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最好的禮物了!” 班級同學(xué)哄笑起來,軟軟擔(dān)心地看著周小云,臉更紅了。 周小云捂著腦袋哇哇叫:“老師,別打啦!打傻了還怎么考出好成績?。 ?/br> 此言一出,班上同學(xué)笑得更大聲了。 老師本來挺生氣的,也被她給逗笑了,指著她說:“這次月考你要是考不到班級前二十,就把語文卷子給我從頭到尾抄十遍?!?/br> “啊?”周小云的臉?biāo)查g垮了,“老師,你也太惡毒了吧,語文卷子字那么多!” 老師拿起練習(xí)冊,作勢要敲她:“還沒考呢你就給我打退堂鼓!” 班上一陣陣笑聲不斷,韓則收回了看周小云和老師耍寶的目光,緩緩勾唇。 軟軟生日要到了,不就代表著,他買的那個數(shù)位板,有理由送出去了么。 幾日后,月考結(jié)束。因?yàn)楦呖技磳⒌絹恚R海要做高考考場,高一高二得給考場騰地方,所以老師們?yōu)榱嗽诜偶僦俺鲈驴汲煽?,都是加班加點(diǎn)在批卷子。 比如韓則這種課代表,都被老師征兆幫忙錄入分?jǐn)?shù)了。 這天放學(xué)前,班主任拿著一沓成績單,來到了教室。他面無表情地把成績單發(fā)下去,觀察著同學(xué)們的反應(yīng)。 軟軟盯著最上面她的名字,驚訝地對周小云說:“我竟然考了第一名?!被粢嗨伎赡苁潜话峒矣绊懥?,發(fā)揮得沒有以前好,屈居年級第二。 說話的時候,她看到周小云先是對天拜了三拜,然后搓著手,一臉緊張地順著大榜往下看。 見她的名字出現(xiàn)在班級第20,周小云樂壞了:“哈哈,我不用抄語文卷子了!軟軟,咱們這是雙喜臨門??!”軟軟都被她的用詞給逗笑了。 周小云其實(shí)腦子不笨,她以前就是不用心學(xué)習(xí)。軟軟開始用功后,她上課聽講,作業(yè)按時完成,慢慢成績就提高了。 和激動的其他人不同,霍亦思看著成績單,表情平靜。 班主任等大家看得差不多之后,走上講臺,嚴(yán)肅地說:“都知道自己的名次了吧?接下來,咱們按照名次調(diào)整一下座位?!?/br> 此言猶如在靜水中投下了一枚炸彈,給同學(xué)們砸懵了。韓則猛地看向班主任,瞳孔微縮,臉色沉了下來。 有人嚷嚷開:“換座位?怎么換?。俊?/br> 班主任:“還是男生和男生一桌,女生和女生一桌,順著名次往后坐。為了保護(hù)視力,以桌為單位,每周橫向輪轉(zhuǎn)。位置我已經(jīng)打印出來了,班長來貼在黑板上?!?/br> 班長硬著頭皮走上去貼座位圖的時候,不少學(xué)生抗議道:“這也太突然了,你怎么不提前說要按照成績來坐?” “我不想換同桌啊!” “難道我們這些成績差的,就注定要坐后面了嗎!” 班主任一改往日的好脾氣,重重拍了下講桌,令大家安靜下來?!皬默F(xiàn)在到高三,咱們班每個月都按照成績調(diào)整座位,誰要是不服氣,那就憑本事考到前面來?!?/br> 高一三班不像七班那樣,有顧冷宸這種刺頭,男生們吵嚷幾句,最終還是賭著氣妥協(xié)了,女生更是弱勢。 周小云見軟軟開始收拾東西,都快哭了:“按這個排座位的話,你以后不都要和霍亦思一張桌了嗎?”她最討厭的就是霍亦思了! 軟軟停下來,握住了周小云的手,笨拙地安慰她:“你別難過?!笨粗苄≡瓶?,她也有點(diǎn)忍不住了。 因?yàn)閾Q座位的事,周小云把老師都給討厭上了。她吸了吸鼻子,惡狠狠地說:“你等著,我一定要好好學(xué)習(xí),把霍亦思給擠下去?!?/br> 因?yàn)槿嗤瑢W(xué)的座位都變了,完全換好,花了快半個小時。班主任全程就在門口盯著,表情嚴(yán)峻。 上次李文靜的父母鬧到學(xué)校,校長把他狠狠批評了一頓,讓他務(wù)必把班級整體的成績提高。他知道,按照成績排座是有些絕情,但是他不后悔這么做。 換好座位后,軟軟坐在霍亦思身邊,周小云在第三排。 老師走上講臺,語重心長地說:“我也想和你們講情面,但是高考不考這些。你們家庭條件好,比別人的起點(diǎn)高,那就更應(yīng)該尊重這份來之不易的資源。坐在前排的同學(xué),想保持這個位置,要更加努力;坐在后排的同學(xué),你們不要覺得我是放棄你們了,恰恰相反,我對你們會比以前更嚴(yán)格。今天的你們,或許對我的安排有不滿、不甘,以后你們會懂得我的苦心的。好了,放學(xué)?!?/br> 他離開后,軟軟快速收拾了書包,去找周小云。兩個人走到班級門口,霍亦思叫住了軟軟。 “嗯?”她轉(zhuǎn)頭,疑惑地看著她。 “學(xué)長高考后,家里要聚餐,阿姨讓我叫你一聲?!?/br> 軟軟聽罷:“知道啦~” 周小云不想她和霍亦思多說,把她給拽走了。一走出教學(xué)樓,周小云就吐槽個不停:“我懂得他個頭!就算過一百年我該不想換座位還是不想換!” 軟軟不時拍著她的后背,勸她別生氣。 周小云伸手抱著軟軟:“我真舍不得你?!?/br> “我也是呀。”軟軟都快被她給弄哭了。 “你和霍亦思同桌后,可不準(zhǔn)忘了我!” “我才不會呢。” 兩個女孩子依依惜別,直到周小云坐上她家派來的車,軟軟才轉(zhuǎn)身去公交站臺。 韓澤已經(jīng)在那邊等著她了,細(xì)細(xì)觀察著她的臉色。 “送周小云去了?”韓則柔聲問。 “嗯?!避涇浫嗔巳嘧约旱哪?,“小云對于換座位這件事挺不滿的。” “你呢?” “我?”軟軟抬頭看他,被他幽深的目光鎮(zhèn)住,小聲說,“我也有些舍不得小云,但沒有她那么大的抵觸情緒?!碑吘顾植挥憛捇粢嗨?,不管坐在哪里,她都能學(xué)習(xí)。 韓則看她秀氣的眉毛皺著,把手搭在她的肩膀,哄著她:“再愁下去,就變成小老太太了?!?/br> 軟軟被他給逗笑了:“走開啦?!?/br> 看著她的笑顏,他稍微安心了些,淡淡地說:“我也沒想到老師會突然給咱們換座位。”如果早知道的話,他肯定不會考這個名次。 雖然他是男生,軟軟是女生,兩個人怎樣都不會同桌,但隔壁桌或前后桌,也是不錯的。 老師的做法,他談不上贊同與否,只是因?yàn)檐涇洸旁敢鈸Q座位。剛剛在教室中,他觀察了一番同學(xué)們的反應(yīng)。 大部分人都如同周小云那樣,舍不得自己的同桌,但明顯有一小撮成績還不錯的同學(xué),對換座位這件事是贊成的。 按成績排座,在無形之中給了大家壓力。成績好的學(xué)生不想串到后面去,成績差的同學(xué)也不甘心一直在后面坐著。至于完全放棄了學(xué)習(xí)的人,班上沒有。 公交車來了以后,韓則護(hù)著軟軟上去。往常都是軟軟嘰嘰喳喳地和他講話,今天她情緒被影響,話變少了。