cao”，引來她側(cè)目，顧西決郁悶的恨不得捶胸口，納悶：“這句你倒是聽明白了？”

    她沒有搭腔。

    坐在床邊，自顧自地陷入沉默，也不知道在想什么。

    顧西決拿她屁辦法沒有，只好轉(zhuǎn)身拿出手機(jī)再次催他媽趕緊來，又去打了熱水給她擦手……那軟弱無骨的手被他捏著任憑擺弄，毫無靈魂。

    他一抬頭就看見她這副魂不守舍的樣子，他撓了撓她的手心，她這才抬頭一臉問號地看向他。

    顧西決把毛巾扔回水盆里，再次在心中罵了句臟話，他坐在床邊，順手將她撈進(jìn)自己懷里。

    病房里陷入短暫的沉默。

    直到——

    “顧西決……你不用上課嗎？”在他懷里的人突然冒出這一句。

    顧西決停頓了下，詫異于她人生大事排位的準(zhǔn)確性——學(xué)習(xí)，以及其他雜事（包括他）。

    “其他雜事”根據(jù)突發(fā)事件嚴(yán)重性隨即調(diào)遣排位順序，但學(xué)習(xí)排在第一的地位堅(jiān)固不可撼動……畢竟沒人能腦袋開瓢第二天回過神來第一件事想著的就是上學(xué)。

    “你都這樣了，老子上得進(jìn)個錘子課?！彼魫灥貕褐募甾羧胱约簯牙铩?/br>
    姜鶴想了下，算了，又不能指望他坐到a班教室去，給她抄抄課堂筆記。

    ……這個學(xué)渣，你說你要是a班的該有多好？

    三天后，白女士的生命指標(biāo)趨于平穩(wěn)，脫離了生命危險(xiǎn)的范疇，同時也被宣布陷入重度昏迷，醒來變成了一件看天意的事。

    也就是所謂植物人。

    知道這件事后姜梟又哭了一頓，站在icu病房前，許多人側(cè)目看來，然而醫(yī)院里向來是生老病死四件大事的聚集地，多數(shù)久留于此的人早已看慣。

    管你是不是一個家庭的天塌下來。

    鶴倒站在一旁，拉著她父親的衣袖平靜地聽醫(yī)生宣判了這個結(jié)果，她的反應(yīng)不是很大，至少相比起想要往病房里沖的姜梟，她表現(xiàn)的比較平靜。

    好在沒人覺得她冷血之類的，大人們也不算奇怪這一點(diǎn)，只是猜測或許她是剛開始做好了白秋棠活不下來的準(zhǔn)備，眼下的結(jié)局反而變得好接受一些……

    至少人還在。

    雖然不能說話不能動也沒有意識，但是轉(zhuǎn)入普通病房后，至少觸碰得到，還擁有體溫……哪怕在醫(yī)生委婉的描述下，白女士醒過來也默認(rèn)應(yīng)該是個奇跡，但是總歸有個精神寄托。

    白女士確定暫時不能醒來后，姜梟就像為了尋找新的精神寄托，天天賴在姜鶴的病房里。

    只不過和以往上躥下跳的樣子不一樣，這一次他乖的像被鬼上身，每次姜鶴換藥換繃帶，他都趴在床邊看。

    一口一個jiejie，你傷口還疼不疼。

    蒼天有眼，過去七八年，掐頭去尾他不會講話的第一年，總之從他學(xué)會發(fā)聲開始，他從未乖乖叫過她：jiejie。

    看來上帝關(guān)了門，確實(shí)是會重新打開一扇窗。

    白女士入院的第七天，姜鶴頭上的傷口也拆線了。

    第八天她回到學(xué)校，此時她已經(jīng)落下了整整一周的課程。

    但是上課筆記倒是沒有落下。

    莫文霏從她的抽屜里把她的筆記本翻出來，誰也沒通知誰也沒問替她抄完了一整個星期的全科課堂筆記，姜鶴翻著筆記上厚厚一沓與自己字跡截然不同的筆記，震驚至極。

    小聲嘟囔：“謝謝?！?/br>
    莫文霏沒有邀功也沒有多說什么，沒有問姜鶴家里的事也沒有質(zhì)問她最近為什么不太跟她講話。

    面對她的感謝，她冷漠的一如既往地說：“不用。”

    姜鶴上下大量了她一圈，見她和一個星期前好像沒有什么區(qū)別，又忍不住回頭望了一眼李舜宇，他倒是眼底下有一些發(fā)青，看上去好像很久沒有睡好覺。

    她把腦袋轉(zhuǎn)回來，就在這時，她聽見莫文霏說：“別看了，我和他分手了。”

    姜鶴停頓了三秒，“哦”了聲，不知道該怎么評論這件事……也不好意思擺出完全不驚訝的表情暴露自己那天有偷聽墻角的事實(shí)。

    正自顧自糾結(jié)萬分，這時候莫文霏轉(zhuǎn)過頭說：“你還愣著干什么，老師來了，我不用對付李舜宇之后多了很多時間學(xué)習(xí)……”

    姜鶴：“？”

    莫文霏：“下學(xué)期我年級第一或者第二的話可不一定選你做同桌，你就又要回去跟蔣凈同桌了。”

    姜鶴：“？？？”

    莫文霏轉(zhuǎn)回頭，垂眼，在她把自己教科書從抽屜里抽出來扔回桌面上時，有些平靜的聲音同時響起：“打起精神來?！?/br>
    這一句姜鶴聽明白了。

    同時眼眶一酸，心想我cao老娘都決定跟你橋歸橋路歸路了你又搞什么這該死的溫柔。

    張了張嘴正想說什么，莫文霏又說：“你現(xiàn)在的表情有點(diǎn)像喬恩兮。”

    姜鶴聽到后面三個字的重點(diǎn)，那點(diǎn)感動瞬間消失得無影無蹤，也跟著冷下臉從抽屜里抽出講課書扔到桌面上……

    論高冷，她又沒輸給過誰。

    這一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，老黃的筆記一如既往地多，姜鶴埋頭苦抄奮筆疾書，莫文霏都驚訝她七天沒碰筆寫東西居然也沒有手軟寫字不順的狀況。

    她都有點(diǎn)想夸獎她了。

    直到老黃講完了一部分坐標(biāo)軸的知識內(nèi)容，正常情況下這時候就要給她們做一道例題熟悉基礎(chǔ)知識……奈何回頭一看黑板上全部是她舞出來的板書，她停頓了下，說：“算了，我念一下例題，你們自己在下面記一下題干然后解題，五分鐘后我給你們講解?！?/br>
    這種事常有，大家沒有廢話，紛紛抽出手邊的草稿本。

    姜鶴盯著講臺三秒，看著老黃涂著豬肝色的口紅的唇瓣開合……片刻后，她收回目光，看莫文霏抽出草稿本，她這才動作。

    “已知點(diǎn)a的坐標(biāo)為（3，-4，0，0）……”

    a班眾人埋頭，有的人按照老黃念的題一字不差地記下來，有理解快的，比如莫文霏和蔣凈這種學(xué)霸，直接在草稿紙上畫下坐標(biāo)軸，然后把對應(yīng)的點(diǎn)記錄在對應(yīng)的象限。

    題目挺長，莫文霏弄完所有的草稿紙上已經(jīng)記錄下一大堆東西。

    這些天自己坐，這會兒旁邊的人回來了，她有點(diǎn)不習(xí)慣地偏了偏頭，原