口就來，想來是非常熟悉，本覺得自己學(xué)的不錯(cuò)了，今日王大人一檢測(cè)，竟是原形畢露。鳴則，我一會(huì)兒去買點(diǎn)書，你去嗎？”沈陵想想就心里火熱，他前些日子還覺得沒有可以學(xué)的，今日被王大人一問，又覺遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

    “我也去看看吧?！?/br>
    府學(xué)附近就有很多書局，書局一般也會(huì)收一些舊書，若運(yùn)氣好淘到一些前人流傳下來市面上少見的書也是可能的，不過好書肯定都會(huì)被收藏，哪里輪得到他，這才是平民讀書最艱難的地方，教育資源太差了，難怪一般到皇朝后期能考上進(jìn)士的平民越來越少。

    沈陵逛了幾個(gè)書局，只買到了王大人說的一本文集，價(jià)格也不菲，這種文集都是作者本人印刷的，文人為了“名”的確不惜錢財(cái)，要知道印刷可是很昂貴的，書還不一定能回本。所以購買渠道也有限，聽湯鳴則說京城會(huì)比較多，他蹭了湯鳴則好幾本詩集文集，還好湯鳴則大方，向來不計(jì)較這些。

    經(jīng)王大人的提點(diǎn)，下午沈陵調(diào)整了一下自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，查漏補(bǔ)缺。

    湯鳴則對(duì)他執(zhí)行的計(jì)劃性真是佩服，萬事都很有條理。

    第二日早上，沈陵他們正準(zhǔn)備去府學(xué)，王家的下人忽然找到客棧里來，湯鳴則以為是找他的，誰知那下人道：“老爺請(qǐng)沈公子也一道過去。”

    湯鳴則和沈陵對(duì)視一眼，湯鳴則問道：“伯父可有說是何事？”

    “這小的肯定是不知的?！?/br>
    沈陵心里頭卻是一驚，難道是昨日抄錄的大人不滿意？他心里頭也七上八下，不斷想著可能的后果，后悔自己太放松了，好歹昨日面對(duì)的也是朝廷五品官員。

    他們兩和師兄們說了一下，今日便不去府學(xué)了，跟著王家的下人去了。

    又是昨日的書房，王大人穿著官服，瞧不出喜怒。

    湯鳴則道：“伯父，您今日叫我們來是有什么事嗎？”

    王大人摸了摸胡子，點(diǎn)了點(diǎn)案桌：“你們過來瞧瞧，這是誰抄的？”

    果然是昨日的事情，沈陵看上一眼就確定了，立即低頭：“大人，這是學(xué)生抄的?！?/br>
    “你這是抄？”

    沈陵語塞，還真不是抄，額頭上開始冒汗，深吸一口氣，道：“還請(qǐng)大人見諒，學(xué)生未經(jīng)大人允許，用自己的方式將內(nèi)容整理了一下?！?/br>
    湯鳴則看看這個(gè)又瞧瞧那個(gè)，弱弱地打圓場(chǎng)：“伯父，陵弟也是一片好心，這個(gè)法子瞧著一目了然……”

    他被王大人的銳眼給嚇回了后面的話。

    王大人道：“你可知錯(cuò)？”

    “學(xué)生知錯(cuò)。”沈陵立即接上去。

    “何錯(cuò)之有？”王大人帶著笑意問道。

    沈陵大著膽子抬頭一看，咦，大人好似沒有動(dòng)怒，心里那根緊繃著的弦松了一些。

    王大人拿起那張紙：“這法子卻是不錯(cuò)，我便是一開始看不懂，琢磨琢磨也懂了，一一對(duì)應(yīng)著看，是比一團(tuán)數(shù)清楚。”

    湯鳴則和沈陵都明顯地松了口氣，真是嚇?biāo)纻€(gè)人了，沈陵都能感覺到王大人問他知錯(cuò)時(shí)，他那個(gè)魂喲，如今就很想靠一靠。

    湯鳴則直接說出來了：“伯父，您真是，嚇壞我們了?！?/br>
    王大人瞥了他一眼，笑著說：“這便嚇壞了，行了，和我說說這法子是怎么來的。”

    湯鳴則笑著說：“這法子是陵弟想出來的，之前我們要上府學(xué)的課，陵弟就做了一個(gè)這樣的一個(gè)，陵弟說是課表?！?/br>
    王大人抬了抬眉毛，表好奇之意。

    沈陵道：“大人，學(xué)生叫這個(gè)為表格，可否給學(xué)生一把尺?！?/br>
    王大人欣然應(yīng)允，沈陵用尺子沾上墨，在紙上輕輕按下印記，橫線出來，就更加明朗了，道：“這樣一格一格，就會(huì)更加清楚，這樣對(duì)應(yīng)起來看，所以才叫表格。學(xué)生會(huì)用來做一些記錄，這樣簡(jiǎn)單方便，以往都是給自己看，覺得這樣省時(shí)間，又不用費(fèi)心思。”

    “表格，這名字形象，那你昨日是想偷懶？”

    沈陵笑著說：“一部分吧，也不全是，這份公文數(shù)多，看上去容易花眼，若想找一個(gè)數(shù)字，得找半天，做成表格的形式，就可以快速鎖定。昨日也想和大人說來著，但又不好意思開口。”

    王大人道：“這有何不好意思的，你的法子又不是不好，這表格你還有別的什么用處？”

    沈陵心想剛接觸表格肯定比較生疏，不會(huì)融會(huì)貫通，其實(shí)就是見的少，道：“學(xué)生再同細(xì)說細(xì)說，舉幾個(gè)例子?！?/br>
    湯鳴則聽得也津津有味，沈陵從自己每天列的計(jì)劃，說到家里的生意，從木材入庫到商品出庫，都可以用表格來記錄，其實(shí)他還沒教過家里，最近才想到表格這個(gè)好東西，找個(gè)時(shí)間他得回去教一教家里。

    最后將到官府的戶籍，也可以用表格，他能想到的表格的形式都給講了一遍，他教給王大人，若王大人能用上，說不定能帶動(dòng)更多的人，別小看小小的表格，小蝴蝶大影響，方便大家又能提高效率的東西，何樂而不為呢。

    王大人很快就掌握了要領(lǐng)，舉一而反三，不愧是二十五歲就中進(jìn)士，兩個(gè)人都學(xué)會(huì)了之后，沈陵就出幾道題，讓他們自己做一做表格，看著王大人認(rèn)真“答題”的模樣，沈陵暗暗覺得爽，嘿嘿嘿，他現(xiàn)在可以是在教五品知州。

    兩個(gè)人都學(xué)會(huì)了，王大人很快就想到了表格的應(yīng)用之處，這表格用處可大啊，處處都可以用表格，尤其是有數(shù)的，用表格框一框，不用一個(gè)字一個(gè)字地看，找重點(diǎn)就行。

    王大人這個(gè)年紀(jì)就坐到五品官，政治敏銳度定是不會(huì)差，立即就想到了其中巨大的潛力。

    沈陵喝了好幾杯水，湯鳴則果然比不上王大人，還得要他再加時(shí)長(zhǎng)。

    “這個(gè)表格法用處非常多，對(duì)本官幫助很大，你有什么想要的獎(jiǎng)賞？”王大人問道。

    沈陵心撲哧撲哧地跳，要什么獎(jiǎng)賞，金銀錢財(cái)他肯定是不想要的，若問他最想要什么，肯定希望王大人多指點(diǎn)指點(diǎn)他，其次就是想要書，那些他買都買不到的書。

    王大人打趣道：“這回可不要不好意思開口?！?/br>
    沈陵臉一紅。

    湯鳴則催促道：“快說呀，多好的機(jī)會(huì)。”

    沈陵深吸一口氣，堅(jiān)定道：“學(xué)生想請(qǐng)大人指點(diǎn)指點(diǎn)學(xué)生?！?/br>
    王大人倒也不奇怪，這些年想拜他座下的不少，