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時,身體往后靠了靠,在自己與桌子中間讓出了夠容一個人通過的寬度。 姜鶴如獲大赦,松了一口氣抬腿跳進(jìn)自己的位置,伸手去書包里掏數(shù)學(xué)書時,她看見自己的手腕被他握住的地方紅了一大片。 ……仿佛剛才掌心紋貼著她皮膚的觸感還在,隱隱發(fā)疼。 上課鈴響了。 喬恩兮已經(jīng)收拾好了自己的數(shù)學(xué)書和文具袋站在他們的桌子邊,姜鶴抱著自己的數(shù)學(xué)書站起來,正想再跨過顧西決…… 這時候,少年雙腿一撐直接站了起來,收起手機抬腳往后門走去。 姜鶴和喬恩兮同時愣住,剛剛一腳踏入教室的數(shù)學(xué)老師也懵了:“顧西決,上課了!你去哪?” 顧西決已經(jīng)走到了后門門口。 聞言回頭,沒看數(shù)老師,反而是深深地看了眼呆立在自己位置上的姜鶴。 “肚子疼。” 低低扔下這么一個極其敷衍的回答,他轉(zhuǎn)身走出教室,背影被吞噬在從門外照進(jìn)來的陽光里。 作者有話要說: 五,二。 41、告白 謝辛晨躺在醫(yī)務(wù)室的床上美滋滋的玩手機, 上課鈴響了, 他正準(zhǔn)備打完這一把就睡個回籠覺。 這時候醫(yī)務(wù)室的門被人從外面推開了,圍繞著床的拉簾被人“唰”地一把扯開,外面的太陽猛地刺入眼睛。 謝辛晨“嘶”了聲,差點短暫失明, 吼了聲“有人啊看不見”正想坐起來看看是誰這么不識相。 一爬起來就看見顧西決面無表情地站在床邊。 謝辛晨:“……” 謝辛晨:“決哥?” 被叫到名字的少年毫無反應(yīng), 抬腳踹了他一下,謝辛晨委委屈屈地往旁邊縮了縮給他讓出一半的床位……少年直接倒下來,鞋都沒脫, 一雙長腿還憋屈地搭在床邊緣外邊。 “決、決哥??!你怎么來啦?”謝辛晨百思不得其解,“你、你昨晚不是八、八點多就下游戲說、準(zhǔn)、準(zhǔn)備睡了嗎?” “謝辛晨。” “???” “你能不能不結(jié)巴了?”少年嗓音低沉,“煩?!?/br> 謝辛晨被煩得一臉莫名其妙,總覺得自己躺著也他媽躺槍,偏偏又不敢反駁,憋了半天說:“小、小學(xué)時候嘴賤學(xué)人家結(jié)巴,然后,然后就結(jié)巴了?!?/br> 他這導(dǎo)致結(jié)巴的真實原因一直藏著掖著, 因為通常他說出來,聽見的人肯定哈哈大笑……現(xiàn)在他覺得決哥心情不太好,特地貼心地挖出來博君一笑。 然后身后沒反應(yīng)。 謝辛晨:“……” 挫敗感使得謝辛晨不得不繞回上一個話題:“所以你、你到底為什么也來、來醫(yī)務(wù)室了?” “哦, ”顧西決平靜地說,“被趕出來的。” 逗人不成,笑點很低情商不高智商也不太好的謝辛晨反而被他老大逗笑了,嘆息著罵道:“屁、屁啊!誰敢趕您啊!” 肯定是胡說。 背后, 顧西決冷笑一聲。 對話至此結(jié)束。 教室里,氣氛同樣微妙。 邵雅欣充滿了欣賞的目光圍觀著眼前戲劇性的一幕,內(nèi)心堅定了姜鶴可以一腳踏兩船這件事,比如和顧西決生個兒子,然后讓蔣凈教他數(shù)學(xué)(……)。 正在腦海里展開肆意腦補,陳星扯了扯她的衣袖,一臉故作神秘地湊過來:“我現(xiàn)在確定了,顧西決大概是真的不喜歡喬恩兮?!?/br> 邵雅欣充滿了優(yōu)越感地俯瞰她:“早八百年我就看出來了,你看顧西決對她有什么主動表示?男人喜歡,就會主動,他主動了也不一定就是喜歡,但是如果他不主動,那他一定就是不喜歡?!?/br> 陳星被她繞得有點暈。 但是這時候她倆的對話絕對代表了大多數(shù)人的心聲,喬恩兮聽得清楚,站在那臉一陣紅一陣白,自從顧西決離開以后,她整個人就尷尬地站在那沒動。 只是垂在身側(cè)握著數(shù)學(xué)試卷的指尖用力至泛白。 姜鶴也不知道顧西決抽什么風(fēng)突然抬腳就走,眼前的情況完全屬于“無心插柳柳成蔭”,要是放了以前,看見喬恩兮被整得那么尷尬,她可能開心得像放鞭炮…… 甚至覺得自己簡直是個整蠱天才。 然而現(xiàn)在,在數(shù)學(xué)老師再三催促讓她們趕緊回到座位上的背景音下,她的腦子里亂糟糟的……和喬恩兮換了位置坐下來,抽出數(shù)學(xué)試卷,老師已經(jīng)開始講第一題選擇題。 她回頭看了眼喬恩兮,她坐在顧西決的位置上,試卷也拿出來了平攤在面前,只是她低著頭,垂下來的頭發(fā)遮住大半張臉。 周圍的竊竊私語還沒停下來,她抬起手揉了揉眼睛,然后只聽見“吧嗒”一聲水珠落在試卷上的輕響,喬恩兮面前試卷下方一塊鋼筆水跡被暈染開來。 姜鶴:“……” 喬恩兮抬手用力地揉了把臉,抽了抽鼻子,再抬起頭時,那雙烏黑的眼眸水亮得讓人覺得她在剛才的一瞬間做了什么驚人的決定。 姜鶴哆嗦了下,立刻把自己的腦袋轉(zhuǎn)了回來,摸了下自己的胸口,感覺里面的震撼。 然后忍不住感慨:嗯,良心在顫抖,那看來我還是挺善良的?。?/br> 數(shù)學(xué)老師用第一節(jié)課講完了前面的選擇題和填空題,第一節(jié)課下課,課間顧西決也沒回來。 姜鶴巴不得他不回來,拿了卷子,隨便找了張白紙抄下自己做好的最后一道大題的第一個小問和第二個自己搗鼓了一半的答案,健步?jīng)_上講臺問老師,做到這個程度可以拿多少分。 數(shù)學(xué)老師接過去看了看,在姜鶴心花怒放的目光注視下,用紅筆在第一個小題上面畫了個紅勾勾。 12分的壓軸大題,第二個小問占了8分,姜鶴答的程度給了3分。 姜鶴很滿意地接過卷子,說了聲“謝謝老師”,剛轉(zhuǎn)身想走,就聽見老師在身后說了句:“你是去跟a班的蔣凈請教了這一題嗎?” 姜鶴愣了下,一臉懵逼地轉(zhuǎn)過身。 “他的數(shù)學(xué)試卷就是我批改的,跟你現(xiàn)在拿給我看的解題思路和進(jìn)度基本一樣,就是第二小題比你落后了一個推算公式只給了兩分,最后他數(shù)學(xué)144分,”數(shù)學(xué)老師自信一笑,神秘莫測地看著姜鶴,“你這是他后來告訴你