詢問(wèn)，當(dāng)面商量，當(dāng)面填班主任那一欄。

今天第一節(jié)課下課休息的10分鐘，叫得是葉子鳴，不過(guò)他回來(lái)得挺快的，因?yàn)樗屠显囊庖姴恢\而合，他自己想讀文，老袁也建議他讀文，而且他還在辦公室里舉手發(fā)誓他爸絕對(duì)會(huì)同意，老袁也就放心了，很快就放人回教室。

顧白進(jìn)來(lái)的時(shí)候，于月正在老袁的辦公桌面前啜泣，他聽到老袁安慰于月說(shuō)：“沒事，你爸媽要是因?yàn)橛X得讀理更有前途而逼你讀理，讓他們來(lái)找老師，老師保證能說(shuō)服你爸媽，你的文綜這么好，不讀文可就浪費(fèi)了，再說(shuō)老師知道你也喜歡文科?！?/br>
“謝謝袁老師?！庇谠逻叢裂蹨I邊說(shuō)：“您今天給我填好了班主任這一欄，我回頭再跟我爸媽說(shuō)說(shuō)，說(shuō)不定會(huì)同意我讀文吧?！?/br>
“沒事，他們要是不相信這是我給的建議，我愿意當(dāng)面和他們面談?！崩显p輕拍了拍于月的肩膀說(shuō)：“好了，不哭了，今天先這樣，回教室去吧。”

于月路過(guò)顧白身邊的時(shí)候，悄悄看了顧白一眼，顧白沒說(shuō)什么，只是簡(jiǎn)單跟他點(diǎn)頭示意了下。

“顧白來(lái)了，表帶了嗎？”老袁對(duì)于月對(duì)面的顧白招手道。

顧白沒說(shuō)話，走過(guò)去，將意向表放在了老袁的辦公桌上。

“你要讀文？”老袁語(yǔ)氣中沒有驚訝，因?yàn)樗孪纫呀?jīng)猜到顧白會(huì)選文。

顧白點(diǎn)了點(diǎn)頭，沒說(shuō)話。

“這事你和你父母有提前商量過(guò)嗎？”老袁問(wèn)：“他們?cè)趺凑f(shuō)？”

“同意我。”顧白淡淡地說(shuō)。

“那挺好的。”老袁感嘆道：“今天早上叫來(lái)的幾個(gè)同學(xué)，父母和他們的意見都不能達(dá)成一致?！?/br>
“嗯，那我可以走了嗎？”顧白問(wèn)。

“老師的建議都沒寫。”老袁說(shuō)：“再說(shuō)你不想知道老師建議你讀文還是讀理嗎？”

“不想?！鳖櫚赘纱嗟鼗卮鸬?。

“你這孩子，就是這么酷?！崩显瑢擂蔚匦α诵?，自顧自地接著說(shuō)：“任課老師們都跟我建議你趕趕英語(yǔ)的成績(jī)?nèi)プx理，不過(guò)我不這么認(rèn)為，我覺得你讀文也不錯(cuò)，但是你的英語(yǔ)成績(jī)…”

“我會(huì)提高英語(yǔ)的?！鳖櫚讚屃艘痪洹?/br>
“哦?！崩显颊f(shuō)：“你不是都已經(jīng)決定讀文了嗎？”

“我想證明我讀文也能有個(gè)英語(yǔ)高分的成績(jī)?！鳖櫚渍f(shuō)。

“那你打算找誰(shuí)補(bǔ)習(xí)？”老袁高興壞了顧白能自愿提高英語(yǔ)成績(jī)，而且他隱約覺得顧白剛才那句話，帶著一種有情緒的斗志，是他不曾感受過(guò)的，他著急道：“不如我讓葉同學(xué)給你輔導(dǎo)英語(yǔ)，他英語(yǔ)現(xiàn)在我們班回回第一?！?/br>
“不用了，我有人輔導(dǎo)。”顧白淡淡說(shuō)。

“是誰(shuí)？”老袁條件反射問(wèn)道。

“就是您說(shuō)的葉同學(xué)，您忘了我們是一個(gè)學(xué)習(xí)小組的事嗎？”顧白笑著說(shuō)。

“哦，對(duì)對(duì)對(duì)，你們這次是一個(gè)學(xué)習(xí)小組，你瞧我這記性?！崩显闹X袋說(shuō)：“好了，你先回教室吧，好好和葉同學(xué)學(xué)習(xí)喲。”

顧白拿著意向表走出了辦公室，老袁突然反應(yīng)過(guò)來(lái)，大聲驚訝道：“剛才那孩子是對(duì)我笑了嗎？天啦，這是我第一次在這孩子臉上看到這種的表情，不愧年少啊，笑得真好看吶。”

數(shù)學(xué)老師陳利民敲了敲老袁的辦公桌說(shuō)：“袁老師你能不能收斂點(diǎn)，搞得你像你學(xué)生的腦殘粉?！?/br>
“我本來(lái)就是我們班每個(gè)孩子的腦殘粉?！崩显环獾?。

作者有話要說(shuō)：　　求收藏，求評(píng)論，小可憐呼喊道。

某些人啊，明明就是想一起讀文吶。

這是一條劇透：文理分科后的高二，會(huì)有一個(gè)巨大的進(jìn)展。感謝為我投出霸王票或灌溉營(yíng)養(yǎng)液的小天使哦~

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☆、第23章

對(duì)于顧白這種學(xué)神來(lái)說(shuō)，考試前的復(fù)習(xí)是基本不需要的事，可連著兩周，顧白下課就記單詞，放學(xué)就找葉子鳴講題，他的瘋狂英語(yǔ)，成為華一最近一大新聞。

華一人都知道顧白的短板是英語(yǔ)，還知道他從來(lái)不屑于補(bǔ)他的這塊短板，現(xiàn)在有人傳言顧白瘋狂學(xué)習(xí)英語(yǔ)的原因只有一個(gè)，為了心愛的她。

至于這個(gè)‘她’嘛，就成了眾人口中的一個(gè)謎，但給顧白補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)的葉子鳴，卻被華一同學(xué)捧為顧白的左cp,甚至還有小姐妹為其成立了后援會(huì)，指不定圍脖還有超話。

華一建吧以來(lái)，估計(jì)只有顧白的cp還分左右的，右cp既然成了謎，但左cp大家是有目共睹的，兩個(gè)人一起上學(xué)放學(xué)，只要在校園里，顧白和他的左cp葉子鳴就是形影不離，現(xiàn)代校園，腐女一抓一大把，對(duì)于成天出現(xiàn)在校園里如此養(yǎng)眼的一對(duì)cp，成為了小jiejie們校園的一大樂趣與風(fēng)景。

“啊啊啊，看到?jīng)]，他搭他的肩膀了?！?/br>
“哇哇哇，看到了，他摸他臉了。”

“哈哈哈，這基情秀的我都檸檬酸了?！?/br>
周四放學(xué)的時(shí)候，葉子鳴沒和顧白回家，張?zhí)m還有些奇怪，抬頭問(wèn)了一句：“小白今天怎么沒來(lái)？”

“蘭姨，我爸呢？不是說(shuō)今天中午就回來(lái)了嗎？”葉子鳴問(wèn)。

葉子鳴和顧白中午在學(xué)校食堂吃飯的時(shí)候，說(shuō)好今天他們不在葉子鳴家補(bǔ)習(xí)，因?yàn)槿~子鳴打算問(wèn)問(wèn)老爸對(duì)蘭姨的態(tài)度，是在一起還是怎么樣，好給人女滴一回應(yīng)，不然他跟著都覺得自己是半個(gè)渣男，不對(duì)，應(yīng)該是渣男的兒子。

“你爸呀，剛回來(lái)，上樓去放東西了。”張?zhí)m說(shuō)。

“哦，那我上去看看?！比~子鳴指著二樓的樓梯口說(shuō)。

葉子鳴到二樓的時(shí)候，吳茂正在沙發(fā)上收拾包里的臟衣服，他看到葉子鳴沒和顧白一起回來(lái)，有些驚訝，問(wèn)道：“小白呢，怎么今兒沒來(lái)？”

“他有點(diǎn)事兒，今天我們不補(bǔ)習(xí)?！比~子鳴邊往沙發(fā)走邊說(shuō)。

“對(duì)了，這是我給你從蘇市帶回來(lái)的特產(chǎn)云片糕，挺甜的，你肯定喜歡?！眳敲闷鸩鑾咨系母恻c(diǎn)說(shuō)。

葉子鳴視線不在云片糕上，他偏頭瞧了一眼二樓的樓梯口，有一種側(cè)耳傾聽樓上說(shuō)話會(huì)不會(huì)傳到樓下的悄摸摸。

“爸?！比~子鳴略微生硬地說(shuō)：“我想問(wèn)你個(gè)事？”

“啥事？”吳茂放下云片糕看著葉子鳴，隱隱有一種緊張感。

“就是，就是…”葉子鳴突然有點(diǎn)語(yǔ)塞了，不知該怎么開口。

小時(shí)候父母離婚的時(shí)候，他可能還小，沒問(wèn)過(guò)父母感情的問(wèn)題。再大點(diǎn)，母親葉漫要嫁給趙志偉的時(shí)候，他稍微問(wèn)過(guò)一句‘媽，你為什么要嫁給趙叔？’，很直接，也很符合葉子的性格。

現(xiàn)在他好不容易習(xí)慣了這個(gè)從前只能出現(xiàn)在視頻與電話里的親身老爸，一下要面對(duì)面地和親身老爸談點(diǎn)大人的感情問(wèn)題