見(jiàn)她一路上沒(méi)胡攪蠻纏，臉色倒是好了不少，正準(zhǔn)備替她分擔(dān)一部分，就看到夏葉從倉(cāng)庫(kù)里拿了一根繩子，將所有的書(shū)捆好，提在了手里。

    邱澤：……

    看不出來(lái)，力氣還挺大的！

    本著紳士風(fēng)度，他主動(dòng)開(kāi)口，問(wèn)：“需要我?guī)兔幔俊?/br>
    夏葉笑著搖頭，“不用，我拿得動(dòng)，你帶我去班上就行?！?/br>
    邱澤再次無(wú)語(yǔ)。

    自己帶著她去班上，讓班上所有人看著，一個(gè)女生提那么重的東西和自己走在一起，而自己卻兩手空空？

    沉默兩秒，他伸手拿過(guò)夏葉手里的書(shū)，說(shuō)：“還是我?guī)湍隳冒?！?/br>
    夏葉看著主動(dòng)要求干苦力的校草，忍不住笑，原主喜歡的男生，性格還挺別扭的。

    看著她的笑容，邱澤再次皺眉，心想：明明就不是什么乖乖女，笑的那么可愛(ài)給誰(shuí)看？

    夏葉可不知道邱澤的心理活動(dòng)，她跟上對(duì)方的腳步，兩人一前一后的進(jìn)了教室。

    邱澤提著那一大摞的書(shū)，走到最后一排放下，說(shuō)：“暫時(shí)只有這里空了個(gè)位置，你要是不想坐這里，就自己去找老趙申請(qǐng)?！?/br>
    周?chē)膶W(xué)生見(jiàn)到班上來(lái)了新生，都很好奇，問(wèn)：“班長(zhǎng)，這美女誰(shuí)?。啃聛?lái)的轉(zhuǎn)學(xué)生嗎？”

    前排的男生轉(zhuǎn)過(guò)頭看夏葉，嬉皮笑臉的搭訕：“美女你好，我叫田野，請(qǐng)問(wèn)我可以申請(qǐng)當(dāng)你的小跟班嗎？”

    除了之外，還有小聲議論的。

    “新生好漂亮，嘴巴好看，鼻子也好挺，感覺(jué)和?；ㄏ闹Χ疾环稚舷铝?。”

    “我還是喜歡夏枝那種溫柔恬靜的學(xué)霸妹子，這個(gè)女生雖然也很漂亮，可她染發(fā)，還打耳洞，一看就不是好學(xué)生。”

    “咦？她真的染發(fā)了，你不說(shuō)我都沒(méi)注意，只覺(jué)得她丸子頭扎的好看，想讓她教我?！?/br>
    ……

    眾人議論紛紛，原以為邱澤會(huì)介紹新生的來(lái)歷，哪知道大班長(zhǎng)一句話不說(shuō)，就回了他自己的位置。

    倒是和田野同桌的女生突然轉(zhuǎn)過(guò)頭看著夏葉，笑的不懷好意，“二姐，你還真敢轉(zhuǎn)到我們班啊？”

    第4章 我是小檸檬

    女生話音剛落，就有不少人詢(xún)問(wèn)。

    “書(shū)韻，你認(rèn)識(shí)新同學(xué)??？”

    夏書(shū)韻看著夏葉，意味深長(zhǎng)道：“當(dāng)然認(rèn)識(shí)啊！你們也認(rèn)識(shí)的哦，這可是咱們?；ǖ碾p胞胎meimei，也是我的二堂姐呢！”

    “她是夏葉？看著……是有點(diǎn)像哦！她卸了妝，竟然還是這么漂亮?。俊?/br>
    “夏葉不是藝術(shù)班的嗎？怎么轉(zhuǎn)咱們班來(lái)了呀？”

    在棠城外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，藝術(shù)生中途轉(zhuǎn)去文化班的情況也不是沒(méi)有，但那都是藝考成績(jī)出來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)上線，才會(huì)臨時(shí)補(bǔ)救的。

    就算夏葉藝考沒(méi)發(fā)揮好，想要提前補(bǔ)救，也應(yīng)該轉(zhuǎn)去普通班吧，那樣更容易跟上進(jìn)度一些。

    “她轉(zhuǎn)來(lái)咱們班，是為了班長(zhǎng)吧？之前她找班長(zhǎng)表白，班長(zhǎng)說(shuō)不喜歡濃妝艷抹成績(jī)差的，她就換了個(gè)方式追夫？”有知情人士爆料。

    “還能這樣？咱們班沒(méi)那么好進(jìn)吧，她一個(gè)藝術(shù)生……”

    “怎么不能！夏家可是棠城排名靠前的豪門(mén)，兩年前新建的圖書(shū)館就是夏家捐的，作為夏家千金，她自然是想去哪個(gè)班就去那個(gè)班咯！”

    眾人正議論的熱火朝天，趙老師就夾著本書(shū)慢悠悠進(jìn)了教室。

    “都小聲點(diǎn)！我的課堂都快被你們變成菜市場(chǎng)了！我在樓下都聽(tīng)得見(jiàn)你們的聲音，抵得上五百只鴨子。”趙老師發(fā)話，“夏葉你坐下，位置暫時(shí)就安排在最后一排，等一診考試之后，可以根據(jù)成績(jī)調(diào)換位置?！?/br>
    夏葉依言坐下，見(jiàn)同桌擺了生物書(shū)在桌子上，便也將生物資料書(shū)挑選出來(lái)。

    同桌是個(gè)娃娃臉女生，看著特別顯小，說(shuō)她是初中生，夏葉都會(huì)相信的。

    她見(jiàn)夏葉沒(méi)有教材，就主動(dòng)將書(shū)推過(guò)去，說(shuō)：“老趙講課要用教材的，你沒(méi)有的話，可以先用和我一起看?！?/br>
    夏葉回她一個(gè)笑容，小聲問(wèn)：“你叫什么名字呀？”

    女生也笑了，“我叫林萌，你可以叫我小檸檬，我叫你葉子好不好？”

    夏葉笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，小女生又笑了，她笑的時(shí)候露出一顆小虎牙，兩個(gè)酒窩特別顯眼，看著確實(shí)挺萌的。

    之后，兩人便沒(méi)再講話，認(rèn)真聽(tīng)趙老師講課了。

    夏葉已經(jīng)有一段時(shí)間沒(méi)學(xué)習(xí)了，現(xiàn)在突然回到課堂，卻沒(méi)有一丁點(diǎn)兒不適應(yīng)的感覺(jué)。

    趙老師講課要求用課本，卻又并不拘泥于書(shū)本，他旁征博引，偶爾還來(lái)個(gè)段子，課堂氛圍特別輕松，讓夏葉聽(tīng)得津津有味，聽(tīng)到關(guān)鍵處，她還在輔導(dǎo)書(shū)上做了相應(yīng)筆記，想著等買(mǎi)了筆記本再謄抄上去。

    一節(jié)課很快結(jié)束，趙老師卻并沒(méi)有離開(kāi)教室，他走到最后排，看了眼夏葉記在輔導(dǎo)書(shū)上的課堂筆記，問(wèn)：“能聽(tīng)懂嗎？”

    之前校長(zhǎng)找自己，說(shuō)夏葉是藝術(shù)班的刺頭學(xué)生，但夏家這兩年總是給學(xué)校捐樓捐設(shè)備的，他也不好拒絕夏總的要求，就將人放來(lái)自己班上，還讓自己別對(duì)這學(xué)生有什么要求，只要不擾亂課堂紀(jì)律就行。

    趙老師心中雖然不太高興，但也沒(méi)辦法拒絕，現(xiàn)在看來(lái)，這學(xué)生倒是沒(méi)有想象中的那么討嫌。

    “能聽(tīng)懂的，但我沒(méi)有教材，只有輔導(dǎo)書(shū)和試卷?！毕娜~實(shí)話實(shí)說(shuō)，因?yàn)樵鞯男乃蓟緵](méi)在學(xué)習(xí)上，教材肯定不全了。

    “先和林萌一起看吧，教材的事我來(lái)想辦法，咱們班的作息時(shí)間和藝術(shù)班基本一致，走讀生的早晚自習(xí)不做強(qiáng)制要求，但周天下午要提前返校，補(bǔ)半天的課?！壁w老師說(shuō)。

    夏葉乖巧的點(diǎn)頭，表示自己記住了。

    之后，見(jiàn)趙老師出了教室，林萌就一臉好奇的看著夏葉，問(wèn)：“你為什么突然轉(zhuǎn)來(lái)實(shí)驗(yàn)班呀？你們藝考統(tǒng)考結(jié)束了嗎？”

    夏葉搖頭，解釋?zhuān)骸拔覜](méi)參加藝考，因?yàn)椴幌雽W(xué)表演了。”

    “我看你不是不想學(xué)表演，而是覺(jué)得藝考統(tǒng)考太難，想臨陣退縮了吧！”夏書(shū)韻再次轉(zhuǎn)過(guò)身，一臉嘲諷的看著夏葉。

    夏葉淡淡的瞅了她一眼，不想搭理。

    哪知道夏書(shū)韻越說(shuō)越來(lái)勁，“當(dāng)然，你的另一個(gè)目的是追班長(zhǎng)，因?yàn)榘嚅L(zhǎng)說(shuō)他不喜歡濃妝艷抹成績(jī)差的，你就卸妝轉(zhuǎn)班，以為這樣班長(zhǎng)就能看上你