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于是乖乖的說了聲明白了就拿過自己習題冊去假裝解題。韓不文趴在自己的桌子上寫寫畫畫半天也沒畫出個所以然,好像滿腦子都是原啟的牙齒。韓不文喜歡那種牙齒,但是他知道那種牙齒長在自己的身上肯定不怎么合適,但是長在原啟的身上就不一樣了。原啟就像是一棵樹,你從來沒有注意過這棵樹,因為他安靜,但是某一天你抬起頭的時候,你發(fā)現(xiàn)這棵樹上有一只松鼠。“喂,韓不文。”韓不文聽到有人喊他,聲音聽著像是原啟。“什么!原啟!”韓不文一下子反應(yīng)過來,猛的坐直了身體。他轉(zhuǎn)頭看了看原啟,在寫字。這讓韓不文有點懷疑,自己應(yīng)該是沒有聽錯的,或者說自己幻聽了?那也太扯了吧。于是韓不文又從新趴在桌子上,看著那道被原啟講過的題,一步一步的把答案寫在下面空白的部分。“韓不文。”韓不文又一次的聽到原啟在說話。他重新坐直了身體,看了看原啟,他還是在寫字,像是沒有說過任何的話。“原啟,是你在叫我嗎?”韓不文疑惑的問了問,這下子原啟有了反應(yīng),他微微的側(cè)過身看著韓不文,然后說:“韓不文,剛才那個問題,是我們還沒有講過的?!?/br>“什么是還沒有講過的?!?/br>“你那道習題,是我們高二的時候才會做的綜合練習。”“那就不能問了嗎?”韓不文更加的疑惑了:“本少爺我學的比較快,天賦異稟嘛,而且,你不是也會嗎?”“不是這個。”原啟轉(zhuǎn)過身來看著韓不文:“你剛才問我的是第五題,我講的是第六題,你沒有發(fā)現(xiàn)?!?/br>“誒~?”?!丁眩摺选?⊙_⊙)“我看到你在那邊隨便選題了?!痹瓎⒄f這話的時候還是在寫字。“誒?”《⊙_⊙《(⊙_⊙)韓不文看著習題冊被自己寫的滿滿的第五題,感覺自己的腦袋有點抽,他看向在教室南邊聊的正酣的楚不離,一臉的怨恨:“你小子怎么不告訴我原啟還能這樣?!?/br>第3章三韓不文原啟原啟活的很認真。這是韓不文觀察多天的結(jié)果。得出這個結(jié)果是因為原啟的草稿紙。每個人算題的時候都會有草稿紙,寫寫畫畫看起來龍飛鳳舞,然后在某天的時候就會被丟進垃圾箱。但是原啟的草稿紙根本就看不出是草稿紙,就算是算個加法也是整整齊齊的寫在空白的角落,像是一個學生認真做的課堂筆記。韓不文在旁邊看著原啟算題的時候總是在想:“這樣寫題會不會累?!?/br>想著想著就問了出來:“原啟,你這樣什么都要做好會不會有點累。”原啟只是搖了搖頭。原啟似乎不愿意和人解釋,他做什么,怎么做,從來沒有說過為什么。要是一般人被問會不會有點累,估計那個人會先說不累或者是累,然后順便的講一下自己的理由。但是原啟從來不這樣,你問他一個問題,絕對不會再回答你另一個問題。唯一例外的人是楚不離,原啟有的時候會給給楚不離講一些事情。總的來說,原啟活的很正經(jīng)。如果說有什么不正經(jīng)的地方,那就是原啟的袖子。原啟不論穿什么衣服總是喜歡把左手的袖子挽起一小節(jié)。這是坐同桌一個星期后的發(fā)現(xiàn)。韓不文很想知道原啟為什么這樣做,但是想了想問題的流程,覺得很是為難。首先自己一定要問原啟為什么卷起袖子,然后原啟會說出一個答案,‘方便’或者是‘喜歡’。答案一定簡潔的要死。再然后,在然后就沒有然后了,因為韓不文不知道自己應(yīng)該再問個什么樣的問題來繼續(xù)探索答案,每次原啟回答點什么,都會讓人想半天接下來應(yīng)該說點什么話。所以韓不文沒有問。但是問題的存在的是讓人覺得心里面很癢癢,不知道答案這種事情對于好奇心強大的韓不文來說簡直就是折磨。所以韓不文老是忍不住的去觀察原啟,觀察原啟的袖子。這下子韓不文發(fā)現(xiàn)原啟好像更多的時候都在使用自己的左手,拿東西,擦黑板,整理課桌,如果有人遞東西過來,原啟也是拿左手去接的。“你是左撇子?!表n不文問,他猜原啟可能會回答一個恩字或是一個不字再不然搖搖頭或者是點點頭。他等著這樣的答案,然后他聽到原啟說:“你是怎么知道的。”“難道沒有人知道嗎?”韓不文反問。“我是用右手寫字的?!痹瓎⒄f。韓不文聽了之后就去看原啟寫的字,原啟寫的字不好看,或者說,很丑。他想起之前又一次好像聽到語文老師拿著原啟的卷子說:“作文倒是寫的很好,就是這字……”之前的時候沒有在意,現(xiàn)在認真的看看,才發(fā)現(xiàn)是真的難看,感覺每筆每劃用的勁都是不對的,歪歪扭扭的像是要擠成一坨。“你不是左撇子嗎,為什么要用右手寫字?!表n不文覺得很奇怪。“小時候我是用左手寫字的,但是我媽逼著我改過來,小學的時候開始的,我也不知道我媽為什么對用右手寫字這么的執(zhí)著,就想讓我和其他的人一樣,那時候我要是不用右手寫字,我媽就會罵我,后來還打過一次,終于也算是改了吧,不過還是寫不好?!痹瓎⒁幌伦诱f了很多的話:“還沒有人知道我是左撇子,雖然我右手寫的字很丑?!?/br>“你做其他的事情都是用左手的,還有,你總是把左手的袖子挽起一小節(jié)。”韓不文回答,然后拿過了自己的筆記本:“你左手應(yīng)該也是會寫字的吧,應(yīng)該寫的很好看,寫一個看看吧?!?/br>韓不文把自己的本子放在兩個人的中間,他本來想著原啟可能會拒絕,但是原啟沒有,他用自己的左手拿著筆,問:“寫什么?”“恩?”韓不文沒有想到原啟會問這樣的問題,他想了想笑著說:“就寫我的名字吧。”原啟在筆記本上開始寫韓不文的名字,他寫的有點慢,一筆一劃的像是很小心的樣子,韓不文三個字慢慢的躍然紙上。收筆后原啟把本子遞了過來。韓不文接過來看,比右手寫的字要好看多了,有點秀氣,但是有力,覺得寫字的人一定是不浮不躁,還有那么一點的正氣。“你左手寫的可是比右手好看多了?!表n不文夸獎道,他看到原啟的嘴角稍微上翹了一點,如果沒有看錯的話,那應(yīng)該是在笑,還有一點點的被認同的得意。那個表情讓韓不文看的有點呆,自己從來沒有想到這個人會這樣小得意的笑。韓不文看著原啟的嘴巴張張合合,露出了微尖的牙齒,然后聽到一聲:“謝了?!边@聲謝了說的很誠懇,不過聲音有點小。但是韓不文還是聽到了,他還看到了那樣的微尖的牙齒。韓不文喜歡那