題，是我在愛丁堡大學(xué)攻讀碩士學(xué)位時已有的想法。

我們早就習(xí)慣在文學(xué)傳統(tǒng)、文學(xué)觀念和文學(xué)形態(tài)上，進(jìn)行中西方文學(xué)的對比研究，然而從美學(xué)追求和審美趣味的中西比較上，似乎還比較陌生。其實(shí)，在具體的文學(xué)藝術(shù)作品與抽象的觀念和概念之間，還存在著一個非常重要且深厚的文化層面，就是人作為文學(xué)的主體，對趣味的追求。這是一種帶有普遍性的心理體驗(yàn)，是意識形態(tài)的心理基礎(chǔ)。

我本人即是一個有著異于常人趣味和性癖的人。自從啟蒙以后，在過去的十余年中，我曾苦苦壓抑，為自己的異常而糾結(jié)萬分，痛苦不已。

我過很多心理學(xué)專著，試著從心理學(xué)上認(rèn)識自己，接納自己，認(rèn)同自己。然而在我從事的科學(xué)領(lǐng)域，在我將其視之為孜孜不倦的畢生追求的文學(xué)殿堂中，我找不到接納自己的位置。

——直到有一天，我找到了一個平衡點(diǎn)。

那一天之后，我突然發(fā)現(xiàn)，原來趣味本身，也是可以研究，可以進(jìn)行中西方比較的。

“離開了趣味的基礎(chǔ)，意識形態(tài)和文學(xué)觀念就成為空洞的口號與說教，而不能得到意識形態(tài)確證的趣味也只能表現(xiàn)為自生自滅的時尚與習(xí)俗?！?

趣味有時代性，但同時也應(yīng)當(dāng)有個人性。

我于是在國文大開設(shè)了的選修課程，進(jìn)行趣味審美內(nèi)指化的研究。這部書也是以這門課的講稿為主要文本的，在此感謝國文大兼容并包的學(xué)術(shù)環(huán)境，以及獨(dú)立自由的學(xué)術(shù)思想。

另外，請允許我在此由衷地感謝一個人。無數(shù)神奇的“那一天”，就是從遇見他的那一天開始。

——我的先生。

我的先生是一個生活作風(fēng)及審美趣味十足“西化”的人，他成長于歐羅巴大陸，與我的審美趣味格格不入，大相徑庭。我在他身上，懂得了另一種審美和趣味，在他身上，找到了與自己截然不同的另一種平衡。

這并不是在爭論中西方哪種趣味范式更高級。

審美的趣味永遠(yuǎn)不在于爭個高下，而在于調(diào)和統(tǒng)一。

在我苦苦壓抑自己的這些年里，我彷如阮籍筆下的翔鳥，無處暫身，無枝可依。彷如末日審判中的罪民，洪水滔天而我無處登舟。

我出生于一個書香世家，早年父母離異，我跟隨獨(dú)身的母親生活。家慈研究生物化學(xué)，在相關(guān)專業(yè)小有名氣，我自小受到她極其嚴(yán)格的教育。

在我自小受到的教育體系中，我是不能輸?shù)摹?/br>
因?yàn)槲业哪赣H是某某某，所以我不能比別人差，我不能有異于常人的癖好，我不能輸。我戴著重重枷鎖行走在路上，步履維艱。

直到我的先生，我的主人，在那一天出現(xiàn)于我暗淡的生命里。

——我大概是他所有門徒中最笨的一個。在他面前，我輸?shù)靡凰?。然而他用行動告訴我，輸，也是一種值得研究的趣味。

他以嚴(yán)厲的教導(dǎo)打破了我的自卑，以溫厚的胸懷接納了我的固執(zhí)，以深深的愛撫慰了我苦苦不可得的欲望。

他使我找到了愛、價值和自我，解開了我重重的枷鎖，使我得到了我想象中所能得到的一切，使我成為神最眷顧的子民。

他踏過重重山河，撕開我的偽裝，找到了我，接納了我，撫慰了我。在學(xué)術(shù)和人生的洪流中，他引領(lǐng)我，是我前進(jìn)時照耀的燈塔，與回歸處永恒的港灣。

他是我無上的理想，與我的欲望本身。

是我的“自由王國”。

——學(xué)界對這篇后記始終爭議不休。

一開始，大家自欺欺人地將“先生”解讀為“老師”，認(rèn)為封皓然的這篇后記，致謝的也許是他的授業(yè)恩師。然而封皓然師從國文大孟蘇橋教授，是一位出色的女先生。他的后記中全程出現(xiàn)的代詞是“他”。

學(xué)界便又猜測，大約是他求學(xué)愛丁堡期間遇到的前輩學(xué)者。

——直到英文本出版。

封皓然親自翻譯，將這個詞譯為了“myspouse”和“myhusband”。而“我的主人”，他翻譯為了“mylord”。

古英語中，“mylord”也是稱呼丈夫的文法，里苔絲德蒙娜臨死前呼喊丈夫，脫口而出便是“mylord”。

除了“果然出柜”和“果然文雅”以外，大家倒是沒有察覺到什么更深層的意義。

可惜汪熹并沒有看過這本書。

也許未來的某一天，他的小奴隸擺脫了與生俱來的羞澀之后，會悄無聲息地擺一本論文在他的床頭。也許有一天，他無意間翻看書房里封教授等身高的著作，會翻開這本看似平淡無奇的書，找到這段看似平淡無奇的話。

然而此刻，隔行如隔山，他不曾翻看過他小奴隸的科研成果和學(xué)術(shù)著作，因此他并不知道，他的小奴隸是如何在一部開創(chuàng)學(xué)科門類的論著之后，用怎樣直白大膽的語言，絞盡腦汁，為他寫了一封笨拙的情書，并稱呼他為：

“Myspouseandmylord”。

【正文完】

注：封教授所研讀專業(yè)，并非作者本人就讀的專業(yè)，文中有錯誤之處，敬請勘誤。全文及后記中提到的所有學(xué)術(shù)觀點(diǎn)，均參考自以下書目，偶有引用，不再一一腳注。

余英時：，上海人民出版社，1987年.

錢穆：，臺灣聯(lián)經(jīng)出版事業(yè)公司，1998年.

龔鵬程：，蘭州大學(xué)出版社，2004年.

李青春：，三聯(lián)書店，2014年.

【德】霍克海默：，重慶出版社，1989年.

【德】康德：，人民出版社，2002年.

1李青春：，三聯(lián)書店，2014年，第470頁