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洋臥著的猛虎。 顧時深的衣著,幾乎都是深色系,鮮少穿這么亮的顏色,今天為了團子還是頭一回,整個人看著比往日少了幾分嚴肅,多了一點柔和。 小團子看看三人的衣服,咧嘴嘿嘿地笑:“爸爸麥麥還有檬檬,咱們都穿的一樣哦?!?/br> 哇哇哇,她超喜歡穿成這樣子! 顧時深將人抱起來,轉動輪椅,邊上車邊說:“你要是喜歡,可以經(jīng)常穿。” 三人到幼兒園的時候,幼兒園已經(jīng)來了很多人,小馨馨爸爸秦文書一眼就看到顧時深。 他走過來,上下打量三人,又看到跟后面的攝影師,差點沒笑死:“我說老顧,你這樣子是不是太興師動眾了,一個親子活動而已,況且親子項目你也參加不了?!?/br> 顧時深淡淡地看他一眼:“誰說我參加不了?” 他腿是不行,可幼兒園也沒規(guī)定,不能用輪椅代替腿,既然沒規(guī)定,他用輪椅參賽誰敢說什么? 秦文書槽多無口,每次回家小馨馨都在他面前念叨,今天顧叔叔又給檬檬梳漂亮頭發(fā)了;中午顧叔叔還給檬檬送了親自煎的小牛排;人家顧叔叔還…… 他都要被這個寵女狂魔給逼瘋了,小馨馨都那樣說了,他總不能無動于衷,被逼著學這樣學那樣。 秦文書一度都懷疑,自己都快成職業(yè)奶爸了。 秦文書有心給顧時深講講大道理,關于太過溺愛子女,那是要不得的。 然而顧時深不理他,直接帶著團子進了教室。 他根本不用問團子的座位在哪,輪椅直接滑過去,一步就到正確的位置上。 這跟教室里,很多家長拉著孩子問座位,挨著找半天才找到形成鮮明對比。 團子乖乖的從爸爸身上下來,坐到自己的小板凳上,在她身后,還有一張小椅子,那是給家長準備的。 因為顧時深并不需要,顧野就直接坐下了。 他坐姿非常端正規(guī)矩,比自己上課還認真。 畢竟作為團子的“小家長”,他絕對不會給小乖丟臉。 小狼崽子甚至暗綽綽地生出了野心,他琢磨著等小乖上小學了,怎么把給小乖開家長會這個資格從顧時深手里搶過來。 他知道,華國很多學生最害怕開家長會,小乖以后也應該一樣的,所以家長會還是他幫小乖去開比較好。 班上每個小朋友都是一名家長來參加期末活動的,唯獨小團子把家里的兩只都帶了來,在教室里份外的獨一無二。 上午十點整,期末活動的第一項——家長座談會開始。 先是老師大概講了幾句,跟著就是家長代表發(fā)言。 顧時深抿了下薄唇,表情嚴肅地到講臺上,他黑眸一掃整個教室,頓時下面的小朋友和家長不約而同一顫,紛紛有一種被兇獸盯上了的錯覺。 秦文書捂臉,這么一個幼兒園家長會發(fā)言,他怎么搞的跟開幾十億大單的項目研討會一樣? 十秒鐘,二十秒鐘…… 顧時深依舊沒開口,底下也沒人敢亂說話,小朋友們更不敢亂動。 死一樣的寂靜在教室里緩緩蔓延,凝重又令人窒息。 小團子期待地望著爸爸,大眼睛閃亮亮的,充滿了對爸爸的崇拜。 爸爸超厲害,全班小朋友的爸爸mama,就只有檬檬的爸爸能作為代表發(fā)言呢。 可顧野卻充滿疑惑,爸爸為什么不說話? 他看過那篇發(fā)言稿,公司的人寫的,從立意到開篇都寫的很不錯。 秦文書忽然想到一個可能,顧時深這怕不是卡殼忘詞了吧? 他越想越覺得就是這樣,不然他為什么不開口講話? 他肩膀聳動的非常厲害,捂著臉低下頭憋著笑摸出手機,偷偷摸摸拍了張顧時深照片,趕緊發(fā)家族小群里。 【哈哈哈哈哈哈哈,他顧時深也能有今天,在個幼兒園家長會上發(fā)言也能忘詞,笑死我了!大笑jg】 回應他的,是一排排一言難盡的省略號。 哼哼,秦文書樂的看顧時深笑話,誰讓這個學神從小就是別人家的孩子,他家那些老頭子從前沒少拿顧時深來鞭打他。 顧時深還真是忘詞了! 那一篇發(fā)言稿,他看兩遍就能背了,但現(xiàn)在站在講臺上,頂著所有人的目光,特別是小團子崇拜驕傲的小眼神,他忽然就記不起那篇稿子內容了,心里也有點抵觸不太想用。 作為小乖的爸爸的身份發(fā)言,他的發(fā)言也該是自己想說的話,而不是用一篇別人寫的,并不能代表他內心的官方發(fā)言稿。 他是小乖最喜歡、最崇拜的爸爸,自然每一個細節(jié)他都要做得盡善盡美,對得起小乖的崇拜。 想到這里,他薄唇輕啟,用一種為人父的厚重心情說:“我是顧檬檬的爸爸顧時深,檬檬其實并不是在我身邊出生長大的,去年夏天她第一次來到我身邊,也就是那個時候,我不曾結婚就率先當了爸爸……” 顧時深的語速不疾不徐,一邊回憶和團子的日常點滴,一邊娓娓道來,仿佛是將過去又重新經(jīng)歷了一遍,每一幀的記憶畫面都是有團子身影,每一幀就都帶著幸福。 他最后結尾時,柔和的目光跨過很多人落在團子身上,眼底有笑,眼底有光。 他說:“余生,我所有的幸福都和我的女兒顧檬檬有關……” 小團子聽得懂爸爸的話,她眼圈有點紅,一等顧時深說完,她滑下椅子,似乳燕入巢般迫不及待地沖到爸爸懷里,踮起小腳尖,噘起小嘴,響亮地親了爸爸一口。 她還軟乎乎的在顧時深耳邊說:“爸爸,檬檬現(xiàn)在就很幸福開心的?!?/br> 因為,檬檬有最好、最棒的爸爸! 第104章 “顧時深,你不能這樣做!”秦文書跳腳了。 顧時深抱緊懷里的小團子揚了揚眉:“幼兒園規(guī)定,不能輪椅代替雙腿跑步?” 秦文書額頭青筋迸起:“沒有?!?/br> 雖然沒有這樣的規(guī)定,但大家都是背著孩子短跑比賽,你特么用電動輪椅,是不是太欺負人了? 幼兒園有很多的親子互動活動,目的是鍛煉孩子和家長之間的默契,增強彼此感情。 顧時深參加的這一項,是個短跑,需要家長背著孩子,飛快跑到盡頭,然后在孩子不能下地的情況下,撿起背簍里的小皮球,緊接著家長再跑回來。 兩人同心協(xié)作,將小皮球運進起點的空筐里,在規(guī)定的時間內,誰的小皮球多誰就是第一。 秦文書背著小馨馨,他本以為自己肯定是第一,上一次的親子活動他就是第一,結果半路殺出個不要臉的顧時深,他恨的牙癢癢。 對顧時深用輪椅參賽的事,老師也不太好說,從常理上來講,顧時深并沒有違法游戲規(guī)定,而且活動本身是增加親子感情,輸贏都是其次,眼看