處理掉?！?/br>
    孫茂冷臉，眼里有些煩躁。

    “大哥，有一個扮演者好像感染病毒了?！壁w臨突然過來，朝躲在角落兩個相互報團的扮演者努努嘴。

    孫茂掃了一眼，說，“不管他們，別讓他們搗亂，盯著點就行?！?/br>
    “我覺得還是謹慎點，不排除其他幾個扮演者與我的任務相駁，從而扯后腿，背后捅刀?！辈坛绯练€(wěn)道。

    孫茂驚訝，有些意外。

    “你說的不無道理，但這次加上我們?nèi)齻€，一共才進來7名扮演者，那對兄弟我觀察過，不是新手，也沒多厲害。

    至于余飛，愣頭青一個，不足為懼?！?/br>
    “最重要、最迷的還是那個魚寧，這也是我讓你去套話套關(guān)系的原因?！睂O茂說到這兒，剩下的內(nèi)容不說，蔡崇也知道他想表達什么。

    “可惜了，對方警惕心太重。”孫茂遺憾道。

    “還有，林嶼的身份要進一步確定，你說她糖接了，也吃了，那你有沒有發(fā)現(xiàn)有什么不對？”

    蔡崇搖頭。

    孫茂見此臉上憂慮，語氣沉重道：“不管怎么說，我們必須在閻麗來教室前找到病毒攜帶者。”

    “你不是看過攻略了嗎？攻略上有沒有關(guān)于病毒攜帶者的描述？”蔡崇問。

    “攻略上關(guān)于病毒攜帶者這個人的身份沒有一個準確的答案，只知道它在教室里，可能是場景人物，也可能是某個扮演者?！?/br>
    孫茂如是說道。

    蔡崇聽了眉頭不展，“那現(xiàn)在怎么辦？”

    “先等著，一會兒找時間把王楊處理掉?！?/br>
    蔡崇只得同意。

    ——

    這邊魚寧還在等驕驕洗澡。

    唉！任務什么的，還是歇歇吧，反正回去除了揍人，也沒啥事，待在這兒挺好的，還有驕驕陪著。

    “咯吱”淋浴間的門響起，魚寧霎時提起精神，在下方對話框打字道：

    “驕驕辛苦了⊙ω⊙”

    洗完澡勉強打起精神的暖驕驕：？？？

    “暖驕驕：餓了？”

    魚寧：？！

    “暖驕驕：等會兒，熱好了一起吃?！?/br>
    魚寧想要否認，說自己不餓，話到嘴邊卻成了，“一共幾個小籠包，夠不夠我們吃？”

    “暖驕驕：我吃小蛋糕，你給我買個小蛋糕，小籠包留給你?！?/br>
    魚寧感動了，心想驕驕是什么天使，對她真好。

    卻忘了，一個小蛋糕100積分折合1000星幣，同樣不便宜。

    “你這個游戲倒有意思，居然能無障礙與你對話?！绷謳Z低頭饒有興趣說道。

    魚寧拿著手機的手指動了動。

    “叫什么名字，我也下個?！?/br>
    不等魚寧回話，身后傳來一道陌生的質(zhì)問，“你們手機有信號？”

    這話說的，林嶼與魚寧同時一僵。

    眼看就要被一群如狼似虎的眼神盯上。

    “不，沒信號，我玩的單機游戲?！濒~寧語氣鎮(zhèn)定道。

    林嶼：“……我也沒有，要看嗎？”

    撒謊。

    魚寧心里默默說道。

    離得近，故而魚寧留意到，林嶼剛才有一瞬間的心虛。

    所以她的手機有信號？

    “我看看?！濒~寧頭伸過去，當真去看。

    林嶼：……你是魔鬼嗎？

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    第二十章

    林嶼沒想到最后拖后腿的會是魚寧, 眼睛微微一變。

    魚寧掰過她的手, 認真的看向手機。

    “嗯, 沒信號?！?/br>
    魚寧對后桌的學生說。

    后桌的學生一開始只是隨口問問，沒想到魚寧真的把他的話當回事，一時得到回應的他不由愣住。

    “你們怎么過來了？”林嶼在魚寧收回腦袋后迅速將手機放進抽屜, 瞇著眼看向來人。

    “哦, 這不沒什么事嗎？都擠到后面也不是回事。”李孟姚說著拉開課桌下的椅子坐下。

    “林嶼，你有沒有覺得，他們很奇怪。”

    “哪里奇怪？”林嶼聲音懶洋洋的。

    “難道你不覺得他們已經(jīng)被病毒感染了嗎？”李孟姚緊張兮兮道。

    魚寧耳朵微動, 眼睛在對方臉上掃了一眼。

    確定過眼神, 是自己不認識的。

    又是一個場景人物。

    “可能吧。”林嶼從書包里摸出一顆泡泡糖，撕開包裝丟進嘴里。

    “我是說真的。”李孟姚猛地趴上桌子, 卻在林嶼警告的眼神中訕笑著放回了腿。

    “不過你怎么突然搬過來坐了？你不是一向討厭離講臺很近嗎？”

    魚寧和林嶼的位置在第三排, 這在橫七豎八的教室中處于中間靠前，說離講臺很近，倒是夸張的說法。

    李孟姚話落，視線在魚寧身上掃視了兩下，眼睛猛地一亮。

    “一直沒發(fā)現(xiàn), 原來魚寧你長的這么好看？”

    魚寧：……感覺全世界都認識我, 可我就是不認識他們。

    [你本次人設的關(guān)鍵詞是高冷學霸美人，請注意維持人設]

    一直見它提人設, 也不知人設是什么的魚寧不恥下問。

    “人設到底是什么？”

    [人設就是神行主腦在你們進入場景副本前, 為你們這些扮演者安排的身份, 以便你們能快速融入當前場景世界。

    比如你在本次場景中的身份是學生, 場景中這個學生她是存在的，她有自己的朋友圈、交際圈，有自己的生活。而你進副本，就是來代替她，繼承她的一切，包括性格，然后完成副本任務。]

    [說難聽點，她是神行主腦專門為你們做任務時提供的殼子，等你們離開此場景，這個殼子也會由此消失。]

    [你需要做的，一是完成場景副本的任務，二是在完成任務的基礎上扮演好你本次的人設身份，至于扮演程度，由副本內(nèi)的場景人物所決定。

    扮演度越高，副本結(jié)束后的獎勵越好。]

    “也就是說，其實不用扮演也沒關(guān)系？”魚寧抓住了關(guān)鍵點。

    [……扮演度高，會有積分加成。]

    “高冷學霸美人是吧，要怎么做，你說?！濒~寧繃著臉深呼吸。

    [不用做，維持現(xiàn)狀就好。]

    魚寧輕松一口氣。

    [建議寧寧美人下次進副本提前購買好‘人設提示卡’，有利于更好的完成任務～]

    魚寧秀眉微蹙，眼睛似水如波。

    [小助手不是萬能的，有時候遇到危險，可能還沒分析出來，危險就降臨了。

    你應該也發(fā)現(xiàn)了，我刷新的頻率越來越慢，內(nèi)容也漸漸單一。其實我最大的用處不