無他，只是想離那個人近一點而已。

    可是，他的用意她領(lǐng)會不到。性格使然，他又說不出口。到頭來，不過是一場無妄的癡念罷了。如同枝頭被風(fēng)吹落的花瓣，隨流水而去，于枝丫伸展下的河面沒有留下一絲痕跡。

    文理分科的志愿表交上去，學(xué)生們都暗搓搓期盼著出分班結(jié)果，迫不及待想知道自己被分到哪一個班，是否能夠進(jìn)入火箭班。

    火箭班也就是尖子班。最終能夠進(jìn)入火箭班的學(xué)生都是前幾次考試中成績優(yōu)秀的，給火箭班授課的也是三中的頂級教師。

    生源好、師資好，火箭班的學(xué)生就是將三中的升學(xué)率與升學(xué)質(zhì)量頂上去的前鋒精銳部隊。正因為學(xué)習(xí)氛圍濃厚、教學(xué)條件優(yōu)質(zhì)，多少家長都想讓自己的孩子被分到火箭班里。

    學(xué)生自己也盼著，不僅為良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，更攸關(guān)面子。想到以后別人問在哪兒讀書、成績怎么樣，可以裝逼似的擺擺手，覷著眼睛回答在重點中學(xué)三中的火箭班，成績呀，一般一般班里第三。

    腦海中光是想著那場景，就讓人欣喜雀躍呢！

    左等右等，分班結(jié)果遲遲不下來。學(xué)生們漸漸也就不再期盼，將心思收了回來，準(zhǔn)備打分班前的最后一場硬戰(zhàn)了。

    連著周末，元旦三天假期一過，放寒假前的期末考試悄悄來臨。

    為了能夠好好過一個熱鬧年，臨近考試的前幾天學(xué)生們都卯足了勁兒背書，就指著可以多得一點分。他們考的分?jǐn)?shù)與過年時收到的紅包數(shù)成正比，分?jǐn)?shù)越高，紅包的厚度就越讓人滿意。

    不爭饅頭、不爭口氣，也得憑實力掙點紅包呀，不然寒假還怎么出去浪？

    為了這個目標(biāo)，連平日里看著書就犯困的那些同學(xué)都精神抖擻起來，個個斗志高昂。早讀課上不再蔫了吧唧，全部坐得筆直，或拿著語文古詩詞小冊子，或盯著英語書后邊的必背單詞表，嘰哩哇啦高聲朗讀起來。

    學(xué)習(xí)熱情前所未有的高漲。

    作者有話要說：　　感謝在2020-02-26 16:19:21~2020-02-27 23:19:26期間為我投出霸王票或灌溉營養(yǎng)液的小天使哦~

    感謝灌溉營養(yǎng)液的小天使：沁竹聽雨 2瓶；

    非常感謝大家對我的支持，我會繼續(xù)努力的！

    ☆、偽造

    去學(xué)校拿期末考試成績單那天, 向“時代楷模學(xué)習(xí)”主題征文比賽的獲獎證書剛好發(fā)下來。

    三中交上去十篇參賽征文，其中一篇獲得特等獎, 兩篇獲得一等獎, 三篇三等獎, 其余的都為參與獎。

    在學(xué)生都在教室焦灼地等著出期末考試成績的時候, 范方腳下生風(fēng)似的走進(jìn)教室，皮鞋锃光瓦亮, 一看就是剛用鞋油刷過。

    他嘴角彎起適當(dāng)?shù)幕《?，清了清嗓子朗聲道：“首先要祝賀咱們班的林巧書同學(xué)，獲得了教育部門舉辦的主題征文比賽特等獎?！?/br>
    特等獎只設(shè)置有一個名額, 在那么多篇文章中，林巧書的征文能夠脫穎而出實屬不易。

    范方剛說完, 教室里猛地響起一陣長久的鼓掌聲。

    掌聲中, 林巧書驚喜地站起身走上講臺，從范方手里接過大紅封皮的證書，高興地謝了老師, 還向臺下鞠了個躬。

    擺擺手讓大家安靜下來, 范方停頓片刻接著道：“再然后讓我們祝賀池染染同學(xué)，在征文比賽中獲得一等獎。同時, 在此次期末考試中取得了卓越的成績, 與一班的單言并列年級第一。”

    這次范方自己帶頭鼓起了掌，雖然面色依舊淡淡的，但那拍得啪啪作響的雙手透露出他的欣慰和驕傲。

    能不驕傲嗎？近幾年他教的學(xué)生中，再沒遇到比池染染更勤奮好學(xué)、進(jìn)步更大的了。何況, 他教的班里已經(jīng)好久沒出過年級第一的學(xué)生了。這猛然出現(xiàn)一個，可把范方樂壞了，逮著人就得吹上半天。

    辦公室的其他老師也樂得陪他吹。只是范方洋洋得意顯擺完，他們總愛狀似無意地感嘆一句：“是呀，這么好的學(xué)生，分班后也不知道便宜了哪個班的老師?！?/br>
    聽到這話，范方喉頭一哽，差點翹到天上的尾巴蔫了下來。

    三中高一文理分科后，理科設(shè)有二十六個班，文科設(shè)有十七個班。其中，一班到四班是理科的火箭班，五班、六班是文科中的火箭班。

    七班盡管是文科班，但只是普通班，而池染染無論如何是會被分到火箭班的，不是五班就是六班?？倸w沒有七班什么事。

    在文理分科的通知還未下達(dá)之前，確定教授火箭班的老師們早就虎視眈眈了，總有意無意跟范方打探他們班的池染染同學(xué)意愿學(xué)文學(xué)理。

    在得知池染染選了文科時，五班和六班的班主任面上紛紛露出微妙的笑容。人前不顯，背后悄悄摸到領(lǐng)導(dǎo)的辦公室，想趁別人都還沒反應(yīng)過來的時候先下手為強(qiáng)，將人弄到自己班里。

    等五班班主任撒丫子趕到領(lǐng)導(dǎo)辦公室門口，六班班主任也剛好趕到。兩個中年男人尷尬地相互覷了一眼，都從對方眼中看到了志在必得。

    五班班主任面色一沉，寬大的身軀頓時動了起來，往門口擠去。六班班主任不甘示弱，手扒拉在門框上，死活不讓別人先進(jìn)。兩個四十多歲西裝革履的中年男人僵持在門口，你擠我，我推你，硬是沒進(jìn)門。

    門口走廊往來的學(xué)生對這滑稽的情景瞄了好幾眼，邊走還邊竊竊私語，不過僵持不下的兩人根本沒空理會。

    上廁所回來的領(lǐng)導(dǎo)走到辦公室門口額角青筋直跳，大吼道：“干什么呢？拉拉扯扯成何體統(tǒng)？”

    差點扭抱成團(tuán)的五班與六班班主任這才不情不愿松開鉗制著對方的手，不爽地哼了聲，繼而別過腦袋。

    推推搡搡進(jìn)到辦公室，兩人又搶先想說來意，嘰嘰喳喳吵得領(lǐng)導(dǎo)頭疼。青筋直冒的領(lǐng)導(dǎo)一拍桌角，讓一個一個慢慢說。率先搶到機(jī)會開口的六班班主任得意地笑，后發(fā)言的五班班主任委屈巴巴。

    這一聽二人的發(fā)言，領(lǐng)導(dǎo)簡直是一個頭兩個大。都想要池染染那個學(xué)生，還都不肯讓步。領(lǐng)導(dǎo)做了兩人半天的思想工作，協(xié)調(diào)不成，最后干脆讓抓鬮得了。

    跨出領(lǐng)導(dǎo)辦公室大門的時候，五班班主任志得意滿，雄赳赳氣昂昂。反觀六班班主任，蔫了吧唧的，仿若一只戰(zhàn)敗了的公雞。

    這場學(xué)生爭奪戰(zhàn)雖是秘密進(jìn)行的，但那天兩個老師擠在辦公室門口的場景好多學(xué)生都瞧見了，于是總有小道消息傳出來。

    說是有兩個老師為爭搶優(yōu)質(zhì)生源吵起來了，爭得臉紅脖子粗的，到了領(lǐng)導(dǎo)面前都寸步不讓。

    熟知內(nèi)情的范方堪稱心絞痛，他連爭搶的資格都沒有，只能在一旁看個熱鬧。

    腦海中思慮萬千，回過神來面對著臺下坐著的學(xué)生，范方臉上快速閃