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是截圖,得她自己打字。 她本來打算昨天好好做做,結(jié)果給忘了! 當(dāng)晚,整個寢室燈火通明,周見善、肖佳和王春水都在趕作業(yè),只有梁令悠哉悠哉在床上打游戲。 肖佳羨慕得想哭:“梁令,你作業(yè)什么時候做好的???” 梁令啊了聲:“他布置完第三天我就做好了?!?/br> 優(yōu)秀!天秀!肖佳含淚繼續(xù)做PPT,她同伴真的是個傻逼,這資料就特么花了五分鐘吧,全特么是截圖,手?jǐn)嗔藛?,自己打個字都不行嗎,她不僅要做PPT,還得打字,想哭。 這同學(xué)她記下了,這是第一次合作,也是最后一次合作。 周見善聽到梁令的話,明顯頓了頓,心里的滋味十分復(fù)雜。 說實話,她對長得漂亮的人都有偏見,認(rèn)為長得好的成績都不太好,沒想到,梁令居然提前這么久就做完了。 她花了五分鐘來平復(fù)心情,暗自握拳加油,梁令做得快,可不一定有她做得好!她要好好做! 最先撂鼠標(biāo)的是肖佳,她伸了個懶腰:“終于做完了?!?/br> 她連床的王春水又著急又尷尬:“佳佳,我這個步驟不太會,你可以教教我嗎?” 肖佳完成了自己的任務(wù),樂于幫助室友一點小問題。 沒想到,這一幫居然花了半個小時,她更沒想到,王春水居然這么多基本cao作都不會。 王春水朝她抱歉的笑:“不好意思佳佳,麻煩你了?!?/br> 肖佳擺擺手:“沒事?!?/br> 周見善是第二個做完的,她在PPT的排版上大費心思,她不敢保證自己這份PPT做的是最好的,但起碼……應(yīng)該也算挺不錯的了。 她心情不錯,洗臉?biāo)⒀罆r都哼著歌兒。 肖佳探出半個頭:“見善寶貝,發(fā)生了什么事兒,心情這么好?” 周見善搖頭:“沒什么?!?/br> 王春水最后做完,做PPT這事對她來說,開天辟地第一次,連這軟件都是第一次用。 “我的天,已經(jīng)十二點了?!敝芤娚企@訝,明天有早課,她得早點睡。 閉眼前,她迷迷糊糊想到一句話:deadline是第一生產(chǎn)力。 - 第二天的政經(jīng)課,周見善跟劉巧思坐在一起。 彭老師在上邊摸了摸自己謝頂?shù)念^:“我上周布置的作業(yè),今天挑三組上來給同學(xué)們展示,第一組誰來。” 居!然!要!自!己!舉!手!然!后!親!自!上!去!講! 周見善從小到大,最討厭舉手,她轉(zhuǎn)頭,跟身旁的劉巧思面面相覷,看來她也是。 彭老師:“好,這位女同學(xué)第一個舉手,你叫什么名字?” 女同學(xué)淡定自若走上臺:“梁令。” 梁令將U盤插上主機,打開PPT,彭老師又問:“你跟誰一個組呢?下次記得把組員的名字也打在PPT上?!?/br> 梁令說:“我一個人?!?/br> 彭老師當(dāng)即表情有些詫異,但也沒再說什么。 周見善一動不動盯著梁令,她臺風(fēng)真的和好,完全不怯場,落落大方,而且PPT也做得很好,在最后,她還放出了一段采訪視頻,關(guān)于校內(nèi)大學(xué)生對馬克思的了解程度的采訪視頻。 大家對視頻內(nèi)一些同學(xué)的反應(yīng)和發(fā)言感到好笑,笑完,一陣沉默,整個班上沒有一個人想到了拍視頻,老師讓大家做PPT,大家就老老實實用大同小異的內(nèi)容做PPT。 之后上臺的第二組和第三組在第一組之后,全都反響平平。 而周見善和劉巧思因為都不好意思舉手上臺展示,直接干坐了一節(jié)課。直到三節(jié)課上完,彭老師留下一個郵箱,讓大家把PPT發(fā)到他的郵箱。 回去的路周見善情緒一直不高,劉巧思的情緒也不高,兩人沒怎么說話,周見善到六樓后出電梯回了寢室。 她打開門,已經(jīng)有人先到了,是梁令。 她猶豫了一會兒:“梁令,你真棒。” 梁令托著下巴在玩手機,語氣隨意:“一般吧。” 周見善啞然,沒再說什么。她在那一瞬間強烈的感受到,人與人的差距這么明顯,她引以為傲的東西跟別人的一對比,像個菜雞似的。 晚上,她躺在床上久久沒睡著,今天她錯過那三次機會之后,一直心里十分后悔,其實她是想上臺的,她想把自己做完的勞動成果展示給大家看。 但她不敢舉手。 好煩。周見善抓了抓腦袋,氣自己怎么這么慫。 下次,下次有這種機會她一定要舉手! ☆、第 3 章 又上了一周課,周見善發(fā)現(xiàn)自己在上課時目光總會不自覺飄向梁令,她上課真的很隨意,一直低著頭玩手機偶爾抬頭看看黑板,她到底是學(xué)得好呢,還是學(xué)得不好呢? 不自覺思想就開了小差,她回神趕緊聽課。 直到上完高數(shù)課,她刷到梁令在朋友圈發(fā)的一條吐槽:終于從高中數(shù)學(xué)講到大學(xué)數(shù)學(xué)了。 雖然現(xiàn)在上的內(nèi)容確實不難,但,也沒有這么簡單…… 經(jīng)過上一次政經(jīng)作業(yè)的教訓(xùn),她這回學(xué)乖了,趕緊先把作業(yè)做完。老師在二十多道課后習(xí)題里只勾了幾道,根據(jù)她偷偷觀察,一些同學(xué)只做了這幾道,還有一些同學(xué)把全部都做了。 周見善也全部都做了,并不是因為她想做,只是因為她偷偷看到梁令都做了。 她知道,自己在有意無意的模仿她,或者,在心里偷偷跟她較勁。 周五晚上只有她和肖佳在寢室,梁令出去跟高中同學(xué)聚會了,王春水則是老鄉(xiāng)會那請吃飯。 正看著綜藝,周見善突然想起自己該給mama打電話了。她上高中時,經(jīng)常聽家里有孩子在外地上大學(xué)的叔叔阿姨說孩子不往家里打電話,她才不會,她想好了,一個星期給爸媽、爺奶和外公外婆各打一次電話。 周mama接到女兒的電話顯然十分欣喜,問她大學(xué)是不是跟想象中的一樣,又輕松有好玩。 周見善皺眉吐槽:“說這話的都是沒上過大學(xué)的吧?哪兒輕松了,一點也不輕松!” 白天要上課,晚上有通識課,還不容易休息了,還有數(shù)不清的講座、作業(yè)和安排好的社團(tuán)活動。經(jīng)常一個星期下來,她都不知道自己忙了些什么,人卻累得跟狗似的。 別人還以為上大學(xué)有多好玩,憋屈。 兩人又聊了些家長里短的事后掛斷電話,周mama問她有沒有給外公外婆和爺爺奶奶打電話,周見善說打了,這才掛了電話。 “晚安寶貝,mama愛你,要好好學(xué)習(xí),不要整天只知道玩手機?!?/br> “啪”地掛斷電話,周見善更憋屈了,她要是能整天玩手機就好了。 她刷了會朋友圈,想起來有段日子沒給兩個在不同地方的高中好友打電話了。 好累,社交真的好累。