嘴皮子，伊遠(yuǎn)信也只是表明相信，應(yīng)付自己也應(yīng)付他。

那場(chǎng)電影講了什么故事單仁沒注意，只看到伊遠(yuǎn)信后來(lái)表情終于有了點(diǎn)顏色，可也沒有主動(dòng)搭理他。等到影片散場(chǎng)，他們沿著校門口那條街往回走的時(shí)候，單仁受不了他這樣，泛紅了眼眶抓著他的肩膀，輕聲乞求：“都在一起這么久了，你對(duì)我的信任，就只有這么點(diǎn)嗎？”

伊遠(yuǎn)信眼神空洞，他不知如何回答，也不知為何看到單仁站在兩級(jí)臺(tái)階之上自己就有如此反應(yīng)。或許他們沒有到達(dá)彼此堅(jiān)信的地步，以前的平和只是因?yàn)樯倭孙L(fēng)暴，至少伊遠(yuǎn)信雖然愛他，可也無(wú)法百分百信他。

這不是一個(gè)短期能解決的問題，所以伊遠(yuǎn)信并沒有生他的氣，他只是需要一個(gè)冷靜期反省自己。

“你別多想了，我真的沒有怪你，我……有點(diǎn)莫名其妙罷了，給我半天時(shí)間就好?，F(xiàn)在的我們都沒有權(quán)利爭(zhēng)吵，特殊時(shí)期，把心思放在自己身上，好嗎？”

伊遠(yuǎn)信的說(shuō)辭，就如他說(shuō)話的聲音一樣薄弱，可單仁只能選擇接受。他就像面對(duì)一團(tuán)棉花，不管自己反應(yīng)多激烈，對(duì)方都只是軟綿綿的。偏偏，最難受的是他自己。

第72章第72章

伊遠(yuǎn)信依然如之前一般，心口不一，6號(hào)早上，他還是沒有調(diào)整好情緒，整個(gè)人昏沉沉地坐在位子上，空有一副驅(qū)殼。眼尖的班主任一早便注意到他，單獨(dú)叫到了辦公室。

“怎么回事，狀態(tài)這么差！生病了？”

楊方賢如臨大敵，他比任何學(xué)生都要緊張他們現(xiàn)在的身體狀況，更何況伊遠(yuǎn)信還是所有老師的“重點(diǎn)保護(hù)對(duì)象”，萬(wàn)不能出差池！

“就這兩天，一定要撐住，要不要去醫(yī)務(wù)室開點(diǎn)藥應(yīng)付一下？”

伊遠(yuǎn)信垂著頭搖了搖，他在進(jìn)辦公室前便想好說(shuō)辭，此刻緩緩道來(lái)：“老師，我好像有點(diǎn)怯場(chǎng)。這幾天都沒有睡好，精神有點(diǎn)不佳。”

這也不是謊言，單仁的事不過是個(gè)導(dǎo)huo索，把他最近的焦慮徹底點(diǎn)燃，沒有人能明白，他為何至此還會(huì)如此膽怯。

“你有什么好擔(dān)心的？不說(shuō)我們這兩個(gè)班，放眼杭州市，甚至全省你都沒有太多對(duì)手，你不用擔(dān)心的?！?/br>
幾個(gè)月前楊方賢這話或許違心，但此刻，他已不再是當(dāng)初那個(gè)擁有短板的伊遠(yuǎn)信?？墒且吝h(yuǎn)信依然選擇沉默以對(duì)，任憑楊方賢抓破腦袋，他都無(wú)動(dòng)于衷。

楊方賢沉默許久，最終勉強(qiáng)開口道：“你先在自習(xí)室趴著睡一會(huì)，調(diào)整一下狀態(tài)，只有一天時(shí)間了，沒什么怕不怕的，就幾張平常測(cè)驗(yàn)的難度和時(shí)間，明白嗎？”

他點(diǎn)點(diǎn)頭，確實(shí)需要一個(gè)沒有人打擾的環(huán)境，好好想想如何暫時(shí)遺忘這些煩心事，一個(gè)早上……或許夠吧。

當(dāng)他趴在自習(xí)室的桌上，底下的眼睛并未合上，他慢慢理清思緒，覺得對(duì)不起單仁。對(duì)于那天的事，他只是一瞬間的傷心，后面的情緒，大多與單仁無(wú)關(guān)。

他知道自己的實(shí)力已經(jīng)毫無(wú)問題，可是，一旦想到只要自己看錯(cuò)一道題、寫錯(cuò)一個(gè)答案，就有可能和自己的夢(mèng)想失之交臂……他便怕了。還有……有多少的結(jié)尾，主角們因?yàn)楦呖嫉膸追种睿瑵u行漸遠(yuǎn)。

成長(zhǎng)不是幾句話的事，不是幾個(gè)月就能輕松改變，伊遠(yuǎn)信過于拘束，這些將會(huì)阻礙他一生。

早自習(xí)過半，他還是心亂如麻，在懺悔、在煩惱，就是沒有清明。突然有人拍了拍他的肩膀，他抬頭以為是單仁，結(jié)果卻見到周泰，眼里有過一秒的失落，但很快掩飾。

“果然，你和班長(zhǎng)又吵架了？”周泰把一張折疊的黃色紙條放到桌上，見伊遠(yuǎn)信沒有心情和他聊天，加快說(shuō)道：“這是班長(zhǎng)讓我?guī)Ыo你的，我先走了。室長(zhǎng)，你可別是一個(gè)月那幾天又來(lái)了，明天就高考了，不是開玩笑的?！?/br>
伊遠(yuǎn)信沒有徹底無(wú)視他，禮貌點(diǎn)頭，把紙條攥在手心，而后攤開掃了一眼，立時(shí)紅了眼眶。

“我不知道為什么因?yàn)閮杉?jí)臺(tái)階你都會(huì)如此生氣，都已經(jīng)過了兩天你還是不能放下，那個(gè)人對(duì)你的影響就這么大嗎？連我愛你，都無(wú)法抵消嗎？或許我們?cè)缇驮摲珠_，那我寧愿苦痛一輩子，也不要看到你將會(huì)因?yàn)槲叶呖际Ю∥也幌氤蔀槟闵锏淖锶?。?/br>
第一次，能從他的紙條里看出憤怒，伊遠(yuǎn)信也看到了在乎，知道因?yàn)樽约旱臒o(wú)厘頭郁悶，而影響到他。他才是那個(gè)罪人！

伊遠(yuǎn)信看完紙條后，在自習(xí)室徹底呆滯，他又沒勇氣面對(duì)單仁，單仁一向?qū)λ麑捜?，以至于讓他忘了，單仁也是有情緒的，才一張紙條，伊遠(yuǎn)信就沒轍了。

有人輕輕從后門走到他身后，將手放在他肩膀上，輕輕揉捏，這一回，伊遠(yuǎn)信不用抬頭就能確定來(lái)者……

“對(duì)不起。”

“該說(shuō)對(duì)不起的是我，剛才那張紙條……我太激動(dòng)了，不該那么說(shuō)的，你別放在心上?！蓖饷嬖缱粤?xí)已結(jié)束，人來(lái)人往，很多人都悄悄注意自習(xí)室內(nèi)，沒人刻意停留八卦，都悄悄在外面多走幾圈，試圖窺其一二。單仁繼續(xù)幫他放松肩膀，“我不喜歡為了解釋而解釋，前天的事，如果你真的在意，那我可以說(shuō)。那天，我的確是因?yàn)槿ソo你買棗糕而耽誤了，這點(diǎn)是我的錯(cuò)。后來(lái)，有人讓我去看看他，我猶豫了，你當(dāng)時(shí)看到的，我并沒有上去，那是我回頭的瞬間。這就是全部事實(shí)?！?/br>
單仁單手輕輕蒙住伊遠(yuǎn)信的眼睛，被奪取視線的他，下意識(shí)打算掙脫，又往單仁身上靠。

“別動(dòng)，給你一個(gè)體驗(yàn)。你知道嗎，人在黑暗中被剝奪太多知覺，會(huì)感到無(wú)助，無(wú)意識(shí)逃脫。他們都會(huì)尋找一個(gè)支撐點(diǎn)，讓自己踏實(shí)的一個(gè)點(diǎn)。你現(xiàn)在靠著的，只有我?！?/br>
單仁讓伊遠(yuǎn)信安心依靠，他自己抵著伊遠(yuǎn)信的頭悄悄耳語(yǔ)，那一字一句，聽得清晰。伊遠(yuǎn)信明白，單仁的意圖不過是想讓自己何時(shí)何地，都可以放心交給他。那黑暗中永遠(yuǎn)不變是他的支撐。

幾日來(lái)的紛擾，于此時(shí)蒙住的雙眼之上輕輕泯滅，雖然單仁沒有解開他高考上的心結(jié)，可是……只要單仁此刻在身邊，都不重要了。每一次心煩意亂，他都能幫自己平息，他幾乎成為一劑良藥，不可或缺。

早上八點(diǎn)十分，校園又歸于平靜，只有文科班的教室里，傳來(lái)陣陣讀書聲。文科別與理科，復(fù)習(xí)便是背誦。楊方賢站在走廊外看著他們，這最后一課，心緒復(fù)雜難言?？v然他帶過多屆畢業(yè)班，可每一次的不舍，只會(huì)與年歲遞增。

孟老師的最后一課沒有太多的煽情和話語(yǔ)，就是提醒學(xué)生們準(zhǔn)備好2B鉛筆、橡皮，涂卡的時(shí)候千萬(wàn)留心，等等。老師她是個(gè)女強(qiáng)人，最后一課依然嚴(yán)肅到讓人不敢接近，直到下課后，林婷婷悄悄在教室外與她擁抱相別，她才顯出不舍的動(dòng)容。

羅老師這個(gè)糙