看看班里有沒有人要補(bǔ)買校服，登記一下?！?/br>
    程塵：？

    “喂……”

    “是你說你挺閑的?！边t昭轉(zhuǎn)回身繼續(xù)做自己的，順便補(bǔ)了句，“對了，下面的是輔導(dǎo)書購買表，你發(fā)一下，有需要的在上面打?qū)?，下周一統(tǒng)一收費(fèi)。謝謝?！?/br>
    程塵：？？？

    遲昭說完就不理人了。程塵看著手里這一沓表，踹了下旁邊平頭的椅子：“聽到?jīng)]，班長叫你干活了。”

    平頭叫王宜，和遲昭他們住一個小區(qū)，都是打小認(rèn)識的，小區(qū)里那個灰撲撲年代久遠(yuǎn)的小賣部就是他爺爺開的。

    王宜喝了口飲料，接過其中一半，真的乖乖去發(fā)了。擱平常就算是老周也不一定能使喚動這群人。

    下午開始正式上課。

    第一節(jié) 英語課。帶他們班的英語老師是姓許，大名許柔柔。和她的名字相反，許老師留著一頭短發(fā)，身形干練，脾氣大得很，班里學(xué)生一半都挺怕她。

    果不其然，許老師帶著教棍一進(jìn)班，原本還沉浸在假期懶散氛圍中的學(xué)生們和打了狗血似的，各個正襟危坐。

    許老師敲了敲講桌：“收收心了啊，今天你們就是初二學(xué)生了，得給樓下學(xué)弟學(xué)妹們做個表率。好，上課！”

    班里詭異地安靜。

    同學(xué)和許老師都朝著遲昭看過來。遲昭才想起還有這么回事。

    “起立?！?/br>
    全體學(xué)生站起來，拖長了尾音：“老師好——”

    *

    畢竟是第一節(jié) 課，講的內(nèi)容都很基礎(chǔ)，對遲昭來說卻簡單得太無聊了。如果是別的課還好說，她寫自己的東西沒老師管，畢竟成績放在哪兒。只有許老師是個例外，她向來對優(yōu)生差生一視同仁，該罰罰，該罵罵，絕不姑息。因而許柔柔老師在二十五中鼎鼎大名，人送外號“刺頭”，一語雙關(guān)，不僅形容她刺猬一樣的發(fā)型，還形容她的性格。

    終于熬到下課。許老師將講義收好，說道：“一會兒課代表把作業(yè)收上來送我辦公室?！?/br>
    這句話宛如魔咒，班里一時哀鴻遍野。

    “吵什么吵?！痹S柔柔道，“作業(yè)又不多，兩個月干什么去了？沒寫完的給我去抄五遍。”

    班里立即沒聲了。

    許柔柔抱起講義，將走時想起什么，看向遲昭：“對了，遲昭一會兒也一起過來?！?/br>
    許柔柔嘴上說著作業(yè)不多，實(shí)際上英語作業(yè)是所有科目里最多的。英語課代表是個瘦瘦小小的女生，抱都抱不住，遲昭替她分擔(dān)了一半。

    辦公室里有不少老師都在，有的也是剛下課，湊在一起聊天。只有許柔柔那片清清冷冷，幾乎沒人說話。

    英語課代表放下作業(yè)就走了，只留下遲昭。

    許柔柔開門見山：“你演講稿呢？”

    遲昭一怔：“……演講稿？”

    許老師喝了口水：“你這孩子，該不會過個暑假都忘了吧?！?/br>
    遲昭：“……”

    “上學(xué)期不是和你說，這學(xué)期市里會舉辦英語演講比賽，能拿到前三中考會加分?！痹S老師隨手翻了翻交上來的暑假作業(yè)，“你去把演講稿準(zhǔn)備一下，我給你改改。不用緊張，進(jìn)不了決賽也沒關(guān)系，就當(dāng)練練手。上了初三可就沒這時間了。”

    這都過了多少年，遲昭早忘了還有這么一回事。許柔柔念叨了她半天，快上課才把她放回去。

    演講比賽啊。

    遲昭回想著上輩子的事。

    作為一名可以彪炳光榮冊的學(xué)霸，遲昭英語成績當(dāng)然名列前茅，但她的口語卻實(shí)在算不上優(yōu)秀。一來中考不考，二來二十五中說白了也就是個普通初中，在校的大多是普通家庭的孩子，師資力量和教育條件跟附中一中沒法比。附中一中的學(xué)生從小上外教課，條件再好一些的假期會到國外旅游，發(fā)音都是練了多少年的，牛津腔怕是比當(dāng)?shù)厝硕技冋?。而上了初中才意識到這一點(diǎn)的遲昭自然比不過。所以雖然每年二十五中都有名額，別的老師一般就走個過場，不當(dāng)真。只有許柔柔認(rèn)認(rèn)真真當(dāng)回事，年復(fù)一年地努力。

    雖然最終也沒努力出什么結(jié)果來。

    畢竟事實(shí)如此，即便是遲昭，也不可能一夜之間突飛猛進(jìn)追上人家十幾年的水平，充其量只能算合格，在高手如云的競技場絕對稱不上優(yōu)秀。她記得自己那年連一輪都沒撐過，最后得了個安慰獎回來了。

    現(xiàn)在的遲昭當(dāng)然今非昔比，不過她倒沒什么想去一爭高下的意愿。

    下午最后一節(jié)是班主任老周的數(shù)學(xué)課。

    快下課時按照往年的慣例要安排座位。兩人一桌，前后四人一組，每組一個組長。之后這一學(xué)年的各種活動都以小組為單位展開，年終家長會的時候還會用班費(fèi)給表現(xiàn)突出的小組買獎品。

    這一制度旨在互幫互助，鼓勵成績上游的好學(xué)生多去幫助其他同學(xué)，至于效果嘛……就見仁見智了。

    老周宣讀組員，被點(diǎn)到名字的挨個換過去。終于輪到遲昭這組，四個人分別是：遲昭，林玲，許美靜，還有程塵。

    他們這一組后來一度被戲稱為王炸組。遲昭學(xué)年第一，二十五中一騎絕塵的存在；林玲沒遲昭那么強(qiáng)，但也是班級前十的水平，關(guān)鍵人長得好看，初一開學(xué)就被默認(rèn)是?；?；許美靜沒什么亮點(diǎn)；至于程塵更不用說了，二十五中沒人敢惹的小霸王。

    遲昭抱著書換到指定的位置，同桌是許美靜，她們兩個去年就是同一個小組的。

    許美靜看起來很高興，不住地沖著遲昭咧嘴傻笑。

    和遲昭同桌挺好的。遲昭和其他好學(xué)生不一樣，或許是她太強(qiáng)的緣故，反而沒有他們那些小心思，比如做個課外練習(xí)冊都要包書皮，別人問也支支吾吾不明說，生怕被偷師。遲昭向來大大方方，問她題她也從來不會不耐煩，但能不能聽懂就是兩說了。

    老周還在宣讀別的組，許美靜不方便講話，偷偷給遲昭寫了張小紙條。

    —等會兒要不要去吃麻辣燙？

    —不要

    拒絕得干脆利落。

    許美靜：“……”

    許美靜想了想，又寫了一句：

    —放學(xué)后一起回家？

    —隨便

    還真是一如既往地高冷。

    不過許美靜不在意，她美滋滋收起紙條。所有組都分完了，下課鈴剛好響起。老周不痛不癢說了幾句開學(xué)了要收心了之類的話就先走了。早有些坐不住的男生收拾好書包，等老周一離開就奪門而出，走前還不忘喊：“程哥快點(diǎn)，一會兒占不上位置了?！?/br>
    程塵的籃球老周課前就還給他了，他手一抬，球在半空劃了道弧線，伴隨著一眾人的驚呼砸到了門外，好歹沒有誤傷無辜。

    “等會兒就去?！?/br>
    程塵伸了個懶腰。除了第一節(jié) 英語課，后面兩節(jié)課他都是睡過去的，反正其他老師大部分已經(jīng)放棄他