時(shí)間正好，馬陽洋和王躍雷點(diǎn)燃了煙火，火引自滋滋滋了半天也沒反應(yīng)，王躍雷急了，說：“什么個(gè)情況？不會(huì)是啞炮吧？”

張振伸長脖子看著說：“不能吧，這煙火看著可不便宜，質(zhì)量應(yīng)該不會(huì)差啊。”

李學(xué)嘉走到邊上看下，摸著下巴說：“總不能兩個(gè)一起啞吧？”

薛偉瞅了一小會(huì)說：“糾結(jié)啥啊，掏出來看看?！?/br>
王躍雷剛說了句“你傻啊”煙花就炸開了，還好幾人反應(yīng)快的退開了，不然說不得就要出事。

這煙花的引子比較長，燒了好一會(huì)，炸的時(shí)候馬陽洋貼得挺近的聽著他們說話，根本就沒反應(yīng)過來，要不是謝添沖過來拉了他一把，說不定就被炸到了。

謝添這一把拉得很用力，馬陽洋完全沒有心理準(zhǔn)備的被他拉到了身邊，半個(gè)人都陷進(jìn)他的包圍之中，等反應(yīng)過來時(shí)只覺得無比安全不想離開。

此時(shí)煙火已躍上星云，夜幕中火樹銀花次第開，前面幾個(gè)人也忘記了剛才的驚險(xiǎn)，嘻嘻哈哈的怪叫起來。

謝添放開攬著馬陽洋的手，馬陽洋只覺得身上一愣，回頭看去，只一眼便懂了“燈火闌珊處”五個(gè)字。

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新年的每一天都被安排滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)?，馬陽洋忙著到處走親戚，謝添忙著打工，日子還是像從前一樣平順，只是偶爾會(huì)想起心頭上的那人，見不著想念，見了還是想念，想那個(gè)人，想那些事，想這樣是不是就算在一起。

馬陽洋從來沒有這么渴望過開學(xué)，可真到開學(xué)那天又覺得假期好短暫。

文科的火箭班還是高二（12）班，只是班主任換了，同學(xué)也換了絕大多數(shù)——原來班上的學(xué)生基本上都能進(jìn)年級(jí)前200名，即使進(jìn)不了理科的超快班，進(jìn)普快還是有希望的，所以當(dāng)大家親眼看到年級(jí)第一的謝添端坐在班里時(shí)依舊不太能相信事實(shí)，雖然謝添報(bào)了文科班的消息早就傳開了。

謝添本來就是學(xué)校里的名人，長相、成績(jī)還有那神秘的背后的故事都讓人蠢蠢欲動(dòng)的想要探究，他平時(shí)很少在校園里到走動(dòng)，下課也不太下樓運(yùn)動(dòng)，所以雖是久負(fù)盛名但除非天天去教室門口堵他，不然要見到他的機(jī)會(huì)還真不多。文科班女生多，雖然可能都見過他認(rèn)識(shí)他，但近距離接觸過的卻只在少數(shù)，見他安靜的坐在晨光下多少會(huì)被迷了眼。

謝添選了和以前一樣的位置坐下，內(nèi)側(cè)的位置留著，也不知那個(gè)人還有多久來。

剛想著就看到玻璃前走過一道人影，小半張臉都埋在圍巾里，從側(cè)面看過去睫毛又長又翹，察覺到有人看他就笑著轉(zhuǎn)過頭來，四目相接時(shí)他的眸子太多耀眼，一如升起的晨光。

馬陽洋見謝添在從前的位置上坐著，便揮著手和他打招呼，眉眼彎彎唇角微翹，呼出的氣體在玻璃上氤出一團(tuán)霧氣。

謝添起身敲了敲窗子，說：“快進(jìn)來吧?！?/br>
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其實(shí)比起“燈火闌珊處的你”我更喜歡謝添看到馬陽洋走來，重演馬陽洋第一眼看到謝添時(shí)的場(chǎng)景的感覺呀。

第六十七章朋友就是朋友咯（第二更）

同學(xué)們雖然對(duì)馬陽洋不熟，但他長得討喜人又活潑，沒一會(huì)就和前前后后的同學(xué)混熟了。

新班主任是個(gè)長得挺溫柔的中年女性，姓程，是教語文的，言行舉止都非常有涵養(yǎng)，她說話聲音不是特別響的那種，但只要她開口班上基本都會(huì)安靜下來。

因?yàn)槭侵匦路峙涞陌嗉?jí)，一整個(gè)上午都在調(diào)整瑣事沒有開始正式上課。

最后一節(jié)課用來選班干部了，程老師本來想提名謝添做班長，任何一個(gè)老師對(duì)于謝添這種成績(jī)的學(xué)生大約都會(huì)想把最大的官兒給他當(dāng)，但謝添的性格就算是教體育的老師也都是有耳聞的，程老師提前找李姥姥了解過謝添的情況，知道謝添雖然比起剛轉(zhuǎn)校來已經(jīng)開朗了不少，但性子還是挺冷淡的，所以也就沒有提名他競(jìng)選班長，只是暗暗屬意他做學(xué)習(xí)委員，結(jié)果謝添當(dāng)選后自己投了棄權(quán)票，搞得班上莫名的安靜的一分多鐘。

倒是馬陽洋當(dāng)上了小組長，管班上三分之一的人馬，樂得眼睛都要找不到了。上次當(dāng)班干部還是初中的事了呢。

分科后學(xué)習(xí)節(jié)奏明顯快了起來，文科班的學(xué)生大多沒理科班的學(xué)生淘氣，每天一走進(jìn)班里就能感受到撲面而來的學(xué)習(xí)的氛圍。

小組長的官不大，事卻特別多，上至紀(jì)律下至儀容、收發(fā)作業(yè)檢查衛(wèi)生、記錄遲到早退幾乎什么都要管，好在馬陽洋在原來班級(jí)的成績(jī)雖然只能算中等偏上，但在新班級(jí)里成績(jī)還是能進(jìn)上等之列的。同組的同學(xué)學(xué)習(xí)上有難題不敢問謝添，但找馬陽洋卻是合情合理。

謝添第一次感受到自己的占有欲那么強(qiáng)烈，他覺得馬陽洋放在他身上的時(shí)間正在銳減，甚至有時(shí)候好幾次正和馬陽洋說著話，人就被叫走了。

馬陽洋雖然也會(huì)懊惱，但畢竟是職責(zé)所在也是性情所致，而且不得不說承認(rèn)被人用略崇拜的眼神請(qǐng)教學(xué)習(xí)這種學(xué)霸才能享受得待遇馬陽洋還是蠻受用的，只能見縫插針的制造和謝添相處的時(shí)間。

文科對(duì)于馬陽洋來說要比理科容易學(xué)習(xí)的多，但也不是完全就沒有任何障礙的，除了數(shù)學(xué)，他發(fā)現(xiàn)地理也挺要命的，謝添發(fā)現(xiàn)后就把每晚的補(bǔ)習(xí)從只補(bǔ)數(shù)學(xué)又增加到數(shù)學(xué)地理兩門功課了。每天聽自己喜歡的人講題估計(jì)就是學(xué)得好一些，高二下學(xué)期的第一次月考里馬陽洋第一次考進(jìn)了班級(jí)前十名。

以前一般都是一兩人來問馬陽洋問題，馬陽洋坐在靠里的位置，謝添課間又不怎么出教室，所以馬陽洋都會(huì)到請(qǐng)教他的那人的位置上去講題，這種頻率不是特別多，所以謝添即使心里有些不舒坦也沒說什么。但自從月考成績(jī)出來后，找馬陽洋問問題的人越來越多了，甚至還有有外班的人。

馬陽洋性格開朗又好相處和男生女生都能打成一團(tuán)，也不好意思拒絕這越來越多的求問者。

這天馬陽洋又被叫了出去，叫他的是隔壁班的幾個(gè)女生，她們問的問題都挺難的，馬陽洋看了題目自己試著解了一遍，沒解出來，有些難為情的說：“這題我也不太會(huì)做，要不你們?nèi)柪蠋煱?？?/br>
帶頭的女生也挺為難的，她們班的數(shù)學(xué)老師教學(xué)水平如何姑且不論，但有個(gè)特別不好的習(xí)慣就是愛對(duì)女孩子言語輕浮，也沒嚴(yán)重到動(dòng)手動(dòng)腳的程度，就是那種點(diǎn)個(gè)女生到黑板上去答題也要當(dāng)著全班的夸人家皮膚好的程度，所以她們班上的女同學(xué)都不會(huì)在課外去找他。

馬陽洋看她們臉色有些掛不住，馬上就聯(lián)想到了關(guān)于這個(gè)數(shù)學(xué)老師的傳聞，暗暗覺得自己說錯(cuò)了話，便改口道：“呃......要不這樣吧，我先和朋友討論下這個(gè)題，下節(jié)課再找你們好不？”

女同學(xué)們自然十