上了ECMO，現(xiàn)在又下了，已經脫機了，人情況穩(wěn)定下來了，再過兩天就能出院了?！?/br>
    葉頌聽了也跟著高興。

    唉喲，她真沒想到情況這么順利。其實那時候他們特別擔心那小孩以后都醒不過來了。

    畢竟腦缺血灌注的時間越長，腦子受到的損傷就越大。如果是那樣的話，就算把人救活了，對整個家庭來說也未必是件值得慶祝的事。

    顧釗跟賀勇也聽到了動靜，伸著懶腰出值班室的門，一邊走還一邊跟侯主任打招呼：“領導，有什么能吃的嗎？”

    已經激動的流下眼淚的家屬趕緊指著放在桌上的水果：“大夫，你們吃顆葡萄潤潤喉嚨吧?！?/br>
    于是葉頌目睹了同款的目瞪口呆到驚慌失措的變化現(xiàn)場。

    兩位男同志居然比她這個女同志還注意形象，“呲溜”一聲跑回了值班室，又硬生生的捯飭了一番，才肯出來再見人。

    患者家屬千恩萬謝，除了水果以外，又送上了錦旗表達心意。

    侯主任哪里能放過如此千載難逢的機會，趕緊拉著人，非得合影一張，好上報去120中心。

    葉頌這回堅決洗了臉，還涂了潤膚露跟潤唇膏又畫了隱形眼線。如果不是條件限制的話，她真想往臉上貼一張面膜再出來拍照啊。

    別以為她不曉得，雖然最后的成品可以修圖，但上報的原始素材必須得是原片。被迫在線營業(yè)的急救小組好不容易叫領導折騰完了，目送家屬出門的時候都是松了口氣。

    魯醫(yī)生跟盧偉剛好前后腳進120門，跟送錦旗的人打了個照面。

    師徒倆都忍不住感慨，唉喲，沒瞧出來小葉同志除了招財以外還招榮譽啊。

    魯醫(yī)生更是夸張地表示：“嘖嘖，我在120干了這么長時間，拿到的病人送的錦旗還比不上我們小葉啊?！?/br>
    盧偉立刻跟師傅鞠躬道歉，真誠地道歉：“師父對不起，全是我連累的，否則師傅也有機會大展拳腳的?！?/br>
    魯醫(yī)生立刻擺手，堅決反對：“不不不，你師傅我年紀大了，老胳膊老腿的，不需要任何施展拳腳的機會。保持住，好好保持住?！?/br>
    師徒倆矯情完了，盧偉才笑嘻嘻地問葉頌：“他家什么情況?。俊?/br>
    “噢，是個大一的小孩。”

    她嘰里呱啦將情況說了一通，真感慨年輕人命硬的時候，盧偉卻咂嘴嘆氣：“沒看出來，他家有礦唉。ECMO可貴了，一開機就是好幾萬，接下來每天的維持費用都得上萬。前后的花銷加在一起，那可是好幾十萬?！?/br>
    盲生，你發(fā)現(xiàn)了華點。

    葉頌也跟著點頭，這要是一般人家，根本吃不消。

    ECMO到底醫(yī)保報不報?。窟@才上大學呢，學校有沒有給他們交醫(yī)療保險？要是純自費的話，真是得瘋了啊。

    侯主任一開始還在笑，到后面終于聽不下去了：“唉唉，你們夠可以了啊，咱們關注的重點難道不應該是ECMO救了小孩的命嗎？”

    “不行!”兩個新人立刻回頭，異口同聲，“那也得看這命到底有沒有錢來救?！?/br>
    這個病人是命大好了，最終結果皆大歡喜。要是上了ECMO最終結果卻不盡如人意，那可真是人財兩空啊。搞不好會扯皮的。

    侯主任忍無可忍：“滾蛋!趕緊給我回去睡覺。一天到晚腦袋瓜子里頭都想了些什么呀。不管人家爹媽有沒有錢，愿不愿意砸鍋賣鐵救人。咱們把人救回來了，留著一口氣在，就給了人家再次選擇的機會。要是命都沒了，還談個屁的選擇？”

    葉頌笑嘻嘻地拎著葡萄，跟著賀勇就往外頭跑。趕緊的，她多久沒吃新鮮水果了？今天一定要吃個痛快。

    他們快要出急救站的時候，侯主任還伸出腦袋來喊：“明天啊，明天要去芳草園小學，別給我忘了?！?/br>
    葉頌趕緊比劃了一個OK的手勢，聲音大的很：“忘不了?！?/br>
    ☆、小學生的愛恨情仇

    她真沒忘。

    第二天早上, 葉頌準時起床，然后刷牙洗臉, 下樓去公交車站。

    公交車停下的時候, 她才后知后覺意識到不對。

    “賀老師，你怎么也坐這輛車？”

    方向不一樣, 健身房不是往這邊去的。

    賀勇倒是奇怪地看了她一眼：“今天不是要去芳草園小學嗎？”

    “你干嘛要去？”葉頌挑高了眉毛，“安全知識進校園，我們過去又不拿錢的。你白耽誤了健身房的工作才叫虧呢?！?/br>
    賀勇?lián)u搖頭：“沒關系, 我就當放個假吧?！?/br>
    進了校門，葉頌才開始犯愁：“你說，要是學生們不理我們怎么辦？”

    現(xiàn)在的孩子應該比他們當年更加有個性，搞不好到時候集體冷漠臉，直接將他們晾在臺上。

    “那你別擔心, 現(xiàn)在的小孩參與意識可強了, 到時候你得防止他們太嗨才是真的?！鳖欋摫人麄冊绲揭徊? 手里頭只拿了個相機。

    葉頌有些驚訝：“咱們就空著手講嗎？難道不應該準備點兒模擬假人什么的？”

    “不用擔心，學校醫(yī)務室就有，我們把它搬到cao場就好?！?/br>
    校醫(yī)已經在醫(yī)務室等著了, 兩邊見面寒暄了幾句，大家就趕緊將假人搬到cao場上。

    校園里回蕩著廣播聲, 學生們正在做早cao。他們把東西布置好的時候, 早cao結束了，一到五年級的小學生按次序回班，六年級的學生則留在cao場上, 參加急救知識進校園的活動。

    陶師傅一馬當先，手里取著相機，不停地拍照。學校辦公室的老師還過來跟他商量，兩邊到時候照片共享，爭取多出幾張精彩的照片。

    葉頌聽得囧囧有神，這年頭的活動效果不是首當其沖的，關鍵要看宣傳效果。

    作為主要講解人之一，她清清嗓子，開始給小學生們講解院外急救知識。

    還真跟顧釗說的一樣，現(xiàn)在的小學生參與意識強的很?？赐炅四Mcao作之后，不少學生直接舉手，問了各種各樣的問題。

    “老師，我要是找不到搏動點在哪兒怎么辦？”

    “老師，要是他故意捉弄我，屏住呼吸不動彈怎么辦？”

    “老師，我沒力氣按，怎么辦？”

    “老師，我看人家在飛機上用鋼筆救命，真的可以嗎？”

    顧釗在旁邊一個個的指點：“裝暈的你掐耳朵后面，保準他吃不消。要是實在判斷不了，到底有沒有呼吸心跳驟停，你就按照已經發(fā)生驟停來處理。給了疼痛刺激還沒有反應的話，就開始按壓。至于鋼筆做插管解救窒息，這個需要專業(yè)技能，簡單的培訓不太容易讓你們達到這個水平。至于沒力氣的啊，先堅持，爭取等到我們這些叔叔阿姨過來?！?/br>
    他話音剛落下，就有小男生哈哈笑，還朝葉頌擠眼睛：“這是