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面前,那個(gè)男生應(yīng)該處處躲著敏敏,怕敏敏給他難堪才對(duì)啊。 “我剛剛問了敏敏,在敏敏提出分手后,他就把這些日子敏敏給他買的東西都還了,還給了五百塊錢折舊費(fèi)?!?/br> 先不提為什么談戀愛的時(shí)候都是敏敏給他花錢,單說那五百塊,按照敏敏描述的那個(gè)男孩子的家世,這已經(jīng)是一個(gè)不小的數(shù)目了,對(duì)方完全可以只還禮物,不給這五百塊折舊費(fèi),可他還是給了,不知道在少了這五百塊錢后,他又得多上節(jié)家教課才能把這筆錢掙回來。 從蘇娟的角度看來,簡(jiǎn)西的做法是很矛盾的。 如果他真的只看重他們家的財(cái)產(chǎn),在撕破臉后,他完全沒必要做這些事,他的這些做法,和她白天從簡(jiǎn)西的眼神里看到的情愫,分明印證了他對(duì)敏敏是有感情的。 “你是男人,你幫我分析一下?!?/br> 蘇娟推了推一旁的丈夫,讓他從男人的角度分析一下簡(jiǎn)西的行為。 “這我哪知道啊。” 徐書昌覺得又好氣又好笑,他媳婦是病急亂投醫(yī)了,雖然都是男人,可不代表他和簡(jiǎn)西的腦回路是一樣的啊。 “別想那么多了,現(xiàn)在最要緊的還是我們敏敏,她現(xiàn)在不能生氣,也不能多想,至于那個(gè)男孩,我還真得想辦法會(huì)一會(huì)?!?/br> 沒道理欺負(fù)了他女兒,還想全身而退,徐書昌早就想好要見一見對(duì)方了。 “你要注意分寸,現(xiàn)在我和敏敏,可就指望著你了。” 蘇娟勸了一句,她提醒丈夫要注意分寸,別把自己搭了進(jìn)去,徐書昌應(yīng)了一聲,房間內(nèi)陷入寂靜。 ☆、聽說我是鳳凰男9 “您好, 英才輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)有興趣了解一下嗎,我們機(jī)構(gòu)有小學(xué)到高中各學(xué)科的金牌教師,也有針對(duì)中考高考生的專門輔導(dǎo)。” “您好, 您家的孩子需要特長(zhǎng)輔導(dǎo)嗎?” “您好……” 徐書昌在咖啡店靠窗的位置坐著,眼神卻一直注意著店外發(fā)傳單的青年。 說青年可能把人說老了,可簡(jiǎn)西穿著西裝, 故意打扮老成,加上他比同齡人更為成熟穩(wěn)重的氣場(chǎng),不像是還在念大學(xué)的學(xué)生,更像是在社會(huì)上磨礪了很多年的社會(huì)人。 如果徐書昌不是提前弄來了簡(jiǎn)西的照片, 恐怕也不會(huì)將這個(gè)男孩和玩弄自己女兒感情的人渣聯(lián)系在一塊。 撇去他和女兒的情感糾葛不說,徐書昌對(duì)這個(gè)出身貧困, 自食其力的少年還是很有好感的,都說窮人家的孩子早當(dāng)家,簡(jiǎn)西能夠拉下臉皮在大街上發(fā)傳單拉攏顧客,就足以證明他心志之堅(jiān)定, 這樣的男人,磨礪幾年必成大氣, 而且即便一時(shí)面臨挫折, 他也不會(huì)被打垮, 他骨子里天然地就帶著百折不撓的堅(jiān)毅果敢。 喝完最后一口咖啡, 徐書昌買完單,走向了簡(jiǎn)西。 “先生您好,請(qǐng)問您有興趣了解一下英才輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)嗎, 您的家里如果沒有適齡的孩子,也可以幫親戚朋友家的孩子了解一下?!?/br> 在徐書昌之前,正好有一個(gè)男人不耐煩地扔掉了簡(jiǎn)西發(fā)給他的傳單,簡(jiǎn)西撿起了那個(gè)被扔掉后還被踩了一腳的傳單,將它放到了自己事先準(zhǔn)備的垃圾袋內(nèi)。 在徐書昌靠近時(shí),簡(jiǎn)西的臉上再一次掛起了笑容,用極其飽滿的熱情迎接每一個(gè)潛在的顧客。 其實(shí)在徐書昌觀察簡(jiǎn)西的時(shí)候,簡(jiǎn)西也觀察他很久了。 在徐書昌看來,簡(jiǎn)西不認(rèn)識(shí)他,因?yàn)槟翘焖秃?jiǎn)西只有一面之緣,還戴著遮了半張臉的墨鏡,今天他特地?fù)Q了一身和平日風(fēng)格不符的衣服,又重新剪了一個(gè)頭發(fā),一些不熟悉他的人在路上見到他恐怕也不敢認(rèn)呢。 可簡(jiǎn)西腦海里有原身上輩子的記憶啊,徐書昌當(dāng)了他那么多年的岳父,簡(jiǎn)西怎么可能認(rèn)不出他呢? 現(xiàn)在徐書昌出現(xiàn)在這里,只能說是他之前布的局開始顯現(xiàn)出效果了,現(xiàn)在徐家人已經(jīng)知道徐曉敏懷孕的事,他必須盡快取得徐曉敏的諒解,以孩子父親的身份在她身邊照顧她。 更何況,就算是為了徐曉敏的身體和孩子的健康,他也必須盡快洗白自己,要不然,心里帶著怨恨委屈,徐曉敏的養(yǎng)胎過程定然是不順利的。 簡(jiǎn)西意識(shí)到自己可以開始收網(wǎng)了,臉上的微笑自然更加燦爛。 徐書昌不知情,只以為簡(jiǎn)西面對(duì)每一個(gè)顧客都是這樣的,心里越發(fā)對(duì)他高看了幾分。 要知道,面對(duì)一個(gè)兩個(gè)客人或許還能有這樣充沛的熱情,可面對(duì)一百個(gè),兩百個(gè)甚至更多的顧客,簡(jiǎn)西還能保持這樣的態(tài)度,只能說他不論干哪一行,都有厚積薄發(fā)的沖勁。 徐書昌只說自己有一個(gè)外甥女馬上就要中考了,想要詢問有關(guān)于這方面的針對(duì)性補(bǔ)習(xí)課程。 簡(jiǎn)西給了徐書昌三個(gè)方案,價(jià)位不等,關(guān)于這三種方案,徐書昌提出了不同的疑慮,簡(jiǎn)西一一替他耐心解答,在和簡(jiǎn)西的溝通過程中,徐書昌也大致了解了這種教育機(jī)構(gòu)的模式。 這個(gè)教育機(jī)構(gòu)聯(lián)系了很多中小學(xué)任職的教師,為這些教師提供生源和上課場(chǎng)地,輔導(dǎo)費(fèi)教師和機(jī)構(gòu)分成,除了一些教師外,機(jī)構(gòu)還聘請(qǐng)了一些大學(xué)在校生,他們中有藝術(shù)專業(yè)的學(xué)生,也有名校剛經(jīng)歷完高考的優(yōu)等生,因?yàn)樵谒嚳己透呖挤矫娴慕?jīng)驗(yàn),能夠給予正面臨高考的學(xué)生更為需要的輔導(dǎo)。 在徐書昌看來,這種教育機(jī)構(gòu)還是很有前景的。 不知從什么時(shí)候開始,社會(huì)上開始呼吁給孩子減負(fù),鬧著要向歐美學(xué)習(xí)快樂教育,學(xué)校的輔導(dǎo)被命令禁止,這在徐書昌看來是很不可取的。 作為高中老師,徐書昌的閱歷告訴他在學(xué)習(xí)的年紀(jì),根本就沒有所謂的快樂教育,即便在歐美,那些中產(chǎn)階級(jí)以上的家庭父母對(duì)孩子的教育依舊是十分嚴(yán)格的,在這個(gè)社會(huì)上,讀書已經(jīng)是為數(shù)不多相對(duì)公平的競(jìng)爭(zhēng)了,中下階層的孩子只有努力念書,才有可能改變自己的現(xiàn)有階級(jí)。 現(xiàn)在學(xué)校開始減負(fù),家長(zhǎng)們?yōu)榱撕⒆拥膶W(xué)習(xí)成績(jī),只能將目光放在課外輔導(dǎo)班上,這個(gè)時(shí)候,誰上的課外輔導(dǎo)班越多,誰的成績(jī)提升越快,誰在高考到來時(shí)就越有取得好成績(jī)的可能性。 家里但凡有點(diǎn)條件的家庭都不會(huì)忽視孩子的教育,這個(gè)時(shí)候課外輔導(dǎo)班就應(yīng)著需求出現(xiàn)了,而那些家庭條件不好的學(xué)生,真的只能靠學(xué)校里那些簡(jiǎn)單的課程,和自己課后十倍百倍的努力追趕這個(gè)差距了。 徐書昌注意到這個(gè)教育機(jī)構(gòu)居然還很有心機(jī)的給予每個(gè)有意向報(bào)名的孩子三節(jié)免費(fèi)聽課的機(jī)會(huì),只要家里有需求的家庭,就很難抗拒這個(gè)誘惑,可一旦吃了這個(gè)餡餅,等于半個(gè)人已經(jīng)進(jìn)入了教育機(jī)構(gòu),到時(shí)候從重視子女教育的父母手里摳出錢來,豈不是水到渠成的事情。 徐書昌一邊聽簡(jiǎn)西講,一邊連連點(diǎn)頭,鬧到后來,他都快忘了自己的真實(shí)來