容覆蓋面也太大了，誰(shuí)會(huì)去看那些內(nèi)容啊。”

“詩(shī)詞文章的限制也太死板了，根本沒(méi)辦法發(fā)揮。”

“策論考的居然是實(shí)策，我們都沒(méi)有做過(guò)官，哪里會(huì)??？”

一片的唉聲嘆氣，還好，所有人考題都是一樣，也就是說(shuō)，他們不會(huì)，別人也不會(huì)。

只是，大唐理工學(xué)院的學(xué)生面色卻特別的古怪，難嗎？不都是他們平時(shí)不知道做了好多次的考題其中幾道題雖然刁鉆了點(diǎn)，但舉一反三，還是能推斷出答案的。

家長(zhǎng)們一聽(tīng)題特別的難，臉色也不怎么好了，抓著學(xué)生就問(wèn)，“今年都有些什么題啊，怎么大家都說(shuō)難，有沒(méi)有把握高中?！?/br>
學(xué)生一臉懵逼，他現(xiàn)在在人群中說(shuō)不難，會(huì)不會(huì)挨打？和他們這一個(gè)月做過(guò)的題差不多，能難到哪里去。

一群學(xué)生互相看了一眼，表情高深莫測(cè)了起來(lái)，怎么辦？該不會(huì)真是先生們夾帶私貨吧？

不得了不得了。

這時(shí)，有聲音傳出，“這位不是白鹿書(shū)院的大才子趙之才嗎？不知道趙才子這次考得如何？”

趙之才腦袋抬了起來(lái)，鼻孔朝天，“這次考試的確難，但名列一甲還是有把握的?！?/br>
“不愧是白鹿書(shū)院的大才子，我們都只想著能不能高中，沒(méi)想到閣下居然有把握名列一甲了。”

一甲，可是只取三人啊，也就是所謂的狀元榜眼探花，可見(jiàn)口氣多大，不過(guò)趙之才在長(zhǎng)安文名遠(yuǎn)播，有這樣的傲氣也是能理解的。

趙之才沒(méi)怎么理會(huì)，這種夸獎(jiǎng)他從小經(jīng)歷到大，而是看向一群白衣學(xué)生，“不知道我們大唐第一書(shū)院的學(xué)生們考得如何？”

學(xué)生們面面相覷，心道，考得應(yīng)該還不錯(cuò)吧？沒(méi)看到別人都在喊難，可他們不怎么覺(jué)得啊。

白鹿書(shū)院趙之才也沒(méi)等到回答，因?yàn)橐呀?jīng)有人在當(dāng)場(chǎng)請(qǐng)教考題了，這些考生急切得很，想早點(diǎn)對(duì)對(duì)答案，摸個(gè)底，而和學(xué)習(xí)好的同學(xué)對(duì)答案，準(zhǔn)確率要高很多，趙之才現(xiàn)在就是最好的選擇。

趙之才臉上帶著微笑，然后在一群考生的簇?fù)硐麻_(kāi)始分析了起來(lái)，“先給大家說(shuō)說(shuō)這道題，此題特別有意思，甚難，不過(guò)還是被我想出了解法，如此這樣……”

驕傲得如同一只孔雀一樣，還沒(méi)有放榜，已經(jīng)有一甲的氣勢(shì)了。

只是，學(xué)生們也聽(tīng)了聽(tīng)，然后面面相覷，這個(gè)趙孔雀的解題思路不是先生說(shuō)的典型錯(cuò)誤嗎？他們都抄錯(cuò)題集上的，列為典型。

學(xué)生們臉色古怪了起來(lái)，這都能名列一甲？

要是他知道他正在宣傳錯(cuò)誤答案，還以為是正確的，不知道他臉紅不紅？

嘖嘖，現(xiàn)在蹦跶得這么高，以后可怎么出門(mén)哦學(xué)生們都替他有點(diǎn)不好意思了，不過(guò)這人一口一個(gè)什么大唐第一學(xué)院，陰陽(yáng)怪氣的，看著就煩，現(xiàn)在就讓他丟人現(xiàn)眼吧。

趙之才渾然不覺(jué)，圍著他的人也面帶恭維，就是不知道打臉的時(shí)候得多疼。

大唐理工學(xué)院的學(xué)生們也偷偷討論了起來(lái)，“怎么辦怎么辦，越看他們的表情我越覺(jué)得我能高中?！?/br>
“我也是，你們發(fā)現(xiàn)沒(méi)有，科舉的題和我們平時(shí)做的都差不多啊，稍微轉(zhuǎn)換一下都能解出來(lái)?！?/br>
“可不是，但為什么他們都覺(jué)得難？”

“不知道啊，我到現(xiàn)在都一直以為聽(tīng)錯(cuò)了?！?/br>
“……”

學(xué)生們不知道，其他學(xué)院可沒(méi)有什么，，更沒(méi)有突擊式的題海戰(zhàn)術(shù)。

家長(zhǎng)們帶著學(xué)生們往家里走，也時(shí)不時(shí)觀察著學(xué)生們的表情，但越看越迷糊，怎么和其他考生的表情不同啊，這是考得好還是考得差？急死個(gè)人了。

此時(shí)，考生們的考卷已經(jīng)被運(yùn)去批閱了。

閱卷官其實(shí)也不輕松，這幾天他們是無(wú)法和外面取得聯(lián)系的。

唐朝初期，科舉考試是不糊名的，但徐長(zhǎng)生在和李承乾聊天的時(shí)候，曾經(jīng)談?wù)撈疬^(guò)糊名制，李承乾覺(jué)得還不錯(cuò)，所以將方案告知了李二。

李二覺(jué)得這方法好，干脆直接就使用上了。

閱卷官拿著糊了名的考卷，批了起來(lái)，當(dāng)然也不妨礙他們時(shí)不時(shí)交流一下。

“今年的考生不行啊，好多題都不會(huì)做，看看我這張考卷，大部分都空白了?！?/br>
“估計(jì)是今年的題偏難吧?！?/br>
而另一位閱卷官有些懵，抬頭看了看說(shuō)話的同僚，又看了看他批的考卷，他們說(shuō)的是同一批考生嗎？他批的這張考卷，做得可好了，明經(jīng)科很偏僻的知識(shí)都全答對(duì)了，就是……寫(xiě)的字怎么看都有些幼嫩。

說(shuō)了一句，“今年的考試也有不錯(cuò)的，比如我批的這張考卷，明經(jīng)科全對(duì)，說(shuō)實(shí)話，就算我親自做，也不可能全部答對(duì)，就是這字吧，差了點(diǎn)火候?！?/br>
一群閱卷官一愣，全對(duì)？不可能吧，今年的明經(jīng)科的內(nèi)容涉及面實(shí)在太廣，連他們不看答案的話，有些知識(shí)面都不知道。

最近幾年，科舉考試的考題一年比一年難，這也是有原因的，自從徐家子將便宜的紙張弄出來(lái)賣(mài)到大唐的大街小巷后，讀書(shū)人的成本降低了，讀書(shū)人如同雨后春筍一樣涌了出來(lái)。

所以考生多了，為了拉開(kāi)差距，考題是一年難過(guò)一年。

這時(shí)，又有一個(gè)閱卷官說(shuō)道，“咦？我這也批到一個(gè)明經(jīng)滿分的，就是字也差了點(diǎn)火候。”

一群閱卷官面面相覷，干脆暫時(shí)放下自己手上的考卷，跑去圍觀了，“兩個(gè)滿分，字都不好？這是不是太巧合了？”

一堆人圍著兩張考卷，“你們發(fā)現(xiàn)沒(méi)有，他們的字好像有些相似，而且怎么看著有種熟悉感?！?/br>
“或許是同一個(gè)先生教出來(lái)的吧，我們覺(jué)得熟悉，說(shuō)不定還是我們認(rèn)識(shí)的人的學(xué)生，可惜現(xiàn)在采用糊名制，我們也不能揭開(kāi)看看到底是哪個(gè)學(xué)院的?！?/br>
“估計(jì)該學(xué)院擅長(zhǎng)明經(jīng)吧，一個(gè)學(xué)院出兩個(gè)滿分，不得了不得了。”

主考官房玄齡看了過(guò)來(lái)，“好了，大家回自己位置上去吧，出兩個(gè)滿分已經(jīng)是極限了，估計(jì)今年就他們兩明經(jīng)考得最好?！?/br>
不是他自夸他的眼力勁兒，這可是他的經(jīng)驗(yàn)談，往年一個(gè)滿分都未必有，再說(shuō)今年的考題還這么難，出兩個(gè)滿分已經(jīng)是意料之外了。

話才落，突然又一個(gè)考官大聲道，“我這又批閱出一個(gè)明經(jīng)滿