苒苒和夜時(shí)曦布設(shè)了一番院子里的防御和斂息陣法之后，先各自回房修煉調(diào)息一番。

    沒(méi)有馬上去云音島求拜訪的原因是，他們來(lái)得很湊巧，也有些不湊巧，三天后就是靈音閣對(duì)外開(kāi)放的才藝交流月。

    現(xiàn)在靈音閣是最忙的時(shí)候，除了閣主和副閣主以及幾位管事之外，所有的靈音閣弟子，都要準(zhǔn)備才藝節(jié)目，前半個(gè)月迎接來(lái)賓的切磋挑戰(zhàn)，后半個(gè)月還要和同門(mén)弟子進(jìn)行比試，進(jìn)行人氣指數(shù)排名……肯定沒(méi)空招待喬苒苒和夜時(shí)曦。

    不過(guò)這樣一來(lái)，喬苒苒和夜時(shí)曦三天也可以直接以賓客的身份上門(mén)，也不會(huì)太引人注意。

    熊奎給的介紹信，是寫(xiě)給一位和他交情不錯(cuò)的靈音閣管事，請(qǐng)她代為引薦喬苒苒和夜時(shí)曦二人會(huì)見(jiàn)靈音閣閣主孟靈音。

    但這樣的介紹信分量不夠，未必會(huì)引起孟靈音的重視，愿不愿意見(jiàn)喬苒苒也不一定，畢竟喬雁南如今被軟禁，隨時(shí)有墮魔的可能，夜時(shí)曦身后的夜家也已經(jīng)沒(méi)落，靈音閣和夜家平時(shí)也從無(wú)往來(lái)。

    他們自身再怎么優(yōu)秀，可到底還是太年輕，分量不夠重。

    喬苒苒仔細(xì)思考后，決定在才藝交流月活動(dòng)里，和靈音閣弟子進(jìn)行切磋挑戰(zhàn)，以音律會(huì)友，如果能在音律和馭獸上讓靈音閣的弟子折服，如今很欠缺年輕天才弟子的靈音閣，肯定會(huì)對(duì)她起興趣，甚至主動(dòng)邀見(jiàn)。

    孟靈音三百年的漫長(zhǎng)閉關(guān)，對(duì)于靈音閣疏于打理，在靈音閣的年輕一代里，除了孟飛萱，其他才藝出色的天資不夠高，天資高的才藝也不夠出色，或是不擅長(zhǎng)馭獸。

    因?yàn)榇蟛糠衷谝魳?lè)方面有特長(zhǎng)的學(xué)生，大多進(jìn)了云萊學(xué)院，不想加入門(mén)派；在馭獸方面有天賦的，又愿意加門(mén)派的，多半進(jìn)了御獸門(mén)。

    靈音閣還對(duì)性別有限制，對(duì)容貌有很高要求，主動(dòng)想拜入靈音閣的，靈音閣也不一定收。

    所以靈音閣現(xiàn)在是在走下坡路了，有點(diǎn)青黃不接。

    此外，喬苒苒還想點(diǎn)醒孟飛萱，免得她這一世重蹈原文悲劇命運(yùn)的覆轍，她說(shuō)出的話語(yǔ)要是想引起孟飛萱的重視，最好是在音律上能讓孟飛萱刮目相看。

    如果靈音閣或是孟飛萱對(duì)喬苒苒先起了興趣，不管喬苒苒是否加入靈音閣，后面的交流也會(huì)容易的多。

    對(duì)于喬苒苒的計(jì)劃，夜時(shí)曦很驚訝：“你還修習(xí)了音律之道？”

    這是個(gè)修仙社會(huì)，可不像喬苒苒前世所在的地球那般，講究全面發(fā)展，什么補(bǔ)習(xí)班都報(bào)一個(gè)，大家都是選擇自己喜歡的道，專(zhuān)注修煉其中一個(gè)方向，這樣得道和悟道的幾率更大。

    哪怕選擇不止一種的，也多半是相輔相成的，或是其中一種為主，其他只是消遣的興趣。

    比如孟飛萱，她主修琴道，馭獸、舞蹈，都只是她的輔修之道。

    再比如夜時(shí)曦，他對(duì)琴棋書(shū)畫(huà)都有所了解，偶爾還喜歡吹吹笛子，但也僅僅是了解和愛(ài)好而已，唯一專(zhuān)注的道只有劍道。

    像喬苒苒這般，把煉丹、煉器、煉陣、煉符都當(dāng)做主修之道，如今還打算再摻和一腳音律之道，簡(jiǎn)直是太雜駁了，多半會(huì)被人認(rèn)為“肯定什么都學(xué)不精”。

    然而喬苒苒卻是個(gè)例外，她是個(gè)天生的術(shù)法天才，只要是術(shù)法之道，學(xué)起來(lái)都比人快許多，并且每一項(xiàng)術(shù)法所達(dá)到的高度，也是非常驚人。

    喬苒苒前世有鋼琴、小提琴、古箏的基礎(chǔ)，現(xiàn)在要做的，只是體悟出音律中的“道”。

    喬苒苒道：“有點(diǎn)音律基礎(chǔ)，實(shí)在體悟不出其中的‘道’來(lái)，那大不了我表演以音馭獸好了，讓三寶配合演戲當(dāng)我的‘托’。三寶現(xiàn)在不是能收斂魔息，隱藏爪子和頭上的角，偽裝成蛇了嗎！”

    一個(gè)人一生只能簽訂一只契約靈獸，簽訂之后可以心念相通，意念交流，不需要通過(guò)音律或是特殊的手勢(shì)、指令，只通過(guò)意念控制，就能讓靈獸領(lǐng)會(huì)主人的意思。

    普通的靈獸雖然有一定的智慧，但智慧程度并不高，并不能聽(tīng)懂人類(lèi)的話語(yǔ)。

    而馭獸之道的特殊之處在于，可以通過(guò)音律、香氣、手勢(shì)、指令等等手段，訓(xùn)練和控制多只非契約靈獸！

    強(qiáng)大的馭獸師，甚至哪怕別人家的契約靈獸也能通過(guò)音律、香氣、手勢(shì)等手段與它們進(jìn)行“溝通”，在不違背和傷害靈獸主人的前提下，還能指揮得動(dòng)“別人家的靈獸”。

    由此可見(jiàn)，馭獸師的強(qiáng)大和可怕之處。

    哪怕TA只有一個(gè)人，但TA身后，可能有一支靈獸軍團(tuán)！

    小黑龍不一樣，它是神獸，還是個(gè)蛋時(shí)就開(kāi)啟了智慧，雖然和喬苒苒沒(méi)有簽訂契約，但卻能通過(guò)意念交流聽(tīng)得懂喬苒苒的話語(yǔ)。

    如果喬苒苒帶小黑龍上臺(tái)表演馭獸，那并不能算是正宗的以音馭獸，只是做戲。

    若非迫不得已，喬苒苒并不想靠這種“弄虛作假”的方式，引起靈音閣的注意。

    在只有喬夜倆人獨(dú)處的小院里，夜時(shí)曦強(qiáng)自按捺下想抱著喬苒苒再好好放肆親吻一番的渴念，把剛才在云萊商業(yè)街上買(mǎi)的下品古箏法器在院子的涼亭里擺放好。

    一個(gè)小時(shí)后喬苒苒把自身狀態(tài)調(diào)整到最佳，并參閱琢磨了好幾篇大眾版本的音修心法，然后從修煉室到了院子里，坐到了古箏前。

    下品法器的古箏不算頂好，但也很不錯(cuò)了，只是到底不是喬苒苒一直用習(xí)慣的，肯定需要一番磨合和適應(yīng)。

    喬苒苒纖白的手指戴上玳瑁指套，輕輕撥動(dòng)了琴弦。

    夜時(shí)曦為了不打擾到喬苒苒，此時(shí)已經(jīng)回到了他的修煉室里，但卻無(wú)法靜心修煉，而是分了一絲心神關(guān)注著院子里喬苒苒的動(dòng)靜。

    喬苒苒在古箏上的等級(jí)不算很專(zhuān)業(yè)，只是拿到了十級(jí)，但也算得是中上的水平了，可以應(yīng)對(duì)大部分的曲目。

    她隨手彈了一首簡(jiǎn)單柔緩的。

    因?yàn)檫@首曲子是在地球二十世紀(jì)初期才創(chuàng)作出來(lái)的，在這個(gè)修仙時(shí)空并沒(méi)有這首曲子，夜時(shí)曦很快被那優(yōu)美的旋律吸引了。

    然而，讓夜時(shí)曦忍不住蹙眉和憂慮的是，這優(yōu)美的箏曲聲中，除了彈奏的樂(lè)器是法器，自帶的靈力波動(dòng)之外，并沒(méi)有蘊(yùn)含任何“靈力”，更別說(shuō)，樂(lè)道修煉者注入靈力和神念后，彈奏時(shí)特有的靈韻！

    不過(guò)夜時(shí)曦并沒(méi)有出聲打斷喬苒苒，在回來(lái)客棧之前，他有帶喬苒苒去聽(tīng)了幾場(chǎng)靈音閣弟子開(kāi)的店鋪，欣賞那些樂(lè)道修煉者給樂(lè)器聲賦予靈韻的表演，苒苒肯定知道自己的問(wèn)題所在。

    果不其然，過(guò)了沒(méi)多久，喬苒苒的箏聲中就附帶上了細(xì)微的靈力波動(dòng)，但這增加了靈力波動(dòng)的箏聲，卻比之前沒(méi)有注入靈力的優(yōu)美箏聲還要讓人難以接受，給人一種十分不協(xié)調(diào)、聽(tīng)得難受的感覺(jué)。

    從一個(gè)樂(lè)師，想變成靈樂(lè)師，想要做到以音表意，以音攻擊、防御、暗示、催眠，以音馭獸……并