在好朋友身后的韓文賢，打算走過去抱一下，韓文賢說：“別過來，有鼻血?！?/br>
韓不文走過去，抱住韓文賢，把自己的鼻血涂在了韓文賢的胸口上。

韓不文領到了自己的獎牌，這過程雖然不怎么驚心動魄，到最后也好歹沒有在自己的朋友面前丟臉，恩，他很滿意。

高嘉恒帶著滿臉的鼻血走過來，剛要開口，韓不文說：“不要跟我說下次比賽見，你今次又讓我血灑武場了。”

高嘉恒一臉的無奈：“不跟你說下次見了，這是我最后一次參加比賽了?！?/br>
韓不文剛想要問為什么，高嘉恒說：“我要準備高考了，以后也不打算做運動員?！?/br>
高嘉恒把自己手上韓不文的牙齒摘下來：“還給你。”

“給我干什么？”韓不文理解不了高嘉恒的行為，以前的時候搶都搶不到，怎么現(xiàn)在又要給。

“這是我第一次做冠軍的時候打的，我覺得是自己的比賽的時候的護身符，現(xiàn)在我不打比賽了，你又想要，就給你吧?！?/br>
韓不文想說我不要了。還沒說，高嘉恒把牙齒塞在他的手里，走了。

韓不文看著自己的牙齒，原來比賽的時候一直想著要搶回來，現(xiàn)在看著，好像搶回來對自己也沒有什么用。

于是韓不文把自己的牙齒遞給了身邊的原啟：“把這個送給你吧?！?/br>
“你怎么不給我？”楚不離有點不開心。

“那給你吧。”韓不文說。

“我不要?！背浑x傲嬌的說：“我就是問問你為什么不給我，但是我不要?！?/br>
韓不文：……

韓不文把自己的牙齒給了原啟，原啟看了看那顆牙齒，長的挺白。

______

原啟把韓不文的牙齒放到了自己的文具盒里。

韓不文看見了，拿了出來，說：“你怎么能放在文具盒里呢？”

原啟：“不然?！?/br>
韓不文把自己的牙齒從文具盒里拿出來，拽過原啟的胳膊拴了上去。

原啟：……

韓不文：“你看，這是有道理的，高嘉恒那小子不是說自從摘帶了我的牙齒之后運氣超好嘛，你要這樣拴在手上才有用?！?/br>
原啟：……

韓不文：你以后就帶著吧。

原啟覺得既然韓不文把牙齒給了自己拿自己就帶著吧。

結果

上學的時候在路上碰到同學：“原啟，你這顆牙齒哪里搞來的”

校門口碰到同學：“原啟，你這顆牙齒哪里搞來的”

剛在座位下坐下，前排的同學以及后排的同學：“原啟，你這顆牙齒哪里搞來的?！?/br>
原啟：……

韓不文：“那是我的牙齒，可以當護身符的?！彬湴聊?/br>
同學：“哦~”

我們似乎明白了什么

原啟一天被人問了幾十回，想了想不能總不能也像是小時候讀的故事里的那個主角一樣掉進進里面吸引來所有的人告訴他們自己的牛是哪里來的那樣子告訴同學自己的牙齒是哪里來的

也不能站在講臺宣布自己的牙齒是哪里來

因為那樣是在是有點傻逼

所以原啟默默的取下了自己的牙齒

結果取下牙齒的第二天

韓不文：“我的牙齒呢？”

原啟：“放在家了?！?/br>
韓不文：“你帶上吧。”

原啟：“帶上有點煩。”

韓不文：“帶上吧?！?/br>
原啟：“看情況?！?/br>
韓不文：“帶上吧?！?/br>
原啟：……

下課的時候

韓不文：“你會帶上我的牙齒吧。”

上課的時候

韓不文：“你會帶上我的牙齒吧。”

去廁所的時候：“你明天會帶上我的牙齒吧”

放學的時候：“你明天一定要帶上我的牙齒啊。”

原啟：……

所以原啟又帶上了韓不文的牙齒。

第7章七

韓不文原啟

韓不文和原啟同桌了兩個月，發(fā)現(xiàn)自己以前會無聊死的想法真的是有點多慮了。原啟雖然話不多，但的確是一個好的傾聽者。他不主動跟你聊天，但是你說什么他都接著，好像沒有什么話題會讓他覺得無聊，所以韓不文可以想講什么就講什么，肆無忌憚。

韓不文想起第一次換座位的時候自己拉著楚不離哭了一天，覺得自己特像一傻逼，男子漢大丈夫，不就是換個座位，有什么好哭的。

“原啟是自己遇到的最好的一任同桌?！表n不文做這樣的想，一個好的同桌的標準是：可以忍受自己所有不可理喻的習慣；在餓的時候可以管管自己的肚子；自己不會做的題他會，自己不做筆記他做，自己就算是下課不聽講下課也有人講。最重要的是原啟每天都會擦桌子，以前和楚不離同桌的時候兩個人都不擦桌子，中午打掃衛(wèi)生會有很多的灰塵，楚不離老是在韓不文坐下的時候拉過韓不文的袖子來擦自己的桌子，并且不用自己的袖子幫韓不文擦。

這讓韓不文很是氣憤。

韓不文以前的時候上課老是踩點，甚至和楚不離比誰踩點踩的比較準，結果開班會的時候老是把他們兩個拎到講臺上教訓了一番。跟什么人學什么人，和原啟同桌之后韓不文就再也沒有踩過點。這就導致了在又一次的班會上，班主任只教訓了楚不離。

盡管韓不文現(xiàn)在到學校都挺早，可是每次到的時候都會發(fā)現(xiàn)原啟已經(jīng)到了。韓不文想起了原啟的草稿紙，心想這人活的也是在是太認真了，越想就越好奇，結果一次比一次到的早，但每次到的時候都會發(fā)現(xiàn)原啟已經(jīng)到了。

周而復始，韓不文懷疑自己的視覺出現(xiàn)了問題。

每天早上韓不文到了學校之后都會看到原啟帶著耳機，韓不文覺得原啟應該是在練習英文聽力，于是自己回家的時候把自己英語試上的聽力習題都下載了下來，早上的時候陪著原啟一起聽聽力。

韓不文聽了幾天，覺得這樣下去可能會討厭英語像討厭自己的鬧鈴鈴聲一樣。但轉念一想要是自己放棄也實在是太沒有毅力了，原啟也能堅持下去的事情自己也是能堅持下去的。

韓不文的這種行為成功的引起了原啟的注意力，在某天早上的時候原啟實在忍不住，問韓不文：“你聽的什么？”

“英語聽力?！表n不文說。

“恩?！痹瓎⒒卮?，轉身過去看自己的課本。

韓不文想了想原啟的話，覺得這話很有問題，既然原啟會問自己聽的是什么，那說明原啟聽的應該不是聽力，于是韓不文伸手拿了原啟的一只耳機。

原啟感覺到有人拿自己的耳機，轉身過來想要搶回去。

韓不文覺得更有問題了，于是拼命的把那只耳機放到了自己的耳朵里，使勁的按著防止原啟搶回去。

原啟看到韓不文