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靜的說(shuō):“在這件事情上,我們扯平了——只不過(guò),沒(méi)有下一次。”西里爾不明白穆里尼奧口中的“改變”是什么意思,但他不妨礙他在心中偷偷的松了一口氣:“是,先生。”比賽的結(jié)果最終定格在了2:1,主場(chǎng)在前。西里爾長(zhǎng)傳禁區(qū)內(nèi)找德?tīng)柪祝笳咴谶^(guò)掉本菲卡后防后輕松推射,波爾圖再一次領(lǐng)先,并且將這個(gè)比分一直維持到了最后。當(dāng)主裁判吹響口哨,宣布比賽結(jié)束的一次,西里爾頭一次有了一種“終于結(jié)束了”的感覺(jué),不得不說(shuō)這是他至今為止踢得最不順的一次,盡管有了一次助攻,但是整體發(fā)揮上,西里爾反而感覺(jué)自己不如在青年隊(duì)的狀態(tài)了。想到穆里尼奧那串奇怪的叮囑,西里爾無(wú)奈的搖了搖頭:“也不知道先生到底是怎么想的……”“何塞,我真的越來(lái)越搞不懂你在想什么了!這場(chǎng)比賽西里爾的表現(xiàn)很不對(duì)勁——是的我也知道他有一個(gè)助攻,但你知道這根本不算什么,相對(duì)他的能力而言,我不覺(jué)得這是什么難辦到的事情,”比賽一結(jié)束,安德烈·博阿斯就再次湊到了穆里尼奧的身邊:“我注意到開(kāi)場(chǎng)前你好像對(duì)他說(shuō)了些什么,是這個(gè)導(dǎo)致他發(fā)揮失常?”“不用這么大驚小怪,安德烈,這只是一個(gè)小小的嘗試?!?/br>“我實(shí)在看不出來(lái),這種毫無(wú)用處的嘗試到底有什么嘗試的必要,”博阿斯抱怨道:“還是說(shuō),你已經(jīng)找到了你想考察的那個(gè)可能了?”博阿斯只是隨口一抱怨,事實(shí)上他也沒(méi)打算從穆里尼奧得到什么回答,卻不想穆里尼奧反而自己說(shuō)了出來(lái):“沒(méi)錯(cuò),我找到了。”博阿斯愣了愣:“……你是說(shuō),你找到了?你找到了什么?”“還記得上次我們談到的話題嗎?關(guān)于西里爾·斯萊德的天賦?!蹦吕锬釆W解釋道:“我觀察過(guò)他好幾場(chǎng)的比賽,青年隊(duì)的,國(guó)家隊(duì)的,還有今天的這一場(chǎng),我一直覺(jué)得很奇怪,因?yàn)槊看挝铱此谋荣惖臅r(shí)候,我總會(huì)有一種感覺(jué)——他本來(lái)可以發(fā)揮得更好的?!?/br>博阿斯被好友的說(shuō)法弄得有些混亂了:“什么意思?”“這么說(shuō)吧,就像你之前向我推薦他時(shí)說(shuō)的那樣,他是一個(gè)典型的團(tuán)隊(duì)型球員,他在球場(chǎng)上的時(shí)候,往往以大局優(yōu)先,他的選擇永遠(yuǎn)是對(duì)整體最有利的,這讓他能通過(guò)隊(duì)友的能力來(lái)隱藏自己的缺陷,但同樣的,這也限制了他的能力,讓他的足球準(zhǔn)確,卻喪失了靈氣?!?/br>“如果西里爾·斯萊德本身的能力是10的話,那么在以往的戰(zhàn)術(shù)體系中,他表現(xiàn)出來(lái)的能力則是6,他的謹(jǐn)慎讓他得到了一些東西,卻讓他失去了更多更加重要的東西?!?/br>第020章安慰“是水土不服?還是被高估的天才?”第二天的葡萄牙媒體,無(wú)一例外的將波爾圖對(duì)本菲卡的比賽作為了報(bào)道的重點(diǎn),而在整場(chǎng)比賽之中,最引人注目的無(wú)疑是終于被穆里尼奧派上球場(chǎng)的西里爾·斯萊德,針對(duì)西里爾在比賽中的表現(xiàn),這樣說(shuō)道:“早在兩個(gè)星期之前,西里爾·斯萊德就被穆里尼奧升入了一線隊(duì),直到昨天為止,這位年輕的小將才在葡超中開(kāi)始了自己首場(chǎng)表演?!?/br>“在昨天的焦點(diǎn)戰(zhàn)中,這位小將最終給出一個(gè)助攻的成績(jī)。盡管這個(gè)結(jié)果不壞,但看過(guò)西里爾·斯萊德在葡甲和歐青賽比賽的觀眾們想必都能看得出來(lái),對(duì)比之下,這場(chǎng)萬(wàn)眾矚目的首秀只能說(shuō)堪堪合格?!?/br>“據(jù)我所知,不論是何塞·穆里尼奧,還是若澤·文海斯,兩人對(duì)于西里爾·斯萊德的定位都是中場(chǎng)指揮官,但在昨天的比賽中,西里爾·斯萊德卻完全沒(méi)有體現(xiàn)出這個(gè)特質(zhì),正好相反,他甚至踢得比以往還要混亂,對(duì)比前兩天在對(duì)英格蘭青年隊(duì)中的表現(xiàn),實(shí)在是兩個(gè)極端?!?/br>“是我們高估了他的能力,還是西里爾·斯萊德的實(shí)力的確難以應(yīng)付葡超的強(qiáng)度?又或者,比起葡超,還是葡甲更適合他?”西里爾懨懨的放下報(bào)紙。“還在為昨天的比賽難受?”沈微泡了一杯茶,在西里爾的跟前坐了下來(lái):“再說(shuō)了,你不是一向不愛(ài)看那些媒體的胡言亂語(yǔ)嗎,何必自己找不痛快?”“昨天比賽之前,先生對(duì)我吩咐了一些和以前……不太一樣的任務(wù)。我覺(jué)得我可能沒(méi)能領(lǐng)會(huì)他的意思,所以昨天才會(huì)表現(xiàn)得有些失常。”西里爾無(wú)奈的搖了搖頭:“我本來(lái)還以為,也許可以從報(bào)紙里一些評(píng)價(jià)得到什么啟發(fā)的,只不過(guò)……”全是胡說(shuō)八道,一點(diǎn)有意義的信息都沒(méi)有。“這些媒體的話如果有用,就不會(huì)那么遭人厭棄了?!鄙蛭⑤笭栆恍Γ骸霸跓┬氖裁?,能和我說(shuō)說(shuō)嗎?”“先生告訴我,我處理足球的方式有些過(guò)于保守了,他希望我在球場(chǎng)上可以更加大膽一些,”西里爾苦惱的揉了揉額頭:“我也是打算按照先生說(shuō)的來(lái)的——可是當(dāng)足球到了我的腳下的時(shí)候,我總是會(huì)忍不住按照我一貫的方式來(lái),或者會(huì)遲疑一會(huì)兒,才能做到先生說(shuō)的那樣?!?/br>而在球場(chǎng)上,哪怕是片刻的遲疑,也會(huì)造成太多變故了。沈微沒(méi)有說(shuō)話。作為一個(gè)普通的中國(guó)女子,她其實(shí)對(duì)于足球并不懂,但作為一個(gè)母親,她愿意去學(xué)著理解兒子所喜愛(ài)的事業(yè),并且在不干擾到對(duì)方選擇的情況下,去思考一些有建設(shè)意義的建議。因此,在認(rèn)真的思考理解了西里爾話中的意思之后,沈微這才道:“那么你覺(jué)得,是哪一方面的問(wèn)題,讓你做不到的?是你能力上的局限,還是其他的方面?又或者只是單純的不習(xí)慣?考慮清楚它的原因,才好對(duì)陣下藥?!?/br>西里爾沉默不語(yǔ)。沈微輕嘆一口氣。這位通透的母親似乎已經(jīng)明白了什么,但她終究沒(méi)有說(shuō)破,她動(dòng)作輕柔的揉了揉少年的頭發(fā):“如果覺(jué)得困擾的話,你可以尋求一下他人的意見(jiàn),或者趁今天的假期出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),換個(gè)心情,也許一切就迎刃而解了呢?”西里爾抿了抿唇,點(diǎn)點(diǎn)頭:“我會(huì)的,mama?!?/br>下午的時(shí)候西里爾沒(méi)有再窩在屋子里,像沈微建議的那樣,考慮到今天是個(gè)難得的假期,西里爾帶著幾本書(shū),本子,和筆,啟程去了波爾圖大學(xué)的圖書(shū)館。閱覽室內(nèi)極靜,只有學(xué)生們翻書(shū)時(shí)來(lái)來(lái)回回的嘩啦啦的聲音。西里爾抱著自己的一堆書(shū)本,找了個(gè)靠窗的位置坐下。作為葡萄牙首屈一指的高校,波爾圖大學(xué)圖書(shū)館內(nèi)的閱覽室一直有極好的讀書(shū)氛圍,此時(shí)坐在眾多的學(xué)生之間,西里爾索性也不糾結(jié)那些有的沒(méi)的了,他取出自己的書(shū)本,專(zhuān)心致志的做起題來(lái)。平靜寧和的午后,容貌精致的少年就那樣靜靜的坐在靠窗的桌椅上,白皙修長(zhǎng)的五指緊捏著純黑色的鋼筆,偶爾在