武將有多少本事，他能不清楚？

絕對(duì)沒(méi)有人能將手伸進(jìn)guntang的油鍋中而不受傷，又何必白白毀了雙手。

阿使那的第二個(gè)問(wèn)題就文明多了。

那是一節(jié)蘆葦做成的桿子，大概一米左右，中間中空，彎彎曲曲的擺在地上。

“敢問(wèn)各位，在不改變它的形狀的情況下，怎么將線穿過(guò)地上中空的蘆葦桿子。”

大殿一片安靜。

突厥人的確沒(méi)有什么文化傳承，但這兩個(gè)問(wèn)題都是他們?cè)谏钪袩o(wú)意發(fā)現(xiàn)的小技巧。

大殿之上，一群人面面相覷。

突厥人鉆了一個(gè)空子，所有人都認(rèn)為，他們所謂的難題，就是做學(xué)問(wèn)，詩(shī)詞歌賦，禮樂(lè)數(shù)術(shù)之類。

誰(shuí)也沒(méi)想到居然是這樣的問(wèn)題。

但……既然允許他們提出問(wèn)題，也就是說(shuō)答應(yīng)了這次的比試，也不好說(shuō)對(duì)方不按常理出牌，畢竟當(dāng)時(shí)沒(méi)有規(guī)定所謂難題的范圍。

原本一群自信滿滿的朝臣，現(xiàn)在面面相覷。

李世民看向下方，兩個(gè)難題出來(lái)了，可有人有答案？

但看了一眼或沉思或者目光躲避的一群大臣，李世民大概知道情況了。

要是讓這些人玩文的，個(gè)個(gè)都是高手，但這種偏門(mén)，大家都懵。

“大唐陛下，可有答案了？”阿使那問(wèn)道。

李世民臉上笑道，“不急，你們代表突厥而來(lái)，我大唐如果不盡情招待一番，怎顯得我大唐是禮儀之邦？來(lái)人，帶使者們?nèi)櫯F寺。”

突厥使臣中一陣sao動(dòng)。

阿使那看了過(guò)去，搖了搖頭，然后笑道，“那么我們靜候大唐陛下的佳音。”

一群人離開(kāi)后，大殿之上立馬嘩然。

剛才他們還能保持安靜，是因?yàn)樵趺匆膊荒茉谕回嗜嗣媲俺龀蟆?/br>
現(xiàn)在突厥人走了，是他們發(fā)揮的時(shí)間了。

“這是什么狗屁問(wèn)題？他們肯定設(shè)計(jì)好的，居然玩陰的?！?/br>
“這有什么辦法，誰(shuí)能想到竟然是這樣的難題?！?/br>
“現(xiàn)在還是想辦法解決這兩難題吧?！?/br>
“反正借糧沒(méi)有。”

“我大唐乃是禮儀之邦，也不能失了風(fēng)度……”

爭(zhēng)論不休，但最終也沒(méi)有個(gè)結(jié)果，直到天色都晚了還沒(méi)有下朝。

李世民也憋屈，借糧吧，他是肯定不借的，但要是不解決這兩難題，不借的話他就丟人了。

直到快宵禁的時(shí)間才下朝。

整個(gè)朝廷都是烏云蓋頂，所有朝臣都面露愁容。

李承乾回到東宮，也是冷著臉想了半天，直到宮人來(lái)提醒夜已經(jīng)深了，也沒(méi)有頭緒。

作為一個(gè)稱職的太子，問(wèn)題不解決怎么也睡不著。

其實(shí)不只他，估計(jì)今晚上的長(zhǎng)安，不知道多少人一夜無(wú)眠。

要是在突厥蠻子面前丟了臉面，他們估計(jì)跟吃了死蒼蠅一樣難受，大唐有大唐人的尊嚴(yán)。

李承乾想了想，還是毫無(wú)頭緒。

眼睛看向窗外，院子里正好有一株寒梅。

不由得想到了才得的兩首詠梅詩(shī)，不由得想到了同樣給他出了一道還沒(méi)解開(kāi)的算術(shù)難題的小短腿。

嘴角不由得一抽，最近怎么總是遇到難題！

想到小短腿，又不由得想到那小短腿給他寫(xiě)了兩封信了。

他一封不回似乎有些不和禮儀。

給一個(gè)四歲孩童回信？還真是……從來(lái)沒(méi)有過(guò)的體驗(yàn)啊。

李承乾拿起筆，權(quán)當(dāng)解悶吧。

但寫(xiě)給一個(gè)四歲小短腿的信該怎么寫(xiě)？

李承乾想了想，那小短腿聰明勁兒還是有的，就是……寫(xiě)的字實(shí)在無(wú)法入眼，今天在朝堂上，連父皇都震住了，都不敢給那些年紀(jì)大的老臣看信。

李承乾開(kāi)始落筆，就寫(xiě)一封勤勉他寫(xiě)好字的信吧。

一本正經(jīng)地寫(xiě)了一段勸學(xué)文，說(shuō)明字跡漂亮的重要性，心中又不由得好笑，他寫(xiě)這些對(duì)方能看得懂嗎？還不如送一些字帖。

李承乾停了下來(lái)，準(zhǔn)備將信蠟封，但不知道想到了什么，嘴角向上揚(yáng)了一下。

重新拿起筆，添上了一段話。

大概意思就是，你出了一道難題考我，來(lái)而不往非禮也，我也出兩道難題考你。

李承乾將突厥人的兩道難題寫(xiě)到了信后面，也讓小短腿嘗嘗被難題弄得焦頭爛額的滋味。

想到自己被那算數(shù)題弄得一個(gè)頭兩個(gè)大好久，不知為何，堂堂太子心中居然有了一陣痛快感。

將信封好，交給外面的宮人。

李承乾眉頭又鎖了起來(lái)，要是沒(méi)辦法解開(kāi)突厥人的兩道難題，他們哪來(lái)的糧食借人。

作者有話要說(shuō)：　　感謝以下小天使投的營(yíng)養(yǎng)液：

瑾蘅x10

夏天的雨x2

程縷x2

文文細(xì)雨x1

感謝大家提供的動(dòng)力，肥皂會(huì)用心碼字的！??！

第17章

徐長(zhǎng)生在第二天就收到了李承乾的信，畢竟徐家村離長(zhǎng)安也就不到半天路程。

徐長(zhǎng)生拿著信一愣一愣的

哎呀，在大唐居然有人給他寫(xiě)信？

高高興興地打開(kāi)信，不過(guò)徐長(zhǎng)生看得小眉毛一抖一抖的。

高明兄這是啥意思?。肯訔壦殖螅?/br>
看了看信上風(fēng)骨飽滿，漂亮的字跡，又想想他的雞抓文，臉不由得一紅。

那啥，是有那么一點(diǎn)點(diǎn)差距，畢竟他是理科生，也沒(méi)有寫(xiě)毛筆字的愛(ài)好，以他現(xiàn)在四歲的身體，能把字“畫(huà)”出來(lái)已經(jīng)很了不得了，至于美觀……暫時(shí)不在他的考慮范圍之內(nèi)。

信里還有幾張字帖。

高明兄是有多嫌棄他的字？

繼續(xù)往下看。

然后徐長(zhǎng)生笑抽在了地上，不斷打滾。

難題？

哈哈，高明兄怕不是猴子派來(lái)的逗兵！

笑死他了，笑死他了。

這樣的題也敢拿來(lái)考他？

徐長(zhǎng)生又給這位好看的小哥哥貼上了一個(gè)標(biāo)簽，真逗！

看他不狠狠地踐踏他的智商！

艱難地從地上爬了起來(lái)，一封陰晦地貶低他人抬高自己的雞抓文形成。