頭，踢開(kāi)本被陶阮阮踢到在地的凳子，氣勢(shì)洶洶朝對(duì)方?jīng)_去。

    第五章

    余飛好不容易見(jiàn)老師轉(zhuǎn)移了注意，而身上的力氣也開(kāi)始緩慢恢復(fù)，這讓他原本惶惶無(wú)措的內(nèi)心有了一絲的希望。

    等他感覺(jué)自己終于能動(dòng)了，幾乎急不可耐，手忙腳亂地拖著還有點(diǎn)疼痛的腿，扶著旁邊的凳子爬起。

    如果可以，余飛真想自己沒(méi)有恢復(fù)力氣，沒(méi)有站起，也什么都沒(méi)看見(jiàn)，然后立刻馬上退出這個(gè)試煉場(chǎng)景。

    天知道當(dāng)他看到教室里群魔亂舞的景象時(shí)心里有多恐懼，甚至這種恐懼直接摧毀了身體上的傷痛。

    此時(shí)他心里只有兩個(gè)字。

    “完了?！?/br>
    余飛大腦一片空白，時(shí)不時(shí)還伴隨著強(qiáng)烈的眩暈癥狀。

    這比他發(fā)現(xiàn)自己被蔡崇那個(gè)畜生欺騙了還絕望。

    他是新人，但不是純粹的新人，至少他在進(jìn)這個(gè)場(chǎng)景前在網(wǎng)上問(wèn)了一下有關(guān)此場(chǎng)景的禁忌與注意事項(xiàng)。

    畢竟余飛是想通過(guò)這個(gè)場(chǎng)景成為‘神行候選人’，而不是死人！

    故而才精挑細(xì)選，選擇了這么一個(gè)簡(jiǎn)單、低難度、只需上七天課就能通關(guān)的場(chǎng)景。

    但是誰(shuí)能告訴他，現(xiàn)在是什么情況？

    他有這么倒霉的嗎？

    萬(wàn)分之一的概率都能被他碰上！

    其他扮演者干什么吃的？

    余飛想罵人，好好學(xué)習(xí)不好嗎？為什么非要搞事，搞事就搞事，瞎動(dòng)什么劇情。

    現(xiàn)在這個(gè)情況，肯定是誰(shuí)用了道具，才導(dǎo)致整個(gè)教室的劇情有些脫離。

    提起道具，余飛想到了蔡崇。

    蔡崇也看見(jiàn)了他，可以說(shuō)目前為止，看上去比較正常的，只有他自己和另兩個(gè)毫發(fā)無(wú)傷的扮演者，再則就是剛從地上爬起來(lái)的余飛。

    至于其他人，受道具‘誘惑糖果’的影響，精神均不穩(wěn)定。

    說(shuō)實(shí)話(huà)這個(gè)結(jié)果令他驚訝又惶恐，驚訝的是，誘惑糖果還能捏碎用，而且看情況，捏碎后的效果似乎更好。

    像老師，這個(gè)場(chǎng)景的BOSS都能被影響，可見(jiàn)其威力。

    即使不知道它的作用能維持多久，但這個(gè)發(fā)現(xiàn)還是讓蔡崇感到興奮。

    然而興奮過(guò)后，就是惶恐，甚至內(nèi)心還有一絲后悔。

    大意了，也太突然，他完全不敢想象，當(dāng)場(chǎng)景BOSS清醒后，迎接自己的會(huì)是什么結(jié)果。

    所以他現(xiàn)在應(yīng)該聚集其他扮演者，一同商議接下來(lái)該怎么辦，或者在來(lái)不及的情況下，干掉其他扮演者也不是不可以。

    蔡崇腦中閃過(guò)各種想法，表面卻親切地對(duì)余飛點(diǎn)頭，示意他過(guò)來(lái)。

    余飛見(jiàn)他如此，冷哼一聲，本不想搭理，但身后一學(xué)生，神情恍惚地推了他一把。

    余飛本來(lái)離蔡崇就沒(méi)多遠(yuǎn)，只不過(guò)他在右過(guò)道，而蔡崇在左過(guò)道，這一推倒是將他推到了左邊。

    蔡崇看他過(guò)來(lái)，冷淡問(wèn)了一句，“沒(méi)事吧？”

    “哼，沒(méi)死。”

    蔡崇也不介意，說(shuō)：“剛才的事我向你道歉，也可以給你物資上的補(bǔ)償，不過(guò)現(xiàn)在還是來(lái)說(shuō)說(shuō)目前的狀況?！?/br>
    “說(shuō)句實(shí)在話(huà)，如果不能度過(guò)眼前的危機(jī)，我們都會(huì)死?！?/br>
    現(xiàn)在知道急了，之前哪去了？余飛冷眼看他，右手時(shí)不時(shí)揉揉麻痛的膝蓋。

    “怎么回事？剛才不是還好好的嗎？”另兩個(gè)扮演者其中之一問(wèn)道。

    這兩個(gè)扮演者都是男性，由于在場(chǎng)景，用的都是虛擬樣貌，看著比較普通，重點(diǎn)是，他們二人好像認(rèn)識(shí)，看上去關(guān)系匪淺。

    這個(gè)發(fā)現(xiàn)對(duì)蔡崇來(lái)說(shuō)很不利。

    “難道是那個(gè)糖?！庇囡w故作驚訝道。

    糖？

    他的話(huà)給了那兩個(gè)扮演者一個(gè)提醒，紛紛懷疑地看著蔡崇。

    蔡崇心里不悅，又不能說(shuō)什么。

    “可能與糖有關(guān)，不過(guò)你們剛才也看到了那種情況，她問(wèn)我要，你能不給？”

    “狡辯，事實(shí)就是你給的糖，引發(fā)了這場(chǎng)變故。怎么看這件事都與我無(wú)關(guān)，所以我不打算摻和，你們想怎么弄就怎么弄，不用加上我，也不用管我?！庇囡w光棍說(shuō)完，打算回到自己位置上坐著。

    在這一刻，看著那兩名扮演者松動(dòng)的表情，蔡崇想殺他的心都有了。

    “你以為這樣，你就能置之事外？”索性蔡崇也再不與他們周璇，冷笑著，順便避開(kāi)一個(gè)晃蕩的學(xué)生說(shuō)。

    余飛腳下一頓，遲疑地轉(zhuǎn)身，瞇瞪著腫的幾乎看不清物的左眼問(wèn)：“你什么意思？”

    蔡崇看到他們瞬間緊張起來(lái)的表情，滿(mǎn)意地欣賞了一會(huì)兒，這才道：“意思就是，等她一醒，我們都逃不掉?！?/br>
    他這話(huà)一時(shí)半會(huì)沒(méi)讓余飛拐過(guò)來(lái)彎。

    “逃不掉？你的意思，她醒后會(huì)‘暴走’？”扮演者之二疑惑道。

    只是這話(huà)一出，空氣都好像凝固了。

    半響，還是蔡崇打斷了僵直的空氣，主動(dòng)說(shuō)：“也不一定，這個(gè)只是猜測(cè)?！?/br>
    “猜你不往好的方向猜，你到底想干嘛？”余飛臉色不好道。

    “我不想干嘛，事實(shí)擺在眼前，最壞的結(jié)局就像我說(shuō)的這樣，哪怕我不說(shuō)，你們心里也有懷疑，既然這樣，何必自欺欺人？”蔡崇心情不錯(cuò)，但他的好心情并沒(méi)有維持多久。

    等他意識(shí)到背后的風(fēng)聲不正常，想要躲避時(shí)已經(jīng)晚了。

    來(lái)人動(dòng)作非常迅速，目標(biāo)也明確，幾乎沒(méi)有半分猶豫，一腳踹在他后腰，直把他踹的兩腳差點(diǎn)離地飛出去。

    好在蔡崇及時(shí)收力，穩(wěn)住底盤(pán)，這才沒(méi)丟人，只是身體還是不受控制往前沖了好大一段距離。

    這一突發(fā)狀況驚的其他人沒(méi)能立即回神，更別提阻止。

    所以直到蔡崇挨了第二拳，也沒(méi)個(gè)人幫他，倒是最后自己忍著疼轉(zhuǎn)身，這才看清打他人的模樣。

    “是你！”他驚訝地看著眼前皺眉，不知在看什么的魚(yú)寧，脫口而出。

    [魚(yú)寧將‘轉(zhuǎn)校生’又打了一頓，然而陶阮阮陷入特殊狀態(tài)沒(méi)看見(jiàn)，并沒(méi)有什么用。引導(dǎo)小助手建議您：揍人當(dāng)面揍，有奇效。]

    差不多在魚(yú)寧動(dòng)手的瞬間，旁白如她所猜測(cè)的那般再次出現(xiàn)。

    只是內(nèi)容，一如既往的費(fèi)腦。

    “‘誘惑糖果’喚醒了閻老師內(nèi)心深處的記憶，那是有關(guān)這間‘循環(huán)課堂’最大的秘密。

    叮，場(chǎng)景‘循環(huán)課堂’觸發(fā)二級(jí)隱藏任務(wù)，難度已提升，場(chǎng)景‘最后一間教室’即將解鎖……

    解鎖期間，各位扮演者可返回現(xiàn)實(shí)休息調(diào)整，等候新場(chǎng)景開(kāi)放通知?！?/br>
    突如其來(lái)的聲音打斷了魚(yú)寧的想法，也破滅了蔡崇僥幸的心思。

    “怎么回事？誘惑糖果？你給她的竟然是誘惑糖果！”余飛先是被‘神行主腦’熟悉的通知聲一驚，待聽(tīng)到內(nèi)容，整個(gè)人宛如一個(gè)點(diǎn)燃的炸.藥.桶，拖著傷腿硬是上前一把揪住了蔡崇的前領(lǐng)，失控吼道。