一跳。

    何念念也停下了動作，然后她看到教導主任大跨步地朝著她的方向走了過來。

    接著，主任拿起了顧響扔過來的那張紙條。

    何念念的心咯噔跳了一下。

    腦海里晃蕩著兩個大字：

    糟了！

    ☆、85

    教導主任拿了紙條以后并沒有直接打開, 而是捏在了手里，然后看向何念念。

    他這會兒臉色陰沉如水, 就跟個黑臉包公一樣, 似乎隨時都會拍一下驚堂木，喊王朝馬漢抬著狗頭鍘出來把人給直接咔嚓了。不光如此, 他還有一雙格外大的眼睛，跟個銅鈴一樣，再配合那深深的大眼袋，這么直直地盯著你的時候, 實在瘆得慌。

    何念念本來就怵他, 這會兒冷不丁地見到他這副表情，跟那雙駭人的黑眼睛對上，心臟不由一顫，身體也克制不住得瑟瑟發(fā)抖了。

    好兇！好可怕！

    她本能地低下頭, 那樣子落在教導主任的眼里一看就是做賊心虛了。教導主任哼了一聲，看向旁邊的顧響，厲聲道：“你們兩個干什么？”

    顧響神色自然地轉(zhuǎn)著筆，面對這么恐怖如斯的教導主任也一點兒都沒有一絲的不適，他老神在在地回答說：“沒干什么?！?/br>
    教導主任看他一臉死豬不怕開水燙的模樣, 抖了抖手里的紙條：“沒干什么，那你告訴我這是不是你的？”

    顧響放下了筆，點頭承認道：“是我的?！?/br>
    教導主任：“嚯，不錯啊，還敢承認。你倒是跟我說說, 為什么非得在晚自習的時候傳紙條，是下課的時間不夠你們聊的么？”

    班上的其他同學也不看書了，一個個不約而同地看了過來。

    看看顧響，看看何念念。

    再聯(lián)想一下教導主任的話，總覺得異常的詭異。

    教導主任察覺到了同學們的動作，用探照燈一樣的眼睛環(huán)顧一番四周，生氣地吼道：“都干什么呢一個個的？有什么好看的，給我繼續(xù)自習。”

    同學們聽到之后一個個都跟鵪鶉一樣，立刻把視線收了回去，低著頭，裝模做樣地看書寫作業(yè)，但實際上都好奇的不得了，心里癢癢的。

    教導主任敲了敲何念念的桌子，又點了顧響的名字：“你們兩個起來，跟我出去?！?/br>
    顧響蹙了蹙眉：“為什么要出去？我們又沒干什么?！?/br>
    教導主任都要被氣笑了，畢竟敢當著他的面這樣懟他的學生實在太少了，他看顧響一臉無畏的樣子，激動的咆哮道：“沒干什么？！學校三令五申多少次了，不準談戀愛，不準談戀愛，你們真的無所謂是不是？”他痛心疾首地看著顧響，“你不要以為自己成績好就可以無法無天了，我告訴你，違反紀律，一視同仁。”

    這話一出，同學們都紛紛倒吸一口涼氣，也顧不上剛才教導主任的話了，一個個面色震驚。

    顧響談戀愛？！

    同何念念？！

    太勁爆了吧。

    男生們倒是還好，女生們則好多都成了檸檬精，好幾個嫉妒的眼睛都紅了，更有甚至仿佛聽到了噩耗一般，臉色如喪考妣，徐天驕就是其中之一。

    沒辦法，顧響啊！男神啊！博雅最受歡迎的的男生沒有之一啊，誰不想跟他談戀愛?？墒且仓荒芟胂氚?，誰能想到這位神仙還真的動凡心了呢。

    不是說無性戀的么？

    不是?；ǘ疾豢丛谘劾锏拿?？

    氣氛一時有些詭異。

    身為話題中心之一，何念念就算埋著頭，也能感覺到自己被無數(shù)道來自四面八方的目光在凌遲，她神經(jīng)一崩，差點沒有直接宕機。她倒是想要解釋，可是因為緊張害怕的關(guān)系，反而一個字都說不出來。

    顧響慢慢道：“我們沒有在談戀愛?！彼捯魟偮?，馮揚那超長的反射弧總算反應過來，他后知后覺地跳了起來，動作大的，凳子都被他踢翻了：“我靠！響哥，什么情況？你談戀愛了？！是不是兄弟啊，我怎么不知道?！?/br>
    有他這么一出，不少人的注意力都被轉(zhuǎn)移了。

    教導主任瞪著馮揚，這位也是在他這里有名號的一個，他怒道：“馮揚，你亂起什么哄，要不然你過來，你替我問?！?/br>
    馮揚立刻就慫了，縮了縮脖子，服服帖帖地搖頭：“不敢不敢。”然后撿起凳子，就把自己隱藏了起來。

    教導主任又轉(zhuǎn)向顧響：“你剛才說什么？”

    顧響又重復了一遍，聲音不輕不重，卻足以讓全班同學都能聽到：“我們沒有在談戀愛?！?/br>
    可惜教導主任一點兒都不相信：“沒有在談？你當我瞎啊，我剛在窗戶外面都看到了?！?/br>
    今天是學校第一次上晚自習，他就知道肯定會有學生違反課堂紀律的，果然不出他所料，就在之前的一堂課的時間，他已經(jīng)抓了好幾個“案犯”。

    有玩手機的，有看閑書的，還有是傳紙條的，而不知道是不是巧合，那些傳紙條的同學無一例外都是在談戀愛。

    那些紙條上的字簡直是不堪入目。

    身為“情侶克星”教導主任一向?qū)φ剳賽鄣膶W生心狠手辣，所以其他還好一些，無非就是沒收書，沒收手機，而那些談戀愛的則被他發(fā)配到教導辦公室做深刻的反省。

    而剛才當他又一次看到傳紙條的行為的時候，已經(jīng)下意識地把顧響和何念念他們給認罪了。

    也不能說他武斷，撇開今天那些被逮到的有相同行為的談戀愛的同學不說，他可是記得顧響和何念念之前在小樹林的時候就有前科了，雖然當時自己信了顧響的解釋，但是他總覺得這兩個之間有貓膩。

    如今看來，這兩人說不定就是漏網(wǎng)之魚。

    教導主任想到此處，更是生氣，他拿著紙條：“要不要我當場讀一下你們寫了什么！”

    顧響面色為難了一下，隨后才說：“那你讀??！”

    教導主任的臉更黑了，簡直就跟鍋底一樣了，他見過囂張的，還真是沒見過這樣囂張的，他點點頭，給了個今天就讓你死明白的眼神。

    只是當他展開紙條之后，他就傻眼了，那樣子跟見鬼了差不多，主任不可置信地將紙條又翻了翻，像是在確認自己眼睛沒有出毛病。

    顧響等了一會兒，慢悠悠地說：“主任，要不要