把公交線路都買下來，看韓則坐什么！

    當然，這個幼稚的想法，他并沒有和霍亦思說。

    半天，他憋出來幾個涼颼颼的字：“好像誰沒幾個異性熟人似的?！?/br>
    霍亦思眼神微冷：“是嗎？”

    “當然！”顧冷宸察覺到脖子有點涼，死撐著面子，“比如我和軟軟，就很熟?！?/br>
    霍亦思：“……”她真是想太多了。

    沒忍住，她安慰地拍了拍顧冷宸的肩膀：“說到軟軟，那必然是我和她關系更好一些。”

    “是我！”顧冷宸執(zhí)拗地道。

    霍亦思露出了一個勝利者的笑容：“我天天和軟軟發(fā)消息呢。”

    “我也是??！”其實根本就沒有。

    “那你說說，軟軟告訴你，她明天要做什么了嗎？”

    顧冷宸想了想，周六還能做什么？

    “接送她弟弟，然后在家寫作業(yè)?！?/br>
    霍亦思笑容洋溢地道：“錯啦！軟軟要去學校繪制板報！”可惜了，她雙休日要學跳舞和樂器，還要補習口語，不然她就去學校陪軟軟了。

    顧冷宸一臉吃癟：“……”該死，又被套路了！                        

    作者有話要說：　　軟軟：你看到XX怎么樣了嗎？

    則哥：我沒看她

    這完美的求生欲，鼓掌！

    *

    這章還是10個紅包呀~

    ☆、37顆軟糖

    提前和秦志明夫婦打了招呼, 周六這天一早，軟軟就背上書包出了門。走近公交招牌, 她見韓則和往常一樣，已經在那里等著她了。

    軟軟驚喜地朝著他跑過去，活力十足地打了一聲招呼：“韓則！”

    “來了？”和她一樣, 韓則換下了學生制服，穿了簡單的衛(wèi)衣牛仔褲，腳踩一雙小白鞋，青春又干凈。

    他伸手, 自然地將她的書包接了過來, 等著公交車來。

    軟軟站在他身旁，心情很好。她周六日要趕制板報這件事，不少人都是知道的, 但只有韓則確定了來幫忙。

    她有些過意不去, 本來想讓他在家好好休息的, 韓則卻說，他如果幫不上忙的話，就在學校寫作業(yè)，比在家里學習效率高。這樣一來，軟軟就不好拒絕了。

    到班級后, 軟軟他們還碰到了其他同學。原來他們是來學校打籃球的, 閑聊了幾句，他們就抱著籃球匆匆跑了，比上課積極一百倍。

    軟軟放下書包, 從講桌里找到了她提前從老師那拿的彩色粉筆，韓則站在她身旁，微微傾身問：“需要我做點什么？”

    “嗯……”軟軟看了一眼班級角落中的水桶，“你幫我把桶和抹布拿著吧?！?/br>
    韓則很利落地拎起桶來，和抱著幾盒粉筆的軟軟，去了走廊。

    到了黑板處，軟軟見黑板掛得太高，不好畫，便問韓則能不能幫她取兩把椅子過來，他們先把黑板摘下來，畫好了再掛回去，韓則欣然應允。

    他轉身離開后，軟軟也沒閑著，決定去打一桶水回來。繪制板報少不了涂涂改改，雖然粉筆擦也能用，但是擦起來灰大，還容易擦不干凈。備一桶水就省事多了。

    軟軟拎著水桶往衛(wèi)生間走的時候，順著樓梯走上來一個人，見到她不禁眼前一亮。

    “小學妹！”他招手道。

    走廊里一共就兩個人，軟軟抬頭，見到是前幾天她走路撞到的那個安翰言，不好意思地回了一句：“學長好?！?/br>
    安翰言推推鼻梁上的眼鏡，快步來到她面前，驚喜地問：“今天不是放假嗎，你怎么在？拎著水桶干嘛？”

    軟軟回答：“我來繪制板報，正準備去打一桶水?！?/br>
    安翰言自從那天和軟軟在cao場上一別，對她念念不忘，回去后和不少人打聽了秦軟軟，她的身世讓安翰言倍感心疼，保護欲爆棚。

    思考了幾天，他想通了，自己是對軟軟一見鐘情了。此刻見到她，安翰言覺得，他們兩個還真是有緣分。

    他高高興興地拿走了軟軟手中的水桶：“我來幫你打吧，這么重你拎不動?！?/br>
    “啊……”軟軟反應慢了半拍，安翰言已經拎著水桶要去男衛(wèi)生間了。

    站在門口，他柔和地問：“怎么了？”

    軟軟為難地說：“學長，我自己可以打的……”

    安翰言擺擺手，一副不容她拒絕的模樣：“這么重的活兒，哪能讓你做，你乖乖在這里等著?！?/br>
    軟軟倒是想拒絕，但是她也不能沖進男廁所呀，最終只好禮貌地說：“謝謝學長了。”

    “嗨，舉手之勞，不用客氣?！卑埠惭韵氲阶约菏窃趲蛙涇洠貏e來勁兒。

    他去打水的時候，剛好韓則取了椅子回來，看到軟軟站在衛(wèi)生間門口，疑惑地問：“你在干什么？”

    軟軟轉頭：“等學長幫我打水?！?/br>
    韓則皺了皺眉。軟軟一直管霍南湛叫哥哥，這又是哪里冒出來的學長？

    他走到軟軟身邊時，安翰言正好拎著滿滿的一桶水出來，笑著同軟軟說：“打好了，放哪兒？”

    余光一掃，見一個極為俊美的男生正看著他，安翰言心中瞬間拉響了警報。他聽人說高一有個容貌不輸霍南湛、顧冷宸的人，應該就是他了吧？叫什么來著，韓則？

    雖然韓則給安翰言帶來了危機感，但他并沒有在臉上表現(xiàn)出對韓則的敵意，而是便在軟軟的指引下拎著水桶走，邊自然地問道：“小學妹，這個男生是你同學？”

    “小學妹”三個字落在韓則耳中，跟針扎一樣。再看向安翰言的目光，已是寒意森森。

    軟軟其實也不喜歡他這么叫自己，“嗯”了一聲后，說：“學長，你以后叫我的名字就好?！?/br>
    安翰言笑瞇瞇地說：“小學妹怎么了，你本來就是我的學妹啊。”

    韓則扯了扯嘴角，冷颼颼地說：“也就學長能用出這么油膩的稱呼了。”

    安翰言心里竄起一股火，卻不好發(fā)作，怕給軟軟留下不好的印象。他瞥了韓則一眼，繼續(xù)笑著同軟軟說：“是嗎？差了一屆難道就有代溝了？我還覺得小學妹挺可愛的呢?！?/br>
    韓則本來想說，可愛也得看是從誰口中說出來的，但被軟軟搶先了一步。

    她不大自在地岔開了話題：“學長你怎么來高一這邊了？”

    到了黑板前，安翰言放下水桶，回答道：“我和高一的一些學生約好了打籃球，來找他們的?！?/br>
    軟軟想到什么，說：“他們已經走啦?！毖酝庵?，你也快點離開吧。

    安翰言假裝聽不懂，閑適地站在她身邊：“籃球打多了也沒什么意思，我不去了，我今天看看你是怎么繪制板報的?！?/br>
    軟軟都不知道回什么了，求助地看了韓則一眼。連她自己都沒發(fā)現(xiàn)，“有問題，找韓則”的這個習慣，是什么時候養(yǎng)成的。

    韓則捏