之人得到幸福?！?/br>
“我有這個(gè)能力，我能做到這一點(diǎn)，我想要去做，那么……我為什么不做？”

佐助回頭，他看向太宰治，下巴微抬，吐出了如斯傲慢的語(yǔ)言。

“我要這個(gè)世界，變成我想要的樣子?！?/br>
太宰治：！

他深深地注視著佐助，未知的情緒在胸口激蕩涌動(dòng)，這樣刺激而熱烈的感情是他過(guò)去不曾感受過(guò)的。

不，那一次織田作之助死亡時(shí)，在意識(shí)到織田作之助其實(shí)已經(jīng)徹底理解他，并明白他的一切時(shí)，他的心也曾如此惶惶不安過(guò)。

啊，這就是未知啊。

織田作，你看啊，超出我預(yù)期的事情出現(xiàn)了，腐朽世界里開(kāi)出了耀眼的花朵，而此刻這朵璀璨花朵正絢爛綻放著，這朵花會(huì)持續(xù)開(kāi)放呢？還是會(huì)半中腰散落呢？

只是注視著就移不開(kāi)眼，想要繼續(xù)看下去，想要知道結(jié)局。

太宰治：“哪怕你的道路也許是錯(cuò)誤的？”

佐助：“那也比停滯不前要強(qiáng)?！?/br>
太宰治：“哪怕會(huì)被無(wú)數(shù)人憎恨？”

佐助：“我不懼怕憎恨，因?yàn)槲以窃骱薇旧??！?/br>
太宰治：“哪怕最終會(huì)被人阻止否定？”

佐助：“如果有這樣的人，我很期待?！?/br>
“……真是敗給你了?！碧字涡α似饋?lái)，他連連擺手，像是驅(qū)趕什么一樣：“像是石頭一樣又臭又硬呢?！?/br>
佐助歪頭，他不理解太宰治的意思，但這不妨礙他做出回答：“……北地忍者都是這樣，或者大部分忍者腦子都像石頭，很頑固?！?/br>
太宰治臉上洋溢著笑容：“因?yàn)槭侨獭邌?？你也一直在忍耐嗎？?/br>
佐助回答：“我說(shuō)過(guò)了，那種無(wú)聊的情緒已經(jīng)被我舍棄了?！?/br>
太宰治笑著嘆息：“……真是可怕。”

也太過(guò)純粹了。

稍微理解了一些，太宰治想，怪不得比水流會(huì)像是老媽子一樣幫助佐助。

因?yàn)榭吹竭@么純粹的人像是一柄利劍一樣，將世間一切污濁和腐朽全部撕裂，是多么令人開(kāi)心的事啊。

希望佐助能一直如此堅(jiān)定純粹。

太宰治看著遠(yuǎn)處夜空中的群星，心情出乎意料地暢快和柔和，他來(lái)找佐助本來(lái)是想詢問(wèn)為什么佐助知道自己的名字。

但現(xiàn)在這都無(wú)所謂了。

“你的堂兄，鏡先生找我說(shuō)，你不希望我一直跟著千手兄弟？”

太宰治總算道明了來(lái)意：“你之前不是讓我盯著他們嗎？”

佐助呵了一聲：“那也不是你逃避訓(xùn)練的理由，說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，你都學(xué)了什么千手秘術(shù)？”

太宰治咳嗽道：“我在向千手扉間學(xué)習(xí)飛雷神。”

佐助驚訝地打量著太宰治：“學(xué)會(huì)了嗎？”

太宰治：“那是能兩天就學(xué)會(huì)的秘術(shù)嗎？”

佐助更驚訝了：“鳴人那個(gè)蠢貨都會(huì)了，你居然還沒(méi)學(xué)會(huì)？”

太宰治噎了一下：“……我還在學(xué)數(shù)理化課本，我沒(méi)念過(guò)高中?！?/br>
佐助倒吸一口冷氣：“你初中畢業(yè)？”

他覺(jué)得這事太cao蛋了：“你居然沒(méi)接受高中教育嗎？你以前干什么去了？”

太宰治此刻倒是慶幸起來(lái)，幸好比水流提醒他了，他立刻做可憐樣：“以前混黑嘛，哪有功夫去上課？后來(lái)加入氏族后，我就讓朋友幫忙在高中掛了個(gè)名額，正打算去上學(xué)呢，就被boss你拉過(guò)來(lái)了嘛?！?/br>
佐助聽(tīng)后頓時(shí)有些心虛，合著原本太宰治是要去讀書(shū)嗎？

他想了想：“行吧，我正好給千手扉間帶了高中理科的課本，回頭我回家給你拿國(guó)文課本，你在這邊先學(xué)著，等回家了就能直接參加高考了?！?/br>
嗯？參加高考？太宰治敏銳地發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)：“……難道不是畢業(yè)考試嗎？”

佐助瞪太宰治：“作為氏族里最聰明的人，你打算和比水流一樣混個(gè)高中畢業(yè)嗎？你給我去上大學(xué)，聽(tīng)到?jīng)]有！”

太宰治：“…………”他弱弱地說(shuō)：“我能拒絕嗎？”

佐助歪頭看著太宰治：“我提前告訴你，等這邊任務(wù)完成后，我估摸著千手柱間會(huì)追到斑那邊，你難道想體驗(yàn)一把被斑打成rou泥后，再被千手柱間治療好，然后接著挨打的感覺(jué)嗎？”

“千手柱間的治療能力多可怕，你是體驗(yàn)過(guò)了吧？”

能逼得鳴人那個(gè)白癡都學(xué)會(huì)飛雷神，千手柱間簡(jiǎn)直就是治療之神??！

太宰治的表情有些僵硬。

說(shuō)起來(lái)千手柱間真的超級(jí)可怕啊，為了治一治太宰治隨便傷害自己甚至自殺的破毛病，千手柱間讓千手扉間在太宰治身上下了封印痛覺(jué)的術(shù)，然后將刀遞給太宰治，還笑著說(shuō)：“隨便搞，你死了算我輸?！?/br>
太宰治怕疼，所以拒絕被捅死，但如果沒(méi)有痛覺(jué)了呢？

太宰治真是實(shí)驗(yàn)了一番花式作死的方法，具體如何就不描寫了，能讓人吃不下飯，但千手柱間在眼前，太宰治真的想死都難??！

甚至太宰治的心臟都停止跳動(dòng)了，千手柱間這廝劃開(kāi)胸腔用手捏著心臟掐啊掐，用手模擬心臟跳動(dòng)，一邊捏還一邊嫌棄太宰治：“你這種傷害自己的方法太原始了，對(duì)我來(lái)說(shuō)很好救回來(lái)的。”

隨著太宰治不斷作死，沒(méi)有痛覺(jué)的死亡反而讓太宰治有點(diǎn)瀕臨瘋狂，因?yàn)槿绻B痛覺(jué)都沒(méi)有了，那他真的還算是活著嗎？被強(qiáng)行卡在活著這一狀態(tài)上，這和一堆爛rou有什么區(qū)別？

當(dāng)千手扉間解開(kāi)痛覺(jué)的術(shù)時(shí)，之前花式作死后殘留的身體痛覺(jué)全部反饋回來(lái)，太宰治疼的差點(diǎn)想再死一次。

千手柱間的表情還是那么溫和：“怎么樣？感受到活著的滋味了嗎？”

“你能感覺(jué)到疼，就說(shuō)明生命是鮮活的，你還活著?！?/br>
“你想要得到永恒的死亡，卻不斷用身體體驗(yàn)活著的痛感，嘴上一套心里一套的，小子，別太矯情了?！?/br>
在一個(gè)醫(yī)生面前找死，在一個(gè)痛恨死亡、看著自己的兄弟和親人死在戰(zhàn)爭(zhēng)中、努力掙扎求存，并帶著所有忍者浴血奮戰(zhàn)，結(jié)束戰(zhàn)亂迎來(lái)和平和幸福的偉人面前說(shuō)要自殺……

太宰治，你小子很有膽量嘛。

“……好吧我認(rèn)輸，大學(xué)就大學(xué)?！比松D難了，太宰治在心里撇嘴，然后他又躍躍欲試了：“你說(shuō)我去讀什么？文學(xué)？”

正好織田作要寫，他不如也去寫寫？

佐助詭異地看了太宰治一眼，想起人間失格這本大作，猶豫了一下說(shuō)：“文學(xué)也可以，如果你對(duì)文學(xué)感興趣的話就去讀，學(xué)習(xí)這種事還是要看個(gè)人喜好?！?/br>
太宰治看佐助：“佐助讀的是什么？”

佐助：“管理?！?/br>
太宰治一臉無(wú)趣：“真是意料之中的答案?！?/br>
“如果找不到自己喜歡的學(xué)科，那就去學(xué)有用的?！弊糁卮穑骸拔耶?dāng)初上大學(xué)報(bào)志愿，斑是這么對(duì)我說(shuō)的。”

“對(duì)忍者