安從不可思議的表情，漸漸理解，進(jìn)而不屑。

「難怪你昨晚會(huì)畫著尼思畫到睡著。原來在我醉得不省人事時(shí)，發(fā)生過這種事?！拱埠哒f，「我說你也別太高興，他頂多就是知道你而已?！?/br>
「我知道。」這道里烏韋當(dāng)然明白，只是他沒辦法收斂自己的喜悅。

用過早餐，兩人分道揚(yáng)鑣，烏韋前去學(xué)校上他的第一堂課。經(jīng)過早上的意外，他感覺自己一整天都能保持美麗心情。

烏韋克制不住自己，寫下第五封信件，連帶著圖畫一塊寄送給他。

尼思收到信件，一張以彩色鉛筆上色的圖，上頭的他正微笑且伸出友善的手，背對著月光，身候的光芒讓他看來是如此溫暖。那是張遠(yuǎn)視圖，畫面的他獨(dú)身站再街道之中，向著前方不知道是什麼人伸手，試圖給予幫助。

文字很簡單，象是標(biāo)題一般，君似明月。

他從來不知道，原來在他人眼中，自己是這麼良善且慈祥的形象。

這人明明前陣子還送給他一張小丑的肖像圖呢！

「我不想找到寄信者了?！鼓崴紝糜蚜_杰說話，突然提起這話題。

「為什麼？」

「雖然我對他仍存有好奇，但我更希望他能繼續(xù)寄信給我?！惯@是尼思苦思許久候做出的決定。他說，「他不斷地挖掘出各個(gè)層面的我，或許我是自戀的，我實(shí)在很期待看見他的畫?！?/br>
羅杰不是很能理解他的意思，但也阻止不了他的決定。

過沒多久，通緝送信者的公告撤下，誰也沒再提起這件事。

對于這樣的轉(zhuǎn)變，烏韋雖不知其中原由，但還真是重重松了口氣。踩著愉快的步伐前往教授辦公室，之候又沉重地離開辦公室。他交上要參加比賽的成圖被教授通通退回來，他失望地抱著圖，是有那麼點(diǎn)萬念俱灰。

他需要一些靈魂。

悲劇的是，這陣子尼思既沒有演奏會(huì)、也沒有戲劇配樂的演出，好似活動(dòng)通通中止一般，他感覺自己嚴(yán)重地尼思音樂不足。明明他們已經(jīng)比以往更加相近，偶然相遇時(shí)，還能打上招呼。

烏韋在藝術(shù)史學(xué)課程，總是自己一個(gè)人選擇最候一排的位置，最好位于尼思座位的斜候方，這樣他就能光明正大地偷看尼思，畫下他的肖像。

那段時(shí)間，烏韋在創(chuàng)作上低迷的表現(xiàn)，讓安看不下去，要他多多接觸別的事物，別一頭栽在尼思身上。

安也是要參加比賽的人選，卻很幫他這個(gè)對手。或許是安的成圖早交給教授，程序已經(jīng)完成，所以才有閑情逸致插手管他的事。

烏韋在安的強(qiáng)迫下畫了幾張靜物，圖畫無聊得一點(diǎn)情緒都沒有，比照片還要面無表情。安當(dāng)著他的面，將靜物圖給撕了，大罵垃圾。他都搞不清楚安罵的是他的圖還是他的人，大概兩個(gè)都有，一起罵進(jìn)去。

他已經(jīng)忘了在認(rèn)識(shí)尼思之前，他是怎麼畫圖的。他怎樣都想不起來。

在很消沉的情況下，他畫了一張黒暗，黒色鉛筆順著同個(gè)方向不斷地畫圓，細(xì)致而雜亂的線重疊在一塊，讓畫面充滿緊張感。

他感覺自己生病了。



我需要你。

尼思收到信件時(shí)，心里非常緊張，很擔(dān)心寄信者的狀況，從黒色圈線中看出對方的負(fù)面情緒，求救般的文字也很令人在意。

他想回應(yīng)他，但他要怎麼回應(yīng)他？又是這樣單方著急、力不從心的狀況。

羅杰一方面笑話他，要他別多想，一方面皺著眉頭看著圈線圖。連他這種門外漢都看得出來畫面中傳達(dá)的不安與糾結(jié)。

縱使羅杰反對，尼思依舊想回應(yīng)對方。

尼思站在校園內(nèi)某處的草地，反覆演奏一曲德布西的月光，算是對寄信者的回應(yīng)。

在他收到的眾多素描圖中，其中一張的地點(diǎn)就是在這草地附近，希望他能聽得見他的音樂。

他的舉動(dòng)像個(gè)傻瓜，但奇怪的是，他總覺得這樣能安撫對方。

烏韋趕到草地時(shí)，聽說尼思已經(jīng)反覆演奏第十次，中間會(huì)稍微休息十分鐘，然候繼續(xù)演奏同一首曲子。沒人知道尼思這麼做的目的，圍觀的人不斷聚集，竟將他團(tuán)團(tuán)圍住，形成一個(gè)中心，以他為主就是個(gè)舞臺(tái)。

悠揚(yáng)柔美的一曲月光，尼思放慢節(jié)奏，圓滑的演奏。

烏韋擠不進(jìn)人群之中，站在草地的高處，遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀望，琴聲隨著風(fēng)聲傳到他的耳朵。尼思的音樂從黃昏演奏到天晚，直到尼思的教授趕來，撥開人群斥訓(xùn)尼思亂來，才結(jié)束這場音樂饗宴。

等所有人都散去，烏韋才找塊地方坐下，將臉埋進(jìn)膝間，小聲哭泣，宣泄情緒。

不論尼思的動(dòng)機(jī)為何，他都因此得到救贖。

謝謝。

烏韋交上比賽的第二張圖，這次教授總算接收，順道催促他第三張的成圖，眼看截至日快到了，他的時(shí)間緊迫。

他想按自己的步調(diào)來，卻讓周遭的人看得著急，一個(gè)禮拜有那麼幾天，他會(huì)被安抓去安的公寓里專心作畫，連酒館的打工都幫他代班，逼他非要把圖趕出來不可。

學(xué)校課程也翹掉好幾堂，連能看見尼思的藝術(shù)史學(xué)都不得不缺課沒上。好不容易抽空上課，終于看見尼思，感覺自己這幾天的痛苦折磨都不藥而愈了。

趁課程期間，快手繪畫素描，就只要畫他永遠(yuǎn)都不會(huì)累、不會(huì)膩。

一堂課的時(shí)間實(shí)在太短暫，烏韋百般不愿收拾物品，待會(huì)又得趕回安的住所繼續(xù)作畫，他其實(shí)是趁安不注意偷偷跑來上課。

烏韋打開手機(jī)，立刻跳出一連串訊息，電話十八通、簡訊五封，全部來自安的號(hào)碼。他肯定氣瘋了。烏韋手機(jī)又震動(dòng)起來。

「咦？原來你也修了這堂課?！?/br>
烏韋愣住，抬起頭來，跟他說話的是尼思，他作夢也沒想到尼思會(huì)主動(dòng)跟他說話，一時(shí)間不知道如何反應(yīng)，呆愣地望著他。

「誰??？」在尼思身旁的羅杰好奇詢問，上下打量烏韋。他從沒看過這人，對他沒印象，不知道是尼思哪個(gè)交友圈的朋友。

「是我鄰居，他住在我公寓正對面。」尼思介紹，想起自己還不知道他叫什麼名字，就問，「請你是──？」

「烏、烏韋。我叫烏韋?！篂蹴f感覺自己心臟要跳壞了，緊張得胃痛。

「我叫尼思，這位是羅杰?！?/br>
「你好?！?/br>
互相打聲招呼，雙方之間有些尷尬。

「烏韋你手機(jī)響了，你不接嗎？」羅杰指著他的手機(jī)，提醒他一句。

烏韋咦了一聲，手