含著怒火道：“你他媽想打誰呢？膽兒肥了是吧，也不看看這是誰的地盤！”

    “她，”孟域回頭指了指懵住的池染染，看她呆呆的樣子，以為是被自己英勇的舉動震撼了，無不得意哼道：“那可是老子罩著的人，可不是隨便什么阿貓阿狗就能動的。想動手，問過我了嗎？”

    三中小霸王的名號真不是蓋的，被踹了一腳的男生雖疼得齜牙咧嘴，但礙于武力上的差距，也不敢跟孟域犟嘴。他同行的幾個男生就更不敢了，那一腳踹的，光是看著就覺得骨頭疼，只得連連點頭，表示自己明白了。

    目瞪口呆中，池穎巴巴開口問道：“孟域，你，你怎么能打同學(xué)呢？”

    孟域與她是一個班的。她知道孟域家里很有錢，與喻家私交也甚密。她喜歡單言的溫柔、陽光，也被孟域那股子霸道勁兒吸引過，甚至覺得成為孟域的女朋友也不錯。誰不想被這樣一個長得帥氣、家世又好的男孩兒捧在手心、護(hù)在身后呢？

    一開始，池穎也刻意在孟域面前刷過臉，可惜的是壓根沒有被注意過。后來次數(shù)多了，大庭廣眾之下孟域直接就甩了臉子。一點也沒有顧及到她是女孩子，也沒有想過給她留點顏面。

    從那后，池穎就不太敢往孟域跟前湊了。一來，是她被傷了自尊。就算再舔著臉往前湊，以孟域那軟硬不吃的性子，只怕讓她更難堪的事情都做得出來。一想到周圍同學(xué)譏諷嘲笑的目光，她就無法鼓足勇氣當(dāng)作什么都沒有發(fā)生過；二來，她見過孟域跟人打架的樣子，太過狠厲，心中有些畏懼。

    因此，現(xiàn)在目睹這場面她也不敢理直氣壯責(zé)問孟域，只能干巴巴的問一句。結(jié)果直接被無視掉了，并沒有得到任何回應(yīng)。

    達(dá)到了想要的效果，孟域松開攥著領(lǐng)子的手，一把將那男生嫌棄地推遠(yuǎn)，樂顛顛到語塞的小姑娘面前，挺起胸脯邀功：“是不是突然為老子高大威猛的英姿所折服了？不用害羞，我都懂的?！?/br>
    仿若被捏住了嗓子，池染染艱難地回了個“自求多福”的眼神，隨即小聲道：“其實，剛才我就想提醒你來著，那什么，你們班主任一直在對面教學(xué)樓二樓瞧著呢。”

    心頭被哽了一下，孟域動作定格似的緩慢回頭，果然瞧見他們老班杵在走廊陽臺，面色凝重望著這邊。

    注意到孟域看過來，二班的班主任深深吐了口氣，中氣十足吼道：“孟域，還有那旁邊的幾個學(xué)生，都給我到辦公室來一趟！”

    渾厚的聲音回繞在幾幢教學(xué)樓之間，好些喧鬧的班級瞬間安靜下來，學(xué)生紛紛從窗口探出頭，好奇地四處觀望。

    趾高氣揚的小霸王蔫了。他倒是不害怕班主任，怕的是他爸知道這件事后揮舞的雞毛撣子。

    被班主任一嗓子解救了的幾個男生差點喜極而泣。剛升上高中的時候，他們也曾不知好歹惹怒過孟域。

    那會兒只隱約曉得孟域是個成績極差的富家少爺，他們還在暗地里編排過他。直到某天被暴揍了一頓后，他們才知道這個富少爺拳頭有多硬、脾氣有多差。自此見著小霸王就繞路走，生怕再被揍一頓。

    班主任真是及時雨，解了他們的燃眉之急。這下總該輪到孟域這個打人者倒霉了吧？被牽扯進(jìn)來的幾個男生幸災(zāi)樂禍想到。他們不敢明里表現(xiàn)出來，低下頭面容涌上狂喜。

    從頭到尾除了假惺惺勸個了架，貌似什么都沒干的池穎不情不愿也跟著去了辦公室，全然忘記了被打的這個男生是為了替她出頭才會出言挑釁，而她當(dāng)時更是樂見其成。

    二班的班主任是個明事理的中年男人，雖然親眼所見孟域打人，但還是給了他申辯的機會。

    不僅骨頭硬，性子還倔的孟域?qū)㈩^高高昂起，神情不屑哼了聲，根本沒打算解釋什么。人是他踹的，話是他說的，有什么可辯解的。要是下次再叫他撞見，非得把那小子頭給擰下來！

    “這是默認(rèn)了？孟域，進(jìn)入高中才多久，你說說自己惹了多少事？一天天打架斗狠的。怎么，就是要背個處分心里才痛快？”二班班主任苦口婆心相勸，恨鐵不成鋼道：“明兒叫你家長來一趟，我得跟你父母好好談?wù)??！?/br>
    請家長就請家長，大不了被他爸往死里抽一頓，挨完抽又是一條好漢！

    包括池穎在內(nèi)的其余幾個當(dāng)事人還趁機隱晦的落井下石，話里行間仿佛受了天大的委屈。而孟域梗著脖子一言不發(fā)，看得池染染都替他著急。

    實在忍不住，池染染還是插話打斷了二班班主任即將為訓(xùn)人而發(fā)表的長篇大論，語速極快道：“老師，這事情別有隱情?！?/br>
    接著將這群人是怎么攔住她的，又是怎么出言為難她的，一五一十講了一遍。當(dāng)然，其中不乏有些夸大的部分，但基本屬實。

    話畢，還像模像樣掉了兩顆鱷魚的眼淚，表示自己當(dāng)時害怕極了。幸虧孟域恰巧經(jīng)過，又發(fā)揮同學(xué)間互幫互助的友愛精神，擋在了她的面前。否則，她鐵定會被群毆的。

    說完，還看了對面站著的幾個大高個男生一眼，以手掩面瑟瑟發(fā)抖，看起來是嚇壞了。

    ？？？

    那幾個男生百口莫辯。就算是當(dāng)時抬起手作勢想打人的那個男生也聽懵了，他只是嚇唬一下，并不會真的打人啊！現(xiàn)在算是怎么回事？白白挨了一腳就算了，還被污蔑要組織發(fā)起群毆，對象還是個嬌小的女孩子！

    “老師，我們沒有！群毆明明是你說的，我們壓根就沒提過。你怎么血口噴人呢？”幾個男生一著急，語調(diào)頓時提高，還邊說邊往池染染這邊靠。

    嚇得小姑娘趕緊往后退了好幾步，單薄的小身子抖得更厲害了。至少在辦公室備課，時不時關(guān)注著這邊動向的老師眼里是這樣的。

    站一邊的孟域向前大跨步，擋在了小姑娘的身前，還狠狠刮了那幾個男生一眼，警告意味明顯。

    那幾個氣急的男生頓時清醒了，想到還在自己班主任面前，更是不敢再往前。

    二班的班主任氣得胃疼。他教書育人半輩子，對學(xué)生沒有什么大的期望。他教的學(xué)生學(xué)習(xí)成績可以不好，但是不能有品德上的缺陷。

    幾個大男生欺負(fù)一個手無縛雞之力的女孩子，真是有夠不要臉的！

    在班主任冷著臉，一看就是問不出真相決不罷休的情況下，之前還理直氣壯控訴孟域無端打人的幾個男生慫了，將事情的始末抖了出來。

    在這件事情中基本處于背景板角色的池穎最先被放出辦公室，只是臨走前班主任提及她這次月考的成績相較入學(xué)成績下滑了四五十名，讓她多用點心在學(xué)習(xí)上。

    因為這次月考的一鳴驚人，池染染逐漸被三中的老師們知曉。二班班主任也是認(rèn)得這個刻苦努力的小姑娘的，他時常瞧見小姑娘抱著一摞資料往辦公室跑。不