機拍元老師。

    “元老師好高啊……”

    “元老師今年幾歲呀？”

    “元老師你也是蘇大的！那就是我們的學長咯？！”

    “元老師你單身嗎？”

    “元老師住哪兒呀？”

    拍下來的照片就發(fā)到朋友圈，然后配上文字：2333，沒想到臨床心理的新老師還有點小帥。

    然后下方便有很多朋友的評論。

    這還叫小帥？

    下堂課什么時候，我想去蹭課！

    臥槽，這么好看的老師怎么我從沒遇見過！

    別人家的老師，羨慕哭了！

    拍下來的小視頻就發(fā)到了B站啊、抖音啊、微博啊等社交渠道，主要是曬一下元老師花了一堂課不到的時間，就記住了八十多名學生的姓名和特征。

    在元老師的顏值下，這些小視頻的點贊量很高。

    畢竟對比起自家的老師來，別人家的老師總是那么的讓人羨慕。

    上課鈴聲響起，第二節(jié)課里，元嘉就開始講課了。

    因為大部分同學都跟他反映之前的代課老師講得很爛，前面的不少知識點都沒講明白，元嘉便從頭開始給大家再過一遍。

    沒有對比就沒有傷害……

    一堂課下來，學生們發(fā)現(xiàn)，元老師不僅僅只是長得好看、性格溫柔、記憶力好、專一、體貼、有愛心……而且課還講得特別好！

    聽課時明顯能感受到他語言的流暢性、邏輯性、連續(xù)性，沒有別的廢話，都是干貨，每一個知識點都切中要害，而且個案經(jīng)驗十分豐富，借助個案輔助，知識點的過渡相當自然，有種絲一般的順滑感。

    臨床心理學是一門十分講究實際cao作的學科，之前的代課老師幾乎沒有接觸過個案，按著課本講起來，十分的枯燥乏味。

    但元嘉的課就不一樣了，他很會調動學生的情緒，跟講故事似的，說話又好聽，像是把知識點都揉碎了做成甜美的點心喂給學生吃一樣，聽起來相當?shù)妮p松。

    他幾乎是脫稿講課的，全程沒看他翻開過課本，也不站死在講臺上，偶爾會走到臺下跟學生們互動。

    尤其坐在走道邊的女孩子們，元老師要是站在身邊，感覺連空氣的味道都不一樣了起來，心跳加快許多，更是認真地聽著他的每一句話了。

    心理學專業(yè)里，女生的比例很高，畢竟女孩子心思比較細膩，加上心理學畢業(yè)后，大多從事教師或心理咨詢類的工作，對女生的吸引力要更大一點，兩個班八十多名學生，只有二十來個男同學。

    “進行心理診斷的會談過程中，一定要盡可能多地從對方的面部表情獲取信息，面部肌rou是可靠肌rou，大家知道人的七種基本情緒嗎？”

    元嘉走到臺下，一邊說著，一邊變換著自己臉部的表情以及說話的聲調。

    “恐懼、厭惡、高興、驚訝、生氣、悲傷、輕蔑……”

    眾人盯著他的臉，看呆了……

    大家怎么都想不到，元老師竟然能如此隨心所欲地切換著面部表情，尤其是對眼睛的控制，比如恐懼時，他的瞳孔瞬間放大，還有高興、輕蔑、驚訝等等……

    他仿佛化身成了一個情緒模擬器一樣，能夠切換出最適合當前模式下的情緒，這種教學方式下，帶來的教學效果遠非課本文字描寫能夠比擬的。

    “元老師，你之前是演員吧？！”

    “我覺得像！哪有老師帥得跟明星似的！”

    能讓學生著迷的課堂，必定是生動有趣的。

    元嘉的初次上課，非常成功。

    時間過得飛快，直到下課鈴聲響起，眾人還有些依依不舍。

    “元老師啥都好，就是不拖堂，很煩。”

    “求老師拖堂！”

    .

    .

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    第一百一十章 我有你的丑照！

    按照課程的安排，元嘉每周二上午、周三上午和下午、周五下午都有課。

    今天是第一次跟學生們見面和上課，效果相當?shù)貌诲e。

    下課時，元嘉收拾好自己的東西，便準備回咨詢室那邊了。

    因為還是試用期，每次上完課都要去辦公室提交上課記錄，元嘉就往辦公室走去，班上的幾個女孩子也好奇地跟了過來。

    畢竟元嘉是老師嘛，有這層關系在，這些青春少女們膽子就大了起來，找著機會跟元老師搭話，如果他只是普通學生，那大家可就不好意思了。

    剛剛的點名之后，元嘉也都認識了她們，王雅琳也在，這幾個好像都是她的舍友。

    “你們待會兒沒課了嗎？”元嘉好奇道。

    “沒有了啊，我們周二上午就一節(jié)?！?/br>
    “元老師在外面是當心理咨詢師的嗎？”

    “嗯。”

    “那缺不缺助手??？我們主要就是想學習，工資什么的無所謂的！”一個女孩子大膽地說道。

    “……你們還不到實習的時候呢?！痹魏眯Φ?。

    “就是平時時間也挺多的嘛，所以想多學習一下！”

    “那得等期末考試，你的臨床心理學能考九十分以上，這是工作的基礎。”

    幾個女孩子就苦著臉，她們還想著端茶倒水也挺好的呀，反正每天都能看著元老師，就感覺很棒。

    “元老師，聽說你晚上還有直播對嗎？”

    “嗯，可以來看看，對學習還是有幫助的。”

    元嘉笑了笑道：“對心理咨詢師來說，平時接觸到最多的來訪者，便是這一些稀奇古怪的心理問題，雖然稱不上心理疾病，但怎么幫助他們走出困境，也是一門學問。”

    比起上課時的幽默風趣，在課后跟學生聊天時，元嘉就顯得很古板起來了。

    他有意保持著距離，只可惜在幾個女孩子看來，這個世界是看臉說話的，這又不叫‘古板’，而叫‘職業(yè)精神’

    “哈哈，雅琳，有沒有覺得很好玩