完全沒(méi)有做思想準(zhǔn)備的蘇柏柏震驚道：“我嗎？”

    “對(duì)的, 試聽(tīng)課的內(nèi)容很簡(jiǎn)單, 發(fā)揮起來(lái)也不算太難的, 你就按照自己的想法來(lái)就行?！?/br>
    領(lǐng)導(dǎo)發(fā)布任務(wù)，蘇柏柏也沒(méi)有拒絕的理由，點(diǎn)了點(diǎn)頭，一籌莫展的從校長(zhǎng)辦公室出來(lái)，她嚴(yán)重懷疑校長(zhǎng)是在考驗(yàn)她，雖然她只是兼職, 但也是需要過(guò)試用期的。

    看見(jiàn)蘇柏柏垂頭喪氣的出來(lái), 易可好奇的過(guò)來(lái)問(wèn)：“校長(zhǎng)找你有什么事嗎？”

    “她說(shuō)待會(huì)的試聽(tīng)課讓我來(lái)上?！碧K柏柏重重的嘆了口氣。

    “這很好啊, 你剛來(lái)就有課上了，是個(gè)機(jī)會(huì)啊。”

    “可是我沒(méi)準(zhǔn)備, 要上課了才通知我。”

    “但你是上個(gè)星期就已經(jīng)面試通過(guò)了，來(lái)這里遲早是要上課的, 校長(zhǎng)是想考驗(yàn)?zāi)闫饺绽镉袥](méi)有做功課吧。我這兒有些材料, 你拿過(guò)去臨時(shí)抱抱佛腳?！?/br>
    “好?！?/br>
    看了易可給的教學(xué)材料，蘇柏柏心里有了些底。

    她以前也看過(guò)一些幼教的上課視頻，知道給孩子們上課主要是氛圍要輕松快樂(lè)

    的, 就像玩游戲一樣讓孩子們感覺(jué)到學(xué)英語(yǔ)是件開(kāi)心的事兒和鼓勵(lì)孩子們開(kāi)口。

    只是，當(dāng)上課時(shí)間到了后，蘇柏柏拿著材料走進(jìn)教室，看著不算很大的教室里矮矮的綠色的凳子上，坐著約莫□□個(gè)孩子和陪同的家長(zhǎng)后，她木了，終于深刻的意識(shí)到自己要面對(duì)的不僅僅是一群天真無(wú)邪的孩子，還有這些孩子的家長(zhǎng)。

    其中一位顏值格外出眾的，就坐在座位的最前面，也就是她的眼皮底下，明晃晃的拖著腮盯著她看，嘴角勾起一道戲謔的弧度。

    蘇柏柏告訴自己要淡定，淡定……

    可她此刻不得不露出平易近人的微笑來(lái)，前提是，不得不將眼皮底下的那一位屏蔽掉。

    “好啦，小朋友們，現(xiàn)在我們開(kāi)始上課了，不知道小朋友們最近一次去動(dòng)物園是什么時(shí)候呢？你們最喜歡動(dòng)物園里的哪只動(dòng)物呢？今天老師教大家學(xué)習(xí)動(dòng)物的英文怎么說(shuō)……”

    蘇柏柏從道具盒里拿出動(dòng)物卡片來(lái)。

    翻出一張老虎的卡片來(lái)展示給大家：“有沒(méi)有小朋友認(rèn)識(shí)這只動(dòng)物？”

    話剛說(shuō)完，一直情緒高昂的云可樂(lè)揮舞著胳膊踴躍發(fā)言：“我知道我知道！這個(gè)念tiger！”

    蘇柏柏不得不看向云可樂(lè)，視線難免觸及她旁邊坐著的男人。

    男人此刻正笑吟吟的盯著她看。

    他的眼神很容易干擾人，蘇柏柏努力忽視掉。

    “可樂(lè)真聰明，發(fā)音很正確哦。”蘇柏柏給云可樂(lè)點(diǎn)了個(gè)贊。

    云可樂(lè)驕傲的說(shuō)道：“我早就會(huì)讀了！因?yàn)楦绺缇褪菍倩⒌??！?/br>
    “……”蘇柏柏笑得點(diǎn)了點(diǎn)頭，沒(méi)有繼續(xù)這個(gè)話題，她收回視線在教室里掃了一圈：“好啦，大家跟著老師念一遍，tiger，tiger……”

    一群稚嫩的嗓音里仿佛混雜進(jìn)一道突兀的成熟男聲。

    蘇柏柏沒(méi)忍住瞪了某人一眼。

    云越托著腮看她，嘴巴一張一合的念的很大聲。

    忍……

    蘇柏柏又陸續(xù)教了幾個(gè)單詞，依稀聽(tīng)到可樂(lè)在下面嘰嘰喳喳的不停的說(shuō)著話，有些受到干擾，蘇柏柏微笑著看過(guò)去，問(wèn)：“可樂(lè)小朋友，上課不許聊天哦，也請(qǐng)家長(zhǎng)不要帶壞孩子?！?/br>
    被點(diǎn)名的家長(zhǎng)有點(diǎn)開(kāi)心：“好的，蘇老師?！?/br>
    蘇柏柏忍住翻白眼的沖動(dòng)。

    正要繼續(xù)講課時(shí)，云可樂(lè)不合時(shí)宜的聲音切了進(jìn)來(lái)：“蘇老師，剛剛我哥哥夸您，不僅人長(zhǎng)得漂亮溫柔，聲音還這么好聽(tīng)，以后一定是個(gè)好mama?！?/br>
    蘇柏柏的臉蛋立馬爬上窘迫的紅。

    她扯了扯嘴角，溫聲提醒：“上課不要聊和學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的話題?！?/br>
    “就是，哥哥真是太不懂事了。”

    云越：“……”

    -

    半個(gè)小時(shí)的課終于結(jié)束了，下課后，有不少家長(zhǎng)過(guò)來(lái)找蘇柏柏咨詢今后的課程。

    試聽(tīng)課上課的有一部分是還沒(méi)有報(bào)名的學(xué)生，聽(tīng)了蘇柏柏的課后，有的家長(zhǎng)下定決心報(bào)名了。

    禮貌的目送走不少家長(zhǎng)。

    這會(huì)兒也差不多是中午休息的時(shí)候了。

    蘇柏柏松了口氣，余角瞥到某人還沒(méi)走。

    方才她在送別的家長(zhǎng)的時(shí)候，他就抱著可樂(lè)坐在一旁靜靜的等著，也不知道悄悄跟可樂(lè)說(shuō)什么，可樂(lè)一直點(diǎn)頭興奮的“嗯嗯，我知道了，放心吧哥哥！”

    這會(huì)兒，察覺(jué)到某人的視線又射了過(guò)來(lái)，蘇柏柏隱約覺(jué)得他要向自己走來(lái)。果然，下一秒云可樂(lè)拉著云越的手激動(dòng)走了過(guò)來(lái)。

    “仙女jiejie，你下班了嗎？我們一起去吃飯吧？”

    云可樂(lè)仰著小臉看著蘇柏柏，一只手牽著哥哥的大手，另一只手也拉住了蘇柏柏的手。

    蘇柏柏瞄了云越一眼，怎么覺(jué)得這是他的主意呢？

    蘇柏柏半蹲下來(lái)看著可樂(lè)，抬起另一只手摸了摸可樂(lè)的腦袋兒，用溫柔的語(yǔ)氣說(shuō)：“可樂(lè)先跟哥哥去吃飯，jiejie這邊還有其他事兒。”

    “jiejie，飯總是要吃的，要不我們?cè)谶@等你一會(huì)吧？”

    “……”蘇柏柏哪里想到這個(gè)小人精能說(shuō)出這樣的話來(lái)。

    “jiejie要在這等易老師，你別等了，免得把你餓著了?！?/br>
    云可樂(lè)也沒(méi)轍了，看了眼哥哥。

    這個(gè)眼神成功的把哥哥給出賣了。

    云越的視線有些飄忽，他摸了摸后腦勺，人家都說(shuō)這份上了，好像也沒(méi)有那個(gè)賴在這里那么厚的臉皮了。

    恰巧，這時(shí)易可拿著包走了出來(lái)，沖蘇柏柏喊了聲：“老婆，咱們?nèi)コ燥埌??！?/br>
    蘇柏柏連忙回頭瞪了她一眼，一時(shí)無(wú)語(yǔ)凝噎。

    云越得意的勾了勾嘴角，這下沒(méi)借口了吧？

    “太好了，易老師出來(lái)了，仙女jiejie跟我們一起去吃飯吧？”云可樂(lè)拽了拽蘇柏柏的手。

    易可頓了一下，在想自己是不是說(shuō)錯(cuò)了什么？

    易可從牙縫里擠出模糊的嗓音來(lái)，擠眉弄眼的征求蘇柏柏的意思：“要不，待會(huì)再吃？”

    蘇柏柏若是這個(gè)時(shí)候點(diǎn)頭了就顯得太過(guò)刻意了。

    這時(shí)，心里已經(jīng)有些小得意的男人開(kāi)腔：“蘇老師跟學(xué)生吃個(gè)飯還需要這么見(jiàn)外的嗎？”

    云可樂(lè)很配合的又扯了扯蘇柏柏的手，可憐巴巴的看著她：“仙女jiejie？好不好？”

    這兄妹倆一唱一和的配合的真是□□無(wú)縫啊。

    大大咧咧的易可看不下去了：“柏柏，去吧，既然云同學(xué)要請(qǐng)客，那就讓他請(qǐng)唄。”

    平日里，易可為了省錢中午一般都是一頓快餐搞定，而今天的中午不一樣，她要吃最貴的狠狠的宰某個(gè)人一頓。

    這家商場(chǎng)開(kāi)在市中心，里面不乏高消費(fèi)的餐廳，自從易可替蘇柏柏答應(yīng)和云越吃飯后，就特別亢奮，最后在樓上挑了家日料。