院真是一所體恤學(xué)子的好書院?。　?/br>
    ***

    趙侃和山文華住在一間院子里。

    兩人的房間一南一北，隔著一定的距離。

    不過山文華那邊的動(dòng)靜很大，趙侃倚著軟榻翻看話本時(shí)，時(shí)不時(shí)能聽見山文華的抱怨聲。

    他被吵得心煩意亂，白眼一翻，轉(zhuǎn)了個(gè)身繼續(xù)讀他的話本。

    把手頭這本話本讀完，夜色已經(jīng)很深了。

    正好桌上的燭燈燃燒到了盡頭，趙侃站起來，打算挑掉燭芯入睡。

    但他才剛一撥燭芯，隔壁就傳來一道殺豬般的慘叫聲。

    趙侃手一抖，修長的指尖被燭火燙了一下。

    他忍不住磨牙，暗罵一句，“大晚上的還有完沒完！”

    心里憋著一股火，他噔噔噔往外走，很快來到山文華的書房前，隨手推開書房的門，臉色難看朝里吼道：“夠了嗎！老子要睡覺了！”

    余督學(xué)不慌不忙抬頭，“原來是趙公子?！?/br>
    他無視了趙侃的怒火、山文華的委屈，直接把話題接過來，“之前還未與趙公子打過照面，現(xiàn)在再來自我介紹一下，我姓余，是白云書院督學(xué)，主要負(fù)責(zé)管理兩位公子的宿舍生活，順便督促兩位公子完成作業(yè)。”

    “趙公子可知，你剛剛違反了白云書院的規(guī)矩。不敲門直接推門而入，這是對主人的極端不尊敬。而我身為書院督學(xué)，雖非諸位的夫子，但也占了個(gè)長字。達(dá)者為師，趙公子該對夫子守禮，也該對我守禮才是?！?/br>
    “白云書院規(guī)矩不多，一次性連犯兩條實(shí)屬不該，還請趙公子在后日早課前，完成抄寫六遍。”

    這話一出，趙侃嘴角忍不住狠狠一抽。

    他過來是來興師問罪的，是想要他們安靜下來的對吧，為什么一眨眼的功夫，他受到的懲罰比山文華這混賬東西還高了??？

    余督學(xué)溫聲提醒道：“如果趙公子覺得我說的不對，盡可提出來。到那時(shí)不僅是公子可以免去懲罰，我也會受到來自書院的懲罰。”

    趙侃：“……”

    山文華：“……”

    話都讓余督學(xué)說完了，他們兩個(gè)人還有什么好說的？

    在這一刻，趙侃也意識到了，不學(xué)無術(shù)真的好吃虧。

    明知對方的話有幾分詭辯的意味在，卻沒法像對方一樣出口成章反駁，心里實(shí)在憋得慌。

    他的舌頭下意識頂了頂后槽牙，半晌憋出來一句，“我有個(gè)問題，你們大晚上在這里吵吵鬧鬧，影響我的休息，難道就沒有錯(cuò)嗎？”

    “的確有錯(cuò)，所以我向趙公子道歉。”輕飄飄道了個(gè)歉就把這件事揭了過去，余督學(xué)笑，“既然趙公子要睡覺了，那今天的抄寫就先告一段落吧?！?/br>
    他從袖子里取出一個(gè)小竹筒遞到山文華面前，“山公子今天有所表現(xiàn)，這是給你的獎(jiǎng)勵(lì)。”

    瞧見小竹筒，原本準(zhǔn)備離開的趙侃腳步微頓，兩手抱胸倚在門邊，打算看看這白云書院在使些什么把戲。

    山文華莫名其妙，“獎(jiǎng)勵(lì)？”

    不過他還是伸手把小竹筒接了過來。

    誰不喜歡得到獎(jiǎng)勵(lì)呢，他讀書時(shí)可從來沒被人獎(jiǎng)勵(lì)過。

    這么一想想，山文華還有些小激動(dòng)。

    “公子可以拆開看看?！?/br>
    山文華三下五除二打開竹筒，從里面抽出一張字條來。

    他把字條展開——背誦全篇。

    山文華臉色一黑，“這叫獎(jiǎng)勵(lì)？”

    余督學(xué)笑道：“白云書院的獎(jiǎng)勵(lì)不好拿，字條上的是任務(wù)，完成任務(wù)后，才能從我手里拿到真正的獎(jiǎng)勵(lì)。公子放心，白云書院的獎(jiǎng)勵(lì)絕對不會讓你失望?！?/br>
    “再說了，這個(gè)任務(wù)應(yīng)該不難，作為幼童啟蒙必備篇目，你應(yīng)該已經(jīng)背誦過了，現(xiàn)在只不過需要花些時(shí)間復(fù)述出來罷了?！?/br>
    山文華：……他一個(gè)紈绔，“背”得到底有多水就不必多提。更何況這都過去好幾年了吧！

    趙侃：“嗤?！?/br>
    山文華惱了，小眼睛狠狠瞪向他，“你笑什么！”

    “我只是好奇，你背過？”

    山文華反唇相譏，“我沒背過，難道你就背過？”

    趁著他們斗嘴時(shí)，余督學(xué)收拾好自己的東西離開書房。

    他踏著月色走出院子，輕輕合上院門時(shí)，突然又往里面多瞧了幾眼。

    要把一群散漫慣了的紈绔子弟教導(dǎo)成材，實(shí)在是任重而道遠(yuǎn)。

    不過想了想那環(huán)環(huán)相扣的教學(xué)任務(wù)設(shè)計(jì)，余督學(xué)忍不住搖頭失笑——?jiǎng)e的書院做不到，但白云書院，就是為了創(chuàng)造奇跡而存在的。

    ***

    山文華這一覺睡得十分不踏實(shí)。

    他本來就有些認(rèn)床，好不容易睡著，夢里要么是，要么是，把他折騰得死去活來直犯惡心。

    在仆役的敲鑼聲中清醒來后，山文華捂著胸口，好不容易才把反感咽下去。

    一路晃晃悠悠洗漱完，山文華到食堂時(shí)，大半學(xué)子都到了。

    他們穿著一身白色學(xué)子服，將一個(gè)長相柔弱的少年團(tuán)團(tuán)圍住。

    這個(gè)少年名為甘語，是左都御史的庶孫，長相柔弱，看著文質(zhì)彬彬，但打架斗狠絕不在話下。

    他是庶出，身份不高，和山文華他們不是一路人，平時(shí)都過得很低調(diào)，也不知道今天是發(fā)生了什么，這么多人把他團(tuán)團(tuán)圍住。

    山文華喜歡湊熱鬧，拉過一旁的人，下巴微抬瞧向甘語，“那是干嘛呢？怎么這么多人圍著這小子？”

    很快，山文華就從這個(gè)同窗口中知曉了事情的來龍去脈。

    原來昨天甘語被罰抄，他不僅乖乖抄完了兩遍，字跡也算是比較像模像樣，順利從督學(xué)手中拿到一個(gè)模樣精致的小金筒。

    把小金筒打開，里面的任務(wù)是讓他背誦全篇。

    山文華不爽，“怎么我的是竹筒，他的是金筒？”

    同窗咳了咳，“甘語說，大概是因?yàn)橥瓿啥炔煌?。他表現(xiàn)得好，所以得到了最高等級的獎(jiǎng)勵(lì)?！?/br>
    在甘語背下來后，他得到了一本冊子。

    山文華一下來了興致，“冊子？那冊子里是什么內(nèi)容？”

    “聽說是以甘語為原型創(chuàng)作的一部話本。不過完成一個(gè)任務(wù)只能拿到話本的幾頁內(nèi)容?！?/br>
    山文華一拍大腿，“你說什么！以他為原型創(chuàng)作的話本??？”

    過了個(gè)年，他們這一批學(xué)生的年紀(jì)在十一歲到十五歲之間。

    平常的娛樂活動(dòng)不多，他們最喜歡干的，就是背著家中長輩們偷偷摸摸翻看話本。

    話本的類型，既有書生和閨秀的愛情故事，也有書生一路封官拜閣，甚至有人扶搖升仙，逍遙九天……

    以前山文華可羨慕話本里的主人公了，現(xiàn)在居然聽說獎(jiǎng)勵(lì)是以他為原型來寫的話本！

    四舍五入，他就相當(dāng)于是話本里的主人公??！