種黑暗而艱難的時(shí)刻，能夠?yàn)樗麄冎敢鲎罟饷?、最安心、最值得前行的方向?lái)似的。

    然后，哈利聽(tīng)到伊萬(wàn)斯教授開(kāi)口了。她的聲音仍然清朗而平靜，就仿佛什么都沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣。

    “昨晚，一件可怕的悲劇降臨在了霍格沃茨。”她說(shuō)。

    “當(dāng)世最偉大的白巫師——不，”她忽然停了下來(lái)，搖了搖頭，露出了一個(gè)苦笑。

    “鄧布利多教授可能更希望我們用別的字眼來(lái)形容他?！彼晕医忉尩溃缓笾匦麻_(kāi)始了她的致辭。

    “霍格沃茨令人尊敬和欽佩的校長(zhǎng)，我們總以為我們可以永遠(yuǎn)信賴、依靠和追隨的導(dǎo)師——”

    她再度停頓了一下，仿佛在尋找著一些字眼來(lái)更準(zhǔn)確地定義那位已經(jīng)過(guò)世了的睿智的老巫師。最后，她又短促地笑了一聲，好像很簡(jiǎn)單地就放棄了那徒勞的努力。

    “當(dāng)我們以為他總會(huì)在那里，永遠(yuǎn)做我們的指路明燈，指引著我們?cè)诤诎道锿_的道路上前進(jìn)的時(shí)候，鄧布利多教授就那么離開(kāi)了我們?！彼f(shuō)。

    這句話說(shuō)得十分平淡，然而當(dāng)她的話音落下時(shí)，教室里開(kāi)始傳開(kāi)一陣低聲的啜泣。

    “我和你們一樣悲痛——不，我可能比你們還要悲痛?！惫?tīng)到伊萬(wàn)斯教授這么說(shuō)道。

    “因?yàn)閺慕裢?，一切都要靠我們自己了?！膺叺氖澜缋?，那些惡徒還在得意地大笑和游蕩，以為鄧布利多教授不在了，他們的好日子就會(huì)來(lái)了……”

    “可是，他們永遠(yuǎn)都不會(huì)贏。即使鄧布利多教授離開(kāi)了我們?！币寥f(wàn)斯教授以一種無(wú)比平靜的、確信的口吻靜靜地說(shuō)道。

    “因?yàn)槔杳髑暗暮诎悼偸亲钌钪氐摹？墒墙?jīng)歷過(guò)最深的黑暗之后，曙光就會(huì)降臨，新的一天就會(huì)到來(lái)?！?/br>
    伊萬(wàn)斯教授說(shuō)完就停了下來(lái)。

    輕輕的啜泣聲在教室里回蕩著。但是哈利注意到，伊萬(wàn)斯教授并沒(méi)有哭。

    哈利記起他曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，伊萬(wàn)斯教授多年以來(lái)幾乎都以霍格沃茨為家，因?yàn)樗母改冈诙嗄昵暗囊淮问乘劳降囊u擊中喪生，唯一的jiejie意識(shí)喪失、昏迷不醒，長(zhǎng)期住在麻瓜的醫(yī)院里；伊萬(wàn)斯教授幾乎把自己的錢(qián)都花在那家設(shè)施優(yōu)良、收費(fèi)昂貴的康復(fù)醫(yī)院里了。

    所以，鄧布利多對(duì)于伊萬(wàn)斯教授來(lái)說(shuō)，可能不僅僅只是一個(gè)校長(zhǎng)、一個(gè)上司、一個(gè)老師那么簡(jiǎn)單。哈利想。

    家人、長(zhǎng)輩、友人、領(lǐng)袖、導(dǎo)師……甚至是父親一樣的角色，對(duì)于伊萬(wàn)斯教授來(lái)說(shuō)，鄧布利多就是那樣一個(gè)人吧。

    而她曾經(jīng)的未婚夫，曾經(jīng)的好友，曾經(jīng)的同窗，曾經(jīng)的鄰居，曾經(jīng)的同事——西弗勒斯?斯內(nèi)普，粗暴地終結(jié)了這樣一個(gè)人的生命，奪走了她最后可以得到的指引、愛(ài)護(hù)、親切的關(guān)心。

    哈利想，為什么伊萬(wàn)斯教授沒(méi)有哭呢？

    明明她要承受的悲痛，是雙倍的吧。

    鄧布利多的犧牲，以及西弗勒斯?斯內(nèi)普的背叛和隨之而來(lái)的決裂——

    可是，莉莉?伊萬(wàn)斯教授就站在他面前，清瘦的背脊挺得筆直，臉色似乎有點(diǎn)蒼白，下頜也繃得緊緊的，眼下有著缺乏休息而泛出的黑暈；但是她看上去并沒(méi)有被擊垮，更沒(méi)有一絲懼怕，就仿佛那樣刻骨銘心的痛苦刮切著她的五臟六腑的同時(shí)，也在磨礪著她的意志，使得她更加堅(jiān)不可摧一樣。

    并且，她還在鎮(zhèn)靜地對(duì)他們繼續(xù)說(shuō)著話——說(shuō)著能夠鼓舞他們精神的、堅(jiān)韌不拔的言語(yǔ)。

    “如果你們真心地敬愛(ài)他，并且打算從此以后也一直沿著他曾經(jīng)給我們指出過(guò)的正確道路前進(jìn)的話，那么你們要做的事情很清楚?！彼f(shuō)。

    然后，她環(huán)視教室一周。

    “那些惡棍們想要讓我們驚慌失措，失去方向……我們要做的事情，就是不要讓他們?nèi)缭敢詢?。?/br>
    她的聲音清亮而有力地回蕩在教室中。

    “所以，今天我們要做的事，就是繼續(xù)上課?！?/br>
    “在魔法部的正式?jīng)Q定出爐之前，我們不僅僅要繼續(xù)上課，而且還不能單純地陷溺于哭泣之中。”

    哈利看見(jiàn)伊萬(wàn)斯教授抬起手來(lái)，揮動(dòng)魔杖。她的姿態(tài)十分優(yōu)美，一如既往。

    隨即，一首歌——一首很顯然是麻瓜的歌曲，在教室中回蕩開(kāi)來(lái)。

    那首歌的旋律低回憂傷，但卻不讓人感到悲傷失望——聽(tīng)上去更像是一種對(duì)往事的緬懷，以及隱約表達(dá)自己堅(jiān)定的決心。

    “They were closer now Fernando

    Every hour every minute seemed to st eternally

    I was so afraid， Fernando

    We were young and full of life

    And none of us prepared to die

    And I am not ashamed to say

    The roar of guns and ons almost made me cry”

    【他們?nèi)缃衿冉耍現(xiàn)ernando

    每時(shí)每分似乎都要持續(xù)到永恒

    我多么害怕啊，F(xiàn)ernando

    我們年輕而活力四射

    從未想過(guò)要死去

    我這么說(shuō)，也不感到羞愧——

    槍炮的怒吼幾乎要令我哭出來(lái)】

    當(dāng)聽(tīng)清楚了歌詞之后——那并不多么費(fèi)力，唱著這首歌的麻瓜樂(lè)隊(duì)的歌手吐字相當(dāng)清晰——哈利愣住了。

    那一瞬間他就好像懂得了伊萬(wàn)斯教授選擇這首歌的用意。

    是為了警示他們前方將會(huì)遇到怎樣的艱難困苦，也是為了——

    “There was something in the air that night

    The stars were bright， Fernando

    They were s