小四爺是被人纏上了，一天天過來，快煩死了?！?/br>
“誰啊?！睖刈寴妨耍ㄗ鶇^(qū)依然烏漆墨黑，偶爾彩燈打過去閃出一片光怪陸離的臉，人人都跟在臉上裝了霓虹燈一樣，沒個人樣，實在看不清裴四沖誰去了。

小哥鬼鬼祟祟，繼續(xù)語不驚人死不休：“咱們這片兒的地頭，前街新開的商樓就是他們家的?！?/br>
“看上裴四了？”溫讓想了想，問。

小哥點點頭：“有那么個意思?！?/br>
溫讓真是忍不住，直接笑出了聲：“找裴四談感情，這大哥挺純情的。”

他正笑著，身邊坐下一個人。

溫讓扭頭一看，又是程期，這是一個月內第三次偶遇了，溫讓忍不住往自己脖子袖口摸了摸，說：“你是不是給我裝定位器了，哪兒都遇見你?！?/br>
程期今天穿了件在溫讓眼里很sao包的襯衫，坐在高腳凳上都能顯出一覽無余的好身材，溫讓看看他繃在襯衫里的腰身，不能也不想否認，確實很誘人，他打一坐下，周邊的氛圍就躁動了起來，埋在暗影里的男孩子們紛紛躍躍欲試地調動起荷爾蒙，一股sao狐貍的發(fā)情味道。

“在這兒干嘛呢，”程期要了杯酒，問溫讓：“沒跟你昨兒那朋友一起？”

溫讓覺得自己體虛，坐在這兒一直喝蘇打水，沒敢要酒，喝一口裴四的還被辣了鼻子，現(xiàn)在端過程期那杯嘗了嘗，終于覺得自己一晚上沒白在這坐著。

“偶爾約一約，總不能成天膩著。你呢？”

說話間就有人來打招呼，膩膩歪歪想往程期腿上坐，這也是店里一熟人，一條酒吧街從頭浪到尾，舉手投足都像磕了春藥，只要順眼就能上床，屬于溫讓敬而遠之的那種人。

程期用一杯酒把他搪塞走，客氣又疏遠，那人也知道程期的性子，不做糾纏，摸了兩把后背占個手頭便宜，端著酒走了。

溫讓坐在旁邊托腮看著程期周旋，今天沒喝酒，腦子很清醒，他想起了程期在學校里跟他在一起的那兩年。

程期家境好，算得上書香世家，把程期養(yǎng)成了處處得體的男人，他很會玩樂，學業(yè)事業(yè)也很拿的住，是真正人人都欣賞，想與他交好的人，在人群中永遠是最耀眼的存在，一呼百應。這樣的程期當時能喜歡上自己，真的莫名其妙，直到現(xiàn)在，兩人分手多年還是要好的朋友，他都覺得奇妙。

他知道程期在人際交往上很有尺度，很沉穩(wěn)，就像圓圈最當中的圓心，把每個人與自己的關系都控制在應該歸屬的位置，跟每個人都保持著客觀距離，運籌帷幄，大家風范。

自己卻有幸被他歸納到最相近的圓圈里。

溫讓被他溫柔對待了許多年，差點都忘了內心冷感才是這個男人真實的性情。

何必呢。

他在心里默默嘆了口氣。

都這么多年了，自己實在不值當。

“這學期快結束了，假期有什么打算？”

程期的問話拉回溫讓散漫的思考，他想了想，說：“組里有個新項目，可能要跟進，不過也不是大事兒，用不上我多少。”

他用眼神詢問程期怎么了，程期抿了口酒，說：“老太太這兩年閑下來了，最近在折騰想弄個雜志，文學類的，也不學術，很開放，當個樂子，只面向校內，就想著能給學校的學生們做個引路刊。”

溫讓對程期奶奶是很尊重的，老教授確實一生都在為學術和教育做貢獻，這所學?！懊！迸曝业墓渍吕?，她實實在在擔得起一些分量。

“教授真是讓人起敬?！睖刈層芍再潎@。

程期看著他，眼睛亮晶晶的，笑說：“老人家之前還念過你，你不是也做過她學生么，有閑情的話，你給貢獻點兒稿子？”

這是抬高溫讓了，老教授一生栽育桃李無數(shù)，按輩分兒排起來都不知道多少前輩愿意盡上一份心意，實在數(shù)不上他，他心里明白，這是程期在中間給他說了好話。

程期見他確實有些惶然的神色，也不再往細了說，反正離落實也還早。他拍拍溫讓的肩：“瞧你，寫點兒東西而已，還沒定論呢，以后再說?！?/br>
第009章

溫讓所在的學校，種了很多石榴樹。

五月份正是石榴樹的花期，他的辦公桌挨著窗口，每次一抬頭都能看到成片嬌嫩的石榴花，生機勃勃地沖他招搖著嶄新旺盛的生命和美麗。

在溫讓眼里，這些花都蘸著血。

五號二十五號是永恒的時間折點，那是十七年前他弄丟溫良的日子，自那時起，經(jīng)歷的每一個五月二十五，對他來說都是漫長的凌遲死刑。溫讓支著下巴面對那些無辜的花兒怔愣，他覺得他的四季和時間，跟常人比較起來大概都是本末倒置的，五月是他的嚴冬，他像茍活的螻蟻，像嶙峋的貓狗一樣，縮著尾巴，踮著腳尖兒熬過每個五月，抱著不受控制的噩夢與痛苦，咀嚼著自己的罪責熬過五月二十五，然后才是屬于他的、自欺欺人的“開春了”。

他試著研究過小孩子的記憶一般都從哪個年齡開始扎根，他回想自己的記憶源頭，絞死了所有的腦細胞，勉強想起第一件有印象的事也只是上幼兒園的時候，大概五歲左右，有天溫父騎著自行車接他回家，他在后座上不老實，將腳后跟兒卡進了車輪里，疼得直不起腿。他還記得當時自己的后腳根兒上被醫(yī)生抹了紫藥水兒，現(xiàn)在還留著一塊疤。

記憶里的畫面都是上帝視角，沒有時間軸，許多含混零碎的畫面都交織沖撞在一起，甚至讓他懷疑一些模糊如夢境般的回憶究竟有沒有真實發(fā)生過。

溫讓總在想，溫良丟的時候那么小，在他四歲的小頭顱里，能記住多少事？他如果平安長大了，現(xiàn)在還記得自己么？哪怕記著最后自己兇他的畫面也好，不然萬一哪天他找到了溫良，溫良卻什么都忘了，不愿意認他，不愿意回家，可怎么辦啊。

明明小時候的溫良被自己抱在懷里，軟糯又粘人，是會奶聲奶氣喊自己“哥哥”的。

他機械地做著手上的工作，腦子里的胡思亂想?yún)s讓他越發(fā)頹喪難過，仿佛溫良真的不愿意認他，仿佛溫良已經(jīng)找到了似的。

竟讓他有些委屈起來。

打開網(wǎng)頁，新刷出的幾條尋家啟示并沒有與溫良條件接近的孩子。溫讓僵硬地點著鼠標想，如果溫良不認他……

算了。哪有什么可想的。

溫讓困倦地將雙手握拳頂在眉心，能找到就已經(jīng)是要磕頭拜佛的事了。

今天上午他有兩節(jié)大課，第二節(jié)課在另一棟教學樓，他趕到的時候，學生們已經(jīng)熙熙攘攘坐在教室，溫讓對自己的遲到表示歉意，從文件夾里取出點名冊開始點名。

喊到“李子旭”的時候，底下傳來的那聲“到”，實在有些耳熟。

溫讓往聲