薛揚(yáng)的筆跡。

    薛揚(yáng)從前的筆跡有些潦草，很多時(shí)候也就只有他自己一個(gè)人能夠看得明白，然而現(xiàn)在教案上的筆跡，已經(jīng)清晰漂亮了許多，但也還是能夠看出他從前的痕跡。仿佛是經(jīng)過(guò)了一段很長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)，這才成了如今的這副模樣。

    看來(lái)，這是薛揚(yáng)在這幾天，就已經(jīng)幫她準(zhǔn)備好了，接下來(lái)這幾節(jié)課的教學(xué)安排內(nèi)容了。

    既然如此，柯靈蕓就放下了手中的簽字筆，開(kāi)始專心地瀏覽起來(lái)對(duì)方所寫的備課內(nèi)容。

    等到看完了，終于從中回過(guò)神來(lái)之后，柯靈蕓有些感嘆，薛揚(yáng)自己所做的教案，反而還比她這一位專業(yè)的英語(yǔ)老師，做的還要好、充實(shí)，怪不得對(duì)方當(dāng)初在她的面前是一副信誓旦旦的模樣，就連她的課代表，剛才對(duì)他所給出的評(píng)價(jià)也很好，而且還并不是出于禮貌性的情況之下。

    既然如此，柯靈蕓就決定，接下來(lái)干脆就直接用這上頭薛揚(yáng)先前所寫的內(nèi)容，直接講課，根本就不需要她自己再做準(zhǔn)備了。

    等到柯靈蕓在辦公室里比照著手上的教案、準(zhǔn)備著明天的課程的時(shí)候，時(shí)間就這么飛快地來(lái)到了晚上的九點(diǎn)鐘整，正好也就是全校晚自習(xí)下課的時(shí)間點(diǎn)。

    剛一聽(tīng)到下課鈴聲響了起來(lái)，柯靈蕓抬起頭一看，就看到薛揚(yáng)已經(jīng)來(lái)到了辦公室門口。

    柯靈蕓這才終于開(kāi)始收拾起此時(shí)顯得有些雜亂的桌面，將明天要用的東西都放回到抽屜里，接著拿上了自己的包，出了辦公室，挽上薛揚(yáng)的手臂。

    回到宿舍之后，薛揚(yáng)又下廚給柯靈蕓煮了一小碗面，當(dāng)做是她今晚的宵夜，讓她填肚子。這陣子，柯靈蕓的用餐習(xí)慣已經(jīng)被薛揚(yáng)改成了少食多餐，盡量地補(bǔ)足身體的營(yíng)養(yǎng)。

    兩人現(xiàn)在所住的宿舍的廚房里頭，也已經(jīng)在今天晚上的時(shí)候，被薛揚(yáng)補(bǔ)充了一部分新鮮的食材。

    至于薛揚(yáng)的手藝，已經(jīng)在柯靈蕓面前通過(guò)慢慢地“鍛煉”，以及萬(wàn)曉莉的“教導(dǎo)”，因此，還真沒(méi)有讓她發(fā)現(xiàn)有什么不對(duì)勁的地方。

    吃完了宵夜之后，稍微地休息了一會(huì)兒，柯靈蕓就趕緊去洗手間里洗澡去了。

    過(guò)去的這幾天來(lái)，她身體不適，總是躺在床上，連澡都沒(méi)辦法痛快地洗一次，只能由薛揚(yáng)給她擦了擦身子就算了，柯靈蕓早就想要干干凈凈地洗一趟了。

    等到半個(gè)小時(shí)左右，柯靈蕓這才渾身都帶著濕氣地從洗手間里出來(lái)，回了兩人的臥室。

    放下手中正在看的書(shū)，薛揚(yáng)讓柯靈蕓坐下，接著就拿起了一把指甲鉗，細(xì)心地給對(duì)方剪起了腳趾甲。

    柯靈蕓現(xiàn)在肚子漸漸地大了起來(lái)之后，行動(dòng)不太方便，尤其是彎腰的時(shí)候，因此，現(xiàn)在都是薛揚(yáng)親自動(dòng)手給她腳趾甲的。

    等到細(xì)致地剪完，并且將地面都收拾干凈之后，薛揚(yáng)這才去快速地洗了個(gè)澡，接著就回到了臥室的床上，一只手摟住柯靈蕓的背部，兩人一起入睡。

    等到第二天兩人醒來(lái)之后，薛揚(yáng)就如同從前的每一天一樣，“伺候”好柯靈蕓的早餐，并且在上課之前，將對(duì)方送到了教學(xué)樓，接著就自己回了自己的地盤。

    就要開(kāi)始上午的最后一節(jié)課的時(shí)候，薛揚(yáng)這才帶上了上課的家伙，起身來(lái)到了學(xué)校唯一的一個(gè)cao場(chǎng)上，見(jiàn)到了學(xué)生們。

    初中班級(jí)每周都有兩節(jié)體育課，而且基本上都不會(huì)被其他文化課占領(lǐng)，畢竟初中的體育也是要拿分的。此時(shí)正好就趕上了初二三班的學(xué)生們，來(lái)上薛揚(yáng)的體育課。

    “滴滴……”薛揚(yáng)吹了一聲口哨。

    在薛揚(yáng)面前列好的隊(duì)列，一聽(tīng)到這一聲哨聲之后，立刻就安靜了下來(lái)。

    只不過(guò)，雖然學(xué)生們都終于安靜了下來(lái)，但是薛揚(yáng)卻依舊還是能夠察覺(jué)到，面前的這些學(xué)生不自覺(jué)地落在他身上的那些，充滿了八卦、好奇意味的目光。

    薛揚(yáng)沒(méi)有去深思其中的原因，反而是一如既往地，讓課代表帶領(lǐng)著他們，首先做了各項(xiàng)準(zhǔn)備和熱身運(yùn)動(dòng)，給他們先拉拉筋骨和肌rou。

    這一節(jié)課，薛揚(yáng)的安排是練習(xí)二百米短跑。

    中考的時(shí)候，體育有兩項(xiàng)項(xiàng)目需要測(cè)試并且記錄成績(jī)，其中的一項(xiàng)就是無(wú)論男女都要進(jìn)行測(cè)試的二百米短跑，分?jǐn)?shù)所占的比例也最大，至于另外一項(xiàng)，到時(shí)候在考試之前，是由本地的教育局進(jìn)行隨機(jī)抽選決定的。

    因此，這一項(xiàng)二百米短跑，就顯得尤為地重要，需要這些學(xué)生們進(jìn)行反復(fù)的練習(xí)和鍛煉。

    中考雖然比不上高考那么地重要，甚至于還會(huì)深深地影響人這之后的一生，但是也不容忽視，每一分都需要被學(xué)生們把握好。

    當(dāng)薛揚(yáng)告知了本節(jié)課的任務(wù)之后，底下的學(xué)生們，其中男生們還好，然而女生那一邊卻不怎么得勁，仿佛恨不得能夠立馬就跳過(guò)中考，直接到已經(jīng)上高中的年齡一樣，這樣就不需要像現(xiàn)在這樣，體育課被安排地滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)牧恕?/br>
    只可惜，薛揚(yáng)是不會(huì)因?yàn)樗齻兊牟磺樵福痛诉x擇放過(guò)她們的。

    原主在先前的時(shí)候，就已經(jīng)在他們面前講述了一些二百米短跑的過(guò)程當(dāng)中，所應(yīng)當(dāng)注意的一些技巧，以及容易發(fā)生的錯(cuò)誤，因此，這次的薛揚(yáng)就直接讓學(xué)生們每五人分成了一個(gè)小組，每人各自占領(lǐng)一條跑道，就當(dāng)作是一場(chǎng)真正的考試一樣，由他記錄下每人一場(chǎng)下來(lái)的耗時(shí)。

    而在結(jié)束之后，薛揚(yáng)除了公布所耗時(shí)間之外，也會(huì)根據(jù)他剛才所看到的過(guò)程，基本上精準(zhǔn)地找出了每一個(gè)學(xué)生身上的優(yōu)缺點(diǎn)，讓他們能夠在下一次的時(shí)候有所進(jìn)步，揚(yáng)長(zhǎng)避短，改變錯(cuò)誤的跑步方式。

    融合了原主的記憶，并且再次學(xué)習(xí)了原主當(dāng)年學(xué)習(xí)過(guò)程的薛揚(yáng)，此時(shí)很輕易地就能夠做出真正專業(yè)性的判斷。

    等到全部人都跑了一遍之后，這節(jié)課的時(shí)間也已經(jīng)是過(guò)去的七七八八，就快要到下課的時(shí)間點(diǎn)了，薛揚(yáng)這時(shí)候干脆就讓大家伙兒提早幾分鐘下課，趁著現(xiàn)在其他學(xué)生們還都沒(méi)下課呢，也讓他們現(xiàn)在可以早點(diǎn)去食堂打飯，免得待會(huì)兒人多了之后，打飯的隊(duì)伍也排得長(zhǎng)了起來(lái)。

    “現(xiàn)在就解散吧，大家都快去食堂吃飯吧！”薛揚(yáng)吹了一聲口哨，下了這個(gè)決定。

    聽(tīng)到今天能夠提早下課，今天的這一節(jié)課下來(lái)，總算是沒(méi)往常那么疲累的大家，對(duì)此都感到很高興，隊(duì)伍立刻就松散了。

    只不過(guò)，還沒(méi)等薛揚(yáng)也走人，課堂上總是幫薛揚(yáng)忙的體育課代表，此時(shí)卻是沒(méi)有立刻就和其他人一起往食堂跑去，反而是往薛揚(yáng)這邊接近，好像是有什么話要對(duì)薛揚(yáng)說(shuō)。

    “怎么了？”薛揚(yáng)停下了腳步，看著眼前的這一位高壯男生問(wèn)道。

    高壯男生有些不好意思地?fù)狭藫项^，這才有些猶豫地將話問(wèn)出了口：“薛老師，你和我們班主任是不是一對(duì)呀？我昨晚剛好就看到你們倆走在一起，往教職工宿舍那邊走去了?！?/br>