是為了能讓簡(jiǎn)悅和他一起，簡(jiǎn)敬善硬是將小小的簡(jiǎn)悅強(qiáng)塞進(jìn)去。

或許因?yàn)橐恢笔潜缓亲o(hù)的那個(gè)，簡(jiǎn)悅要純粹得多，最起碼與現(xiàn)在的自己相比，要簡(jiǎn)單干凈。

記得曾經(jīng)問(wèn)過(guò)簡(jiǎn)悅，如果有一天自己不在他身邊了，他要怎么辦。

簡(jiǎn)悅的回答，葉琪洋至今記憶猶新。

“我們是不可能分開(kāi)的，就算分開(kāi)了，我也會(huì)去找你，我們是最好的朋友，是要一輩子在一起的。”

葉琪洋不忍破壞這個(gè)美好的夢(mèng)，只能但笑不語(yǔ)。

一輩子一起，是件多么奢侈的事。

葉琪洋起身下床，他需要為簡(jiǎn)悅收拾出一個(gè)床鋪，雖然簡(jiǎn)悅沒(méi)有住過(guò)校宿舍，但現(xiàn)在高三了，學(xué)業(yè)偏重，不比以往，有備無(wú)患總是好的。

剛收拾完，簡(jiǎn)悅就來(lái)了。

葉琪洋拿出全新的杯子，倒了水給他：“我給你收拾了床鋪，你要是哪天來(lái)住，提前和我說(shuō)一聲?！?/br>
“我還真想嘗試一下住宿舍的感覺(jué)?！焙?jiǎn)悅有些向往。

“等你的自理能力提高了，再試也不遲。”葉琪洋從桌上選了幾本書，丟進(jìn)包里。

簡(jiǎn)悅嘟起嘴，忍不住問(wèn)：“琪洋，我真的那么差勁兒?jiǎn)幔俊?/br>
“沒(méi)有?？傄悬c(diǎn)缺陷，才能顯得和諧。”

“?。俊?/br>
“該去教室了?！?/br>
“那你的缺陷是什么？”簡(jiǎn)悅喝完水，把杯子放回原處，“這杯子給我留著吧，我下次還用它?！?/br>
“那本來(lái)就是給你準(zhǔn)備的?！?/br>
“你還沒(méi)有告訴我呢，你的缺陷到底是什么？”

“你不是一直都知道嘛。”

“嗯？”簡(jiǎn)悅疑惑地眨眨眼。

“就是太在乎你了?！?/br>
就像無(wú)數(shù)次的開(kāi)學(xué)第一天一樣，同學(xué)的介紹，老師的演講，千篇一律，毫無(wú)新意。

其實(shí)，在大多數(shù)人看來(lái)，這些都沒(méi)有必要。想要彼此相識(shí)的，自然會(huì)熟悉，不想接觸的，再熟也沒(méi)有意義。尤其是已經(jīng)進(jìn)入緊張的高三時(shí)期，這些就更顯得多余。

同學(xué)們都已經(jīng)昏昏欲睡，只有簡(jiǎn)悅是特別的。他坐姿端正，近乎肅穆地注視著老師，認(rèn)真聆聽(tīng)在其他人看來(lái)無(wú)異于催眠曲的教誨。

開(kāi)學(xué)的第一天，將是高三這一年來(lái)最自由的一天。

三三兩兩的人聚集在一起，認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的，都在毫無(wú)顧忌地相互打鬧，自由，奔放，青春的節(jié)奏。

簡(jiǎn)悅坐在座位上，直直盯著葉琪洋。

“怎么了？”

“那真的算是缺陷嗎？”

“你一直在思考這個(gè)問(wèn)題？”

“老師演講那會(huì)兒，我沒(méi)有在想?！?/br>
“也許不是吧，頂多算弱點(diǎn)?！?/br>
“哦?！?/br>
“今天應(yīng)該也沒(méi)有什么事了，我們出去逛逛吧?！?/br>
“好啊。”

雖然是開(kāi)學(xué)第一天，學(xué)校cao場(chǎng)上卻熱鬧非凡，當(dāng)然，大多數(shù)都是成雙成對(duì)的。

兩人找了個(gè)還算安靜的地方坐了下來(lái)。簡(jiǎn)悅看看周圍，幾乎都是一男一女的組合，忍不住問(wèn)葉琪洋：“他們都是在談戀愛(ài)嗎？”

“不知道。要不，你去問(wèn)問(wèn)?！痹捓餂](méi)有調(diào)侃之意。

“不要！”簡(jiǎn)悅盯著葉琪洋的側(cè)臉看了一會(huì)兒，“為什么你沒(méi)有女朋友？”

在簡(jiǎn)悅看來(lái)，葉琪洋是相當(dāng)優(yōu)秀的，相貌出眾，性情溫和，這樣的人應(yīng)該被一堆女生圍著追才對(duì)。

可是，從小到大，在他的記憶里，從來(lái)沒(méi)有哪個(gè)女生正面對(duì)葉琪洋示好過(guò)。

顯然，簡(jiǎn)悅并不知道，他所感受到的溫和，在別人看來(lái)分明只有拒人千里之外的冷漠。

“我不喜歡女生?！?/br>
“啊？”簡(jiǎn)悅的大腦短路三秒，沒(méi)有意識(shí)到這句話的意思，繼續(xù)問(wèn)，“你喜歡什么樣的人？”

葉琪洋盯著簡(jiǎn)悅滿是期待的臉看了一會(huì)兒，又將目光轉(zhuǎn)向遠(yuǎn)處。

他無(wú)法回答這個(gè)問(wèn)題，以往，無(wú)論多么奇葩，甚至弱智的問(wèn)題，他都會(huì)一本正經(jīng)地回答，只是這一次，他不知道該以怎樣的方式，讓眼前這個(gè)單純到幾近無(wú)辜的人了解自己的世界。

“琪洋，你不會(huì)害羞了吧，還是，你怕我說(shuō)出去？放心啦，我……”

“我餓了。”

“??？”

“已經(jīng)中午了，我們?nèi)コ燥埌??！比~琪洋站起身。

“正好，我們一起吧。”

簡(jiǎn)悅一愣，正準(zhǔn)備尋找身后突然出現(xiàn)的聲源，扭頭的一瞬，看到一張放大的鬼臉，他被嚇了一跳，連連后退，撞在葉琪洋身上。

葉琪洋伸手抱住簡(jiǎn)悅，防止他跌倒，抬頭皺眉看著突然冒出的戴著鬼面具的人。

那人訝異于簡(jiǎn)悅?cè)绱思ち业姆磻?yīng)，看到葉琪洋明顯不善的眼神，趕緊摘掉面具，看著簡(jiǎn)悅：“你沒(méi)事吧？”

簡(jiǎn)悅搖搖頭。

男生歉意地笑笑：“我叫孟康，咱們一個(gè)班，上午見(jiàn)過(guò)的。我看這面具挺好玩，就想和你們開(kāi)個(gè)玩笑，不好意思啊?！?/br>
簡(jiǎn)悅已經(jīng)從驚嚇中緩過(guò)神，輕輕推開(kāi)葉琪洋，走到男生面前，微笑：“沒(méi)關(guān)系，我叫簡(jiǎn)悅。”

“我知道，之前介紹的時(shí)候我已經(jīng)記住了，他是葉琪洋。”孟康看了看臉色已經(jīng)緩和的葉琪洋，見(jiàn)他的目光已經(jīng)轉(zhuǎn)到別處，那里，是餐廳的方向。

“走吧，一起去吃飯?！泵峡底詠?lái)熟地?fù)ё『?jiǎn)悅。

開(kāi)學(xué)半個(gè)多月了，日子平淡而充實(shí)，同學(xué)之間的友好相處，為這枯燥的三點(diǎn)一線平添了一絲樂(lè)趣。

葉琪洋相信，他的高三生涯會(huì)在這種緊張的平凡中結(jié)束，然后忘記一切，開(kāi)啟全新的人生。

他不想自甘墮落，愿意用盡全部去壓抑情緒，他也確定，自己能做到。

可是今天，一切都變了。

周圍興奮或嫉妒的聲音在耳邊匯聚成一片嘈雜的嗡嗡聲，葉琪洋一句也聽(tīng)不清，只是無(wú)意識(shí)地盯著講臺(tái)上那個(gè)曾經(jīng)對(duì)他施予無(wú)盡痛楚的人，心一點(diǎn)一點(diǎn)跌入谷底，掩藏起的傷口被毫不留情地撕裂，前所未有的痛。

那人還是如初見(jiàn)時(shí)的冰冷，對(duì)誰(shuí)都帶著拒絕的味道，即使隔著幾排座位的距離，依舊能感覺(jué)到他身上散出的冰寒氣息。

神情恍惚的葉琪洋沒(méi)有注意到，旁邊的簡(jiǎn)悅也失控了。

“給大家介紹一下，這位是新轉(zhuǎn)來(lái)的同學(xué)……”

“冰夜，怎么是你！”在全班的竊竊私欲中，一個(gè)異常響亮的聲音，打斷了老師的話。

眾人順著聲源看去，是孟康，然后又齊刷刷地將目光重新投回講臺(tái)上那個(gè)面無(wú)表情的人，接著是更嘈雜的議論，無(wú)非就是“原來(lái)他叫冰夜，他長(zhǎng)得好帥啊”這些在女生中有些爛俗的話題。

自然，這些目光中也不乏一些羨慕和嫉妒。

“同學(xué)們，安靜一下。下面請(qǐng)司空冰夜同學(xué)作下自我介紹?！?/br>
整個(gè)教室都安靜了，幾十雙眼睛期待地盯著講臺(tái)上的人，眾人似乎都是同理心。

冰冷的目光