候呢。噩夢給她帶來的陰影太大，她睡不著，窩在被子中胡思亂想。

    韓則如果考不好，她會(huì)比自己沒考好更難受。當(dāng)初自告奮勇給他補(bǔ)習(xí)，現(xiàn)在好了吧，愁得都睡不著了。

    吃了早飯，軟軟精神不濟(jì)地往公交站走。在站牌前看到熟悉的身影，她拍拍臉，強(qiáng)迫自己打起精神來。

    照常的打招呼，上車，偶爾與他閑聊兩句，結(jié)果還是被韓則看出了她的不對(duì)勁兒。

    下車后，兩個(gè)人去的考場不同，本來是要分開的，軟軟卻叫住了他：“韓則，我去給你買瓶水吧？怕你在考試的時(shí)候渴?！?/br>
    他凝視她一秒，沒有拒絕。

    兩個(gè)人一起去了學(xué)校里的小超市，軟軟挑挑選選，給他拿了一瓶紅牛。韓則看到她手中的飲料，笑著想，這是多怕自己在考場上睡著啊。

    軟軟買完飲料，思維也發(fā)散了，拉著他來到文具貨架前，認(rèn)真地問：“我再給你買個(gè)涂卡筆吧？還有中性筆，橡皮……都得多備著點(diǎn)兒，萬一考試途中筆壞了怎么辦？對(duì)了，你如果想去衛(wèi)生間，別憋著，影響發(fā)揮，還有還有，老師要是在考場里走來走去，耽誤你做題，你就讓他去前面坐下來……”

    韓則見她這架勢，像是要把考場中會(huì)出現(xiàn)的問題都念叨一遍，輕輕扳著她的肩膀，讓她面對(duì)自己。

    被他這么一打岔，軟軟卡殼了，呆呆萌萌地仰頭看他。

    韓則笑著問：“你這么怕我發(fā)揮不好啊？”

    軟軟的眼神明顯躲閃了一瞬，韓則知道這是她心虛的表現(xiàn)，偏偏她還嘴硬：“我有什么可擔(dān)心的，你一定能行！”書上說了，教育孩子，鼓勵(lì)比批評(píng)更有效。

    早上這會(huì)兒，文具貨架前除了他們兩個(gè)沒有別人。韓則伸手，勾起她的下巴，強(qiáng)迫她與自己對(duì)視。他笑起來，俊美的容顏中透著危險(xiǎn)，眼波深邃：“又不說實(shí)話了是吧？”

    軟軟呆了一瞬，心臟因?yàn)樗E然的靠近，急促跳動(dòng)。待反應(yīng)過來，她跟個(gè)小兔子似的往后躲，韓則順勢收了手，可是指尖的微涼，還殘存在她的下巴上。她捂著心口，不敢看他。

    仿佛剛剛那么強(qiáng)勢是軟軟的錯(cuò)覺一樣，韓則聲音變得極為柔和，蘊(yùn)含蠱惑人心的力量：“軟軟，你有什么煩惱，都可以和我說，不要自己撐著，嗯？”

    尾音上挑，軟軟的心尖兒也跟著顫了顫。言語的力量，叩開她心中的閘口，在他面前，她沒法再堅(jiān)強(qiáng)起來了。

    軟軟知道自己這樣很沒出息，但她還是忍不住紅了眼圈，破罐破摔地說：“我就是特別希望你能有進(jìn)步，一想到你考不好，我就怕得要命。明明我自己考試的時(shí)候都沒這么緊張過……”

    韓則聽她后面都帶了哭腔，心疼無奈又有點(diǎn)好笑。他這個(gè)人，特別會(huì)抓重點(diǎn)，犀利地問：“緊張我??？”

    軟軟被他問得呆住了，是或者不是，回答起來都怪怪的。

    她這幅含糊呆萌的樣子，取悅了韓則，他笑瞇瞇地接著問：“你希望我進(jìn)步多少呢？”

    軟軟小皮鞋在地上踢了踢，低頭小聲說：“就昨天咱們定下的啊，單科平均分提高五分就好了?！?/br>
    “嗯，”韓則游刃有余地問，“如果我達(dá)到了，有什么獎(jiǎng)勵(lì)嗎？”

    軟軟眼睛一亮，下意識(shí)嘟囔道：“對(duì)啊，書上說了可以給獎(jiǎng)勵(lì)的……”

    韓則皺了皺眉。她又看什么亂七八糟的書了？

    “唔……那你想要點(diǎn)什么呢？”她抬頭，萌萌地問。

    韓則差點(diǎn)脫口而出“我想要你”，好在話出口之前被他給咽回去了。

    “要什么我還沒想好，考試結(jié)束以后再和你說吧?！?/br>
    軟軟靦腆地笑了下：“那你選個(gè)我能給得起的東西哦?！?/br>
    “好?！表n則舉起手來，示意她和自己擊掌，“為了獎(jiǎng)勵(lì)，我一定會(huì)做到的。”

    軟軟拿手心和他碰了一下，又快速收了回來?？荚嚂r(shí)間快到了，兩個(gè)人往教學(xué)樓走。

    路上她扭頭看了他好幾眼，還以為他沒注意到。

    兩個(gè)人站在樓梯口，一個(gè)往左，一個(gè)往右。軟軟往前走了兩步，沒忍住回了頭，剛好韓則也看過來。

    她一愣，想法脫口而出：“如果，我是說如果，你沒考好的話，會(huì)不會(huì)怨我啊？”

    她猜測的回答，無非是怨或者不怨。誰知，韓則竟微微一笑，溫柔中交織著堅(jiān)定：“我不可能考不好?！?/br>
    軟軟愣住：“這么確定？”

    “確定?！?/br>
    心里的石頭，因他一句話而松動(dòng)。他強(qiáng)大的姿態(tài)將她感染，就像流螢撲向烈火，讓她特別想走去他的身邊。

    韓則仿佛和她心有靈犀一般，轉(zhuǎn)身朝她走了過來，很快又站定在了她面前。

    他輕輕托著軟軟的肩，讓她轉(zhuǎn)身背對(duì)著自己，隨即，在她的后背上推了一下。

    “軟軟，大步往前走吧，我不做你的后顧之憂?！?/br>
    就像身體中被注入了力量，她的心情變得出奇平靜。連續(xù)兩天考試，她專心致志，甚至還超常發(fā)揮了。

    期末考試結(jié)束，暑假便要開始了。連續(xù)補(bǔ)了那么多天課，軟軟說給韓則放幾天假，順便等等期末考試成績。

    不再一起上下學(xué)，兩個(gè)人見面的機(jī)會(huì)驟降，也沒用過手機(jī)聊天。

    之前的考試，軟軟都是出了成績?nèi)タ?，這次為了蹲韓則的成績，天天在她們班級(jí)群里面窺屏。

    考試過了三天，韓則一直都沒聯(lián)系她，也沒和她說想要什么獎(jiǎng)勵(lì)。

    就在她以為他忘了他們的約定，想提醒他一下的時(shí)候，韓則一早給她發(fā)了消息。

    “今天差不多該出成績了。”

    軟軟回了個(gè)“嗯”。

    韓則：“軟軟畫過人物沒有？”

    她不曉得他正在給自己下套，只覺得這話題轉(zhuǎn)變得有點(diǎn)突兀：“畫過的。”

    韓則：“那我要一副你親手畫的肖像畫，做獎(jiǎng)勵(lì)。”

    軟軟微微睜圓了眼。韓則的意思是讓自己畫他？去年冬天的寫生，還有前段時(shí)間用數(shù)位板沒完成的那副他的肖像，一下子在她的眼前蹦了出來。

    她像是被踩到了尾巴的貓，炸了毛，急匆匆地否認(rèn)道：“我沒畫過你！我掌握不好的！”

    韓則怎么看，怎么都覺得她有點(diǎn)此地?zé)o銀三百兩的意思。他想要的肖像，是軟軟畫她自己，顯然她誤會(huì)了。

    用軟件聊天就是這點(diǎn)好，他為了敲出那個(gè)答案，明明也很緊張，但是文字卻掩蓋了一切情緒：“畫的不好也沒關(guān)系。說好了獎(jiǎng)勵(lì)讓我選的。”

    軟軟一邊回復(fù)著“我真怕把你給畫毀了，換一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)吧”，心里卻期待起來。

    如果她能光明正大地畫韓則……那些她說不清道不明的小情緒，就可以被她妥善地安置在畫里。

    反正是他要求的，她就不用害羞了。

    韓則根本不想要他的畫，自己哪有軟軟好看，同軟軟周旋了兩