布料，這年頭連一個(gè)洋娃娃穿衣服都比他們貴。

    老人沒(méi)有錯(cuò)過(guò)男孩眼里閃爍的光芒，看起他很滿意這份禮物。

    “快去給她換上吧。”

    聞言，郁里迫不及待抱著洋娃娃回到房間，再次出來(lái)洋娃娃已經(jīng)換上新的裙子，粉色糅合著銀色的大裙擺非常華麗，金色海藻般的頭發(fā)上戴著皇冠，就好像一個(gè)高貴的公主。

    齊莉倒不覺(jué)得有多驚艷，畢竟她漂亮的衣服可多了，只不過(guò)老人挺有心的。

    她可不認(rèn)老人真的把她當(dāng)人看，老人對(duì)她有多好，說(shuō)明他有多縱容這個(gè)孩子。

    所以，他真的很疼愛(ài)郁里。

    圣誕節(jié)過(guò)后第二天，瑟澤斯家族出嫁的另外兩個(gè)女兒，帶著她們的孩子來(lái)了。

    接下來(lái)一個(gè)星期，他們都會(huì)住在這里。

    只是郁里跟這些孩子們不熟，別的孩子之間似乎經(jīng)常來(lái)往，唯有他就像個(gè)陌生人。

    而他早就已經(jīng)習(xí)慣了。

    短暫的圣誕節(jié)相聚，在幾天之后進(jìn)入尾聲，還是到了即將分別回國(guó)的那天。

    “如果可以，讓孩子去上學(xué)吧。”

    分別前，帕肯里德說(shuō)出自己思考多時(shí)的想法，他認(rèn)為剝奪孩子上學(xué)權(quán)利太殘忍了。

    雖然知道這是為了保護(hù)郁里，也是為了不給別的孩子造成困擾，可作為男孩的外祖父，他還是希望他能夠上學(xué)，能夠活得像個(gè)正常人。

    “況且，他病情比去年好多了?！?/br>
    至少?zèng)]有再跟去年那樣，也沒(méi)有捉弄那些無(wú)辜的傭人，或者是發(fā)怒摔東西。

    別人也許看不出，老人卻知道男孩真的變了很多，是由內(nèi)而外的明顯變化。

    郁知秋薄唇掀了掀，目光落在身旁被他牽著十分乖巧的孩子身上，“我會(huì)考慮的?！?/br>
    黑色轎車緩緩從瑟澤斯家族駛出，穿過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的路段，過(guò)了好幾分鐘才開出大門口。

    漆黑的車子融入到大雪中，視線被喧囂的寒風(fēng)阻斷，很快再也看不見影子。

    大概等到明年這個(gè)時(shí)候，男人才會(huì)再次帶著男孩到來(lái)，就像過(guò)去的每年一樣。

    也不知道，還能見到老人多少次。

    作者有話要說(shuō)：　　今天就到此結(jié)束吧，作者已卒……

    ☆、第19夜

    坐飛機(jī)回到國(guó)內(nèi)后, 郁知秋讓助理過(guò)來(lái)接他，這時(shí)候國(guó)內(nèi)天還沒(méi)有亮。

    李西把車開到機(jī)場(chǎng)門口, 打電話給boss沒(méi)多久, 就看見男人抱著孩子從機(jī)場(chǎng)大門出來(lái)了, 那孩子被爸爸襯托得很小很小。

    其實(shí)郁知秋抱起郁里的時(shí)候, 向來(lái)警惕的他就已經(jīng)醒了，可是現(xiàn)在不過(guò)才凌晨四五點(diǎn), 即使醒了也困得根本提不起力氣。

    就這樣，男孩直接被男人抱上了車。

    “爸爸，好冷……”冬季早上四五點(diǎn)的時(shí)候, 溫度是最低最寒冷，漆黑的天空還沒(méi)有一點(diǎn)兒亮光, 只有兩旁路燈散發(fā)著光芒。

    車?yán)镩_了暖氣, 但他還是冷得發(fā)抖。

    “boss，后面放了毯子。”李西提醒道。

    郁知秋拿來(lái)毯子給男孩蓋上，看見睡夢(mèng)中的男孩蜷縮著肩膀, 緊緊抱著他的洋娃娃。

    老人臨別前的話浮現(xiàn)在腦海。

    ——如果可以, 讓孩子去上學(xué)吧。

    盯著男孩睡容過(guò)了很久，手里還攥著毯子的一角, 直到車子剎車傳來(lái)顛簸。

    郁知秋坐直了身體, 狹長(zhǎng)的眸子靜靜看著車窗外，沒(méi)有人知道他在想些什么。

    等郁里真正睡醒，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在家里房間的床上，窗外溫暖陽(yáng)光灑落在地板上。

    他翻身從床上坐了起來(lái), 茫然地看著面前的環(huán)境，好像還以為自己在外祖父家。

    “艾莉……”他把洋娃娃抱了起來(lái)。

    齊莉看見他頭發(fā)亂成一團(tuán)草，不聽話地貼著臉頰旁邊，連衣領(lǐng)也歪到旁邊露出肩膀。

    本以為男孩要準(zhǔn)備起床了，誰(shuí)知道他將她搭在肩膀上，抱著她重新倒在床上。

    接著，又繼續(xù)睡了過(guò)去。

    齊莉：“……”她再次被迫充當(dāng)抱枕？

    ……

    一天充足的睡眠，讓郁里變得格外精神。

    因?yàn)槌鰢?guó)過(guò)圣誕節(jié)的緣故，他的課程已經(jīng)擱置很久，所以下午就重新上課了。

    許久沒(méi)有上課的男孩各外乖巧，沒(méi)有再在老師可上搗亂，最近他已經(jīng)不像之前那樣欺負(fù)老師了，精神狀態(tài)越來(lái)越正常。

    第二天，第一節(jié)是鋼琴課。

    但是稍微有點(diǎn)狀況，因?yàn)樾聛?lái)了一位鋼琴老師，他是個(gè)戴著黑框眼鏡的青年。

    為什么會(huì)換老師……

    郁里以前之所以頻繁換老師，是因?yàn)樗偸菒焊闼麄?，記得上一位鋼琴老師才換不久。

    可是，男孩還沒(méi)有欺負(fù)過(guò)他。

    畢竟不是所有人，都能付得起郁家這個(gè)酬勞，照理說(shuō)鋼琴老師不會(huì)自己走才對(duì)。

    “你好，可愛(ài)的小少爺。 ”新來(lái)的鋼琴老師十分熱情，“我叫江言，是你的新鋼琴老師。”

    “之前的老師因?yàn)橐I備音樂(lè)會(huì)，沒(méi)辦法再繼續(xù)給你上課了，所以郁先生請(qǐng)我過(guò)來(lái)。”

    聞言，齊莉算明白了，既然要籌備音樂(lè)會(huì)，那放棄一份工作也是沒(méi)辦法的事情。

    “我看了你最近學(xué)習(xí)的曲子，其中幾首非常有難度，如果能彈好真的太了不起了?！?/br>
    男孩靜靜看著他，沒(méi)有回應(yīng)。

    “這樣吧，你彈一首曲子給我聽一下，我需要先了解你現(xiàn)在的水平?！苯蠋熞膊粚擂?，拿起旁邊的譜夾翻看了下，他翻到其中一首曲子，“，這是一首很棒的曲子?！?/br>
    青年把琴譜遞給郁里，臉上依舊堆滿了笑意，然而，但男孩沒(méi)有伸手去接過(guò)。

    齊莉：“……”她都有點(diǎn)替這位新老師尷尬了。

    不過(guò)很快，男孩就抱著洋娃娃走到鋼琴前坐下，輕輕地將洋娃娃放到譜架上面，那里本來(lái)是應(yīng)該放五線譜的，現(xiàn)在被她給占據(jù)了。

    郁里在鋼琴前坐下后，齊莉看見他微微閉上眼睛，又很快地睜開了，手指在琴鍵上落下第一個(gè)音，一連串的音符迅速匯聚成樂(lè)曲。

    他憑借著超強(qiáng)的記譜能力演奏著，完美演繹動(dòng)人心魄的狂想曲，無(wú)論是情感還是節(jié)奏音符都無(wú)比到位，沒(méi)有人不為他感到贊嘆。

    白皙指尖在鋼琴上流暢飛舞，慢慢樂(lè)曲開始加快，十根手指甚至已經(jīng)讓人看不清。

    學(xué)過(guò)鋼琴的人都知道，其實(shí)彈鋼琴更多是憑借著肌rou記憶，記譜并沒(méi)有想象中那么困難。

    但是他所彈奏的這首，已經(jīng)是大師演奏級(jí)別的曲目，里面摻雜的技巧和難度非?？简?yàn)彈奏者的功底，稍微一不小心可能就會(huì)彈錯(cuò)。

    可是，男孩一點(diǎn)失誤都沒(méi)有。

    江老師的表情也從一開始堆著笑，變得冷靜認(rèn)真起來(lái)，眼睛里還透露出贊賞。