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感問題、或者咨詢一些青春期問題等等。 現(xiàn)在處理起這些問題來,元嘉早已得心應(yīng)手,總能快速地找到切入點(diǎn)。 心理咨詢師的客戶群,很大程度上是靠熟人介紹的,像是算命先生似的,三四線小城市最常見,經(jīng)常會(huì)聽到長輩們說‘啊,某某大師很厲害,算的特別準(zhǔn),結(jié)婚、開業(yè)、子女命運(yùn)什么的,都去找大師算算’ 于是便有人跋山涉水地去找大師算命,帶上重金厚禮,祈求大師的金口良言。 算命這種事,其實(shí)也是有一定的科學(xué)依據(jù)的,頂尖的算命大師,必定精通社會(huì)心理學(xué),但要說真像神仙那樣,洞悉過去,預(yù)知未來,還是挺扯淡的。 甚至如果元嘉愿意,他也可以給人‘算命’,而且絕對(duì)是大師級(jí)別的水準(zhǔn),看看對(duì)方的面相、談吐、穿著、手相,他便能將對(duì)方的職業(yè)和性格推測(cè)個(gè)八九不離十。 聽說現(xiàn)在還有科學(xué)算命,理論就是世界其實(shí)是虛假的數(shù)字世界,每個(gè)人的一生早已被程序設(shè)定好,算命大師可以像黑客一樣鉆漏洞,找出你的那串代碼,推測(cè)過去和未來。 如今的算命先生,已經(jīng)換了個(gè)更高大上的名稱,叫命理師,可以在網(wǎng)上下單預(yù)定,命理師就會(huì)來教你怎么做。 遇到心理問題的時(shí)候,有些人第一時(shí)間想的不是去看心理醫(yī)生,而是找命理師給算算。 元嘉以前就遇到過一個(gè)抑郁癥的來訪者,他的父母就不相信什么抑郁癥,找大師看了之后,大師說是有怨靈伏在他身上,要驅(qū)靈,于是父母就聯(lián)想起自己的家庭矛盾,深以為然。 這東西……信則有,不信則無,就像大師們喜歡說的那樣,誠心的人才算,不誠心的別來…… 落后地區(qū)里,依舊不少父母喜歡在高考前找大師給孩子算算,大師說肯定能考上一本,后來真考上了一本,父母歡天喜地地拿厚禮重謝大師,卻忘記了孩子自身的努力,這種事情也是蠻可笑的。 …… 周五一大早,陳主任就給元嘉打來了電話。 “帶上你的學(xué)歷證、職稱證、身份證、還有體檢報(bào)告……過來辦公室這邊?!眡 “過了?” “趕緊的?!?/br> “好嘞?!?/br> 沒有太多意外,元嘉順利地通過了外聘講師的考核,掛了電話之后,他收拾收拾東西,便過去蘇大找陳主任了。 陳主任拿出來,一式三份,分別由教務(wù)處、學(xué)院和元嘉本人留存。 元嘉詳細(xì)地翻看合同條理。 他的崗位職責(zé)是的任課講師,帶的都是大三的學(xué)生。 課程表也有了,每周二、三、五有課,周三比較忙一點(diǎn),上午下午各有一堂課,每周八個(gè)課時(shí),算不上多。 工資這部分由四大塊構(gòu)成,職務(wù)工資 津貼 課時(shí)費(fèi) 補(bǔ)助,元嘉簡單算了下,每個(gè)月拿到手的錢大概在六千塊錢左右。 算不上多,但勝在穩(wěn)定,而且還是比較清閑的,畢竟只要上好課,其余時(shí)間都是可以自由支配的。 目前元嘉的咨詢室訪客也算不上多,大部分時(shí)間都是空閑的,留著來去學(xué)校上上課倒也挺不錯(cuò)的。 關(guān)鍵是大學(xué)老師這個(gè)名頭,可以給他的職業(yè)形象加分不少。 前兩周為教學(xué)試用期,是有教學(xué)效果評(píng)分的。 日常的工作主要就是備課、上課、批改作業(yè)、出考題、評(píng)成績、材料歸檔等等,熟悉了之后就很順手了。 “好了,你可以回去準(zhǔn)備了,下周二開始正式上課,要是有什么問題,也隨時(shí)聯(lián)系我?!?/br> 陳主任將簽好的合同收好,對(duì)于元嘉的話,他還是很放心的,畢竟他是本校學(xué)生,他爸又是教授,一些日常的工作應(yīng)對(duì)起來基本沒啥問題。 “行,那我先回去了啊。” 元嘉將合同和課本資料收好,離開了辦公室。 一走出門,便感覺外面悶熱,其實(shí)是辦公室的空調(diào)開得太冷了,電費(fèi)跟不要錢似的……(首發(fā)、域名(請(qǐng)記住_三<三^小》說(網(wǎng)).x、彡、彡、x`¥、o-м文)字<更¥新/速¥度最&駃=0 明天就開始放清明的假了,一些下午沒課的學(xué)生也背著包陸陸續(xù)續(xù)地回家。 呂肥洪瘦兩人見到拿著書和資料的元嘉,也遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跟他打了聲招呼。 “元老師什么時(shí)候來上課?” “嘿,下周二?!?/br> “剛好清明假放完啊?!?/br> “是啊,你們放假?zèng)]?” “我們放啥假啊,輪班……” 元嘉閑聊兩句,揮揮手離開學(xué)校。 蘇南這座城市是典型的江南風(fēng)韻,有很多的小河和小橋,岸邊有垂柳,走在青石板路上時(shí),心情自然而然地就會(huì)很寧靜。 路過小蓮塘邊的時(shí)候,瞧見一條錦鯉在頂水面上的一片落葉,元嘉就拍下來發(fā)給梔子看。 梔子是用語音回復(fù)的,自從愚人節(jié)的告白之后,她的勇氣值蹭蹭蹭地往上漲。 這兩天的早安電話,說話時(shí)已經(jīng)蠻流利的了,雖然腦袋還經(jīng)???,但進(jìn)步真的超級(jí)大。 要是平時(shí)這樣聊天時(shí),她也能很自然地用語音回復(fù)了。 因?yàn)樵慰渌穆曇籼貏e好聽,酥酥軟軟的,想多聽一下她的聲音。 于是梔子就時(shí)不時(shí)用語音回復(fù)他。 梔子:“它在干嘛呀?!?/br> 元嘉也用語音回復(fù)道:“在頂樹葉呢?!?/br> 兩個(gè)相互喜歡的人,聊什么都是有趣的,比如看到天上的白云形狀像喜羊羊頭頂?shù)南?,發(fā)給對(duì)方看,也能一起笑得不亦樂乎。 梔子:“你、你在逛街嘛?” 元嘉:“啊,剛從學(xué)校出來,隨便散散步,下周二就要去當(dāng)老師了?!?/br> 許南梔就有些憧憬起來,想象著謀一間教室里,元嘉站在講臺(tái)上,她坐在角落里,看著他講課。 于是小聲說道:“我也想、想聽你講課……” 元嘉聽著她的語音,回復(fù)道:“那等咱們見面的時(shí)候,我教你?!?/br> “嗯嗯!” 語氣歡快,充滿期待。 她說道:“元嘉,我想給你打電話……” 元嘉:“好?!?/br>