空寂》。

    或者可以說，。

    聽完衡玉的翻譯，陶星華奇道：“地獄空蕩蕩，魔鬼在人間？”

    “我們也想到這一句話。”A市刑警大隊(duì)專門派了一個(gè)叫楊銘的警察跟在衡玉身邊，他點(diǎn)頭附和起陶星華的話。

    ☆、第86章 犯罪側(cè)寫師25

    陶星華和楊銘交談時(shí), 衡玉已經(jīng)看完三個(gè)死者的尸體照片, 轉(zhuǎn)而拿起命案現(xiàn)場(chǎng)周圍的照片。

    尸體有過一定程度的拖拽，命案現(xiàn)場(chǎng)灰塵很厚, 所以照片里很清晰顯示出拖拽的痕跡。

    力氣強(qiáng)大的人和力氣偏小的人拖拽同一種物體時(shí)，留下的痕跡是有不同的。衡玉看完拖拽的痕跡，對(duì)兇手的外貌已經(jīng)有底。

    她把照片放下, 轉(zhuǎn)而去看尸檢報(bào)告上的文字。

    命案現(xiàn)場(chǎng)在A大一棟荒廢很久的教學(xué)樓里，根據(jù)周圍噴灑的血跡推測(cè), 可以斷定那里就是第一命案現(xiàn)場(chǎng)。

    三個(gè)死者身上都有被捆綁的痕跡，兇手應(yīng)該是提前將她們制服, 然后才施施然開始?xì)⑷恕?/br>
    因?yàn)槟抢锷儆腥藷? 命案現(xiàn)場(chǎng)附近只安裝有一個(gè)監(jiān)控，里面并沒有拍下任何嫌疑人的身影。

    從命案現(xiàn)場(chǎng)看不出什么問題，A市警方就開始調(diào)查三個(gè)死者的社會(huì)關(guān)系?？烧{(diào)查之后更是一頭霧水——

    三個(gè)死者都是A大的學(xué)生, 但一個(gè)是大三, 兩個(gè)是大二，所讀的專業(yè)也不是一個(gè)專業(yè), 社會(huì)關(guān)系沒有任何交集。

    可以說, A市警方收集來的資料，對(duì)于側(cè)寫并沒有太大幫助。

    這也是A市和D市刑警大隊(duì)的不同。A市偏小，案件發(fā)生率低，不如D市魚龍混雜, A市刑警大隊(duì)突然遇到這種案子, 在流程上就不如D市刑警大隊(duì)進(jìn)展快。

    衡玉把案卷合上, 遞給站在旁邊圍觀的陶星華，抬眼看向楊銘，“你們有走訪過死者班上的同學(xué)嗎？她們?cè)诎嗬锏娘L(fēng)評(píng)如何？”

    “我們的人早上才過去A大，算算時(shí)間現(xiàn)在應(yīng)該要回到警局了。”楊銘笑得有些不好意思，露出兩個(gè)尖尖的虎牙。

    衡玉點(diǎn)頭，正要繼續(xù)開口，就被突然響起的敲門聲打斷了。

    門口被人從外面推開，一個(gè)穿著警服的年輕人走進(jìn)來，手里握著筆錄本子和錄音筆。

    年輕警察走到衡玉面前，和她打了聲招呼，把筆錄本遞給她。

    衡玉也沒多說客套話，接過本子翻看起來。

    ——三個(gè)死者在班上的風(fēng)評(píng)很好，現(xiàn)在是大三的死者穆寶蕓，上個(gè)學(xué)期還獲得了校一等獎(jiǎng)學(xué)金。

    筆錄本上的內(nèi)容很多，但沒什么關(guān)鍵信息，衡玉一目十行，很快就把筆錄本遞給陶星華。

    “只有這些嗎？”

    年輕警察不太懂她為什么這么問，愣了愣才點(diǎn)頭，“對(duì)的?！?/br>
    線索還是有些不夠，無法把整個(gè)案子串聯(lián)起來，但要給警局的人提供一個(gè)大概的側(cè)寫方向，對(duì)衡玉來說不難做到。

    她手里轉(zhuǎn)著筆，在心底重新確認(rèn)一番，覺得沒什么問題后才道：“兇手是一名男性，身材偏瘦弱，身高在一米七五到一米八之間，對(duì)人體構(gòu)造很了解。職業(yè)很可能是學(xué)校老師，平時(shí)為人彬彬有禮，深受同學(xué)信賴，這幾年里家庭出現(xiàn)過重大變故?！?/br>
    “如果鄧隊(duì)還沒確定下一步調(diào)查方向的話，不如先派人去把這三名死者在大學(xué)所上的課程都調(diào)出來，看看里面有沒有重合的課程?！?/br>
    “還有，我覺得這三名死者應(yīng)該做過一些比較過分的事情，鄧隊(duì)可以派人去調(diào)查一下她們的高中生活。”

    說完之后，衡玉抬頭，瞧見她對(duì)面的年輕警察還是一副愣愣的模樣，不由笑著提醒道：“還需要我再重復(fù)一遍嗎？”

    年輕警察咽了咽口水，回過神來，連忙點(diǎn)頭，“不需要，我大概記住了?！?/br>
    丟下這句話，年輕警察就轉(zhuǎn)身離開去找他們的隊(duì)長鄧隊(duì)，把她的話轉(zhuǎn)述一遍。

    從這個(gè)方向調(diào)查，如果順利還好，不順利的話肯定要花上不少功夫。

    衡玉覺得還有更好的角度，但一時(shí)之間她沒能想起來，便先把這件事放在旁邊。

    ——她也無法保證自己的側(cè)寫完全正確，不出現(xiàn)疏漏。但她可以保證自己側(cè)寫時(shí)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，努力避開低級(jí)錯(cuò)誤。

    把手里的筆擱在旁邊，衡玉轉(zhuǎn)頭去看陶星華，“看完筆錄了嗎？”

    陶星華連忙點(diǎn)頭。

    “剛剛我說的那段側(cè)寫，你知道我是如何側(cè)寫出來的嗎？”這就是在現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)了。

    理論知識(shí)記得再多，但如果無法和案件融會(huì)貫通，那就一點(diǎn)兒意義也沒有。

    站在旁邊的楊銘眼前一亮，連忙伸長耳朵旁聽——

    剛剛那一連串側(cè)寫如果都是正確的，那犯罪側(cè)寫師多牛逼啊，這是生生把偵查方向縮小了。楊銘現(xiàn)在就特別好奇衡玉是如何側(cè)寫出來的，巴不得有人給他解惑呢。

    陶星華吸了口氣，也沒露怯，“那我試著說一下，如果我說得不對(duì)，師父你再指出來?！?/br>
    “兇手能夠制服三名死者，說明他的力氣比死者要大，應(yīng)該是一名男性。死者遭受虐待后都被一刀刺入后腦勺而死，這說明兇手對(duì)人體構(gòu)造很了解，有可能是學(xué)過醫(yī)學(xué)方面的知識(shí)，也可能只是專門研究過人體構(gòu)造?！?/br>
    他悄悄瞥了衡玉一眼，衡玉察覺到他的目光，點(diǎn)頭示意他繼續(xù)說下去。

    陶星華這才繼續(xù)道：“命案現(xiàn)場(chǎng)很僻靜，尋常情況下不會(huì)有學(xué)生特意過去那里。所以我猜死者應(yīng)該認(rèn)識(shí)兇手，學(xué)校老師就很符合這一點(diǎn)?！?/br>
    “死者全身赤.裸，身上多處淤青，她們臉上的黑布，包括那首循環(huán)播放的音樂，都證明著兇手是在泄憤殺人。因此師父你側(cè)寫出兇手家庭遭遇過變故，而這個(gè)變故和三個(gè)死者可能有些關(guān)系?！?/br>
    把自己能推測(cè)到的一口氣說出來，陶星華抬起頭，看向衡玉的視線帶著些激動(dòng)。

    ——能在毫無頭緒時(shí)側(cè)寫出東西，和根據(jù)側(cè)寫逆推出為何會(huì)有這樣的結(jié)論，兩者的難度是不一樣的。

    就比如你在做一道壓軸題，看著題目可能根本無從下手去解題，但先看過答案再回頭看題目，就能理解答案為什么是這樣做出來的了。

    陶星華正是清楚這一點(diǎn)，才會(huì)如此激動(dòng)。

    衡玉點(diǎn)頭，從這就可以看出陶星華的理論知識(shí)很扎實(shí)，不過還是存在一些問題。

    “你還漏了一點(diǎn)，我推測(cè)兇手身材偏瘦弱，是從命案現(xiàn)場(chǎng)的拖拽痕跡來判斷的。兇手的力氣是比三名死者大，但這只是尋常男性的體力，他并沒有刻意鍛煉過自己的力氣。”

    “另一點(diǎn)說法也糾正一下，兇手的家庭遭遇過變故，這個(gè)變故最多只和里面的一個(gè)死者有關(guān)系?！?/br>
    “那另外兩個(gè)死者？”問這話的不是陶星華，而是楊銘。

    他一直在旁邊傾聽，越聽越激動(dòng)，心里