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左手可能來(lái)自矩尺座,你的右手可能來(lái)自天鵝座,你的一切都是星塵?!?/br> 只是一瞬間,許南梔就覺得自己好似重要了起來(lái),因?yàn)樾切堑乃廊?,她今天才能站在這里。 仿佛超然所有,她的一切都是星塵…… 這是她聽過(guò)最浪漫的,人存在的意義的解釋了。 梔子:“月亮、積云、大海、露珠……” 元嘉:“你是比它們更美好的事物,所以安心啦,乖乖睡覺吧?!?/br> 梔子:“嗯嗯!我還要寫日記呢。” 元嘉:“記得記錄心情,寬慰便是開心,抑郁便是難過(guò),但合上本子,今天就過(guò)去了,就要開始期待明天了?!?/br> 梔子:“嗯嗯,元嘉,晚安,明天見!” 放下手機(jī)后,許南梔從床上坐了起來(lái),拉開旁邊的椅子,從抽屜里拿出筆記本。 從夾著梔子花瓣的那一頁(yè)后面開始記錄。 提筆,寫下今天的日期。 “2020年3月21日,晴?!?/br> 字跡清秀,一枚接一枚,小小的,整整齊齊地排成一行又一行,像是時(shí)間線。 已經(jīng)是晚上十一點(diǎn)了,白妍拿著藥和水進(jìn)來(lái),看到女兒認(rèn)真地在寫著什么,神情專注。 “梔子在寫什么?” 聽到母親的說(shuō)話聲,許南梔下意識(shí)地就趴在桌面上,嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地捂住筆記本,俏臉緋紅,似有些慌張。 “不能看的、我在寫日記……” 白妍有些好奇,其實(shí)很想看看的,不過(guò)梔子不給她看,那就不看吧。 “要吃藥哦,早點(diǎn)休息啦?!?/br> 藥物是必須要吃的,沒有藥物輔助,梔子完全無(wú)法入眠,而且會(huì)被噩夢(mèng)驚醒。 “嗯?!?/br> 許南梔合上本子,說(shuō)道:“媽,明天我想吃油條和豆?jié){,油條要那種兩根組合在一起的,長(zhǎng)長(zhǎng)的那種……” 白妍很高興,她喜歡女兒主動(dòng)跟她說(shuō)自己想要什么,答應(yīng)下來(lái),離開了房間,輕輕帶上房門。 輕柔的月光拂過(guò)窗臺(tái),映一簾竹影珊珊。 少女移開手,輕輕摩挲著筆跡,像是撫摸今天的心情,眉目淺淺。 頁(yè)末畫著一個(gè)Q版的少年。 “你是,年少的歡喜?!?/br> . . ------------ 第四十章 心錨 元嘉躺在床上打開了系統(tǒng)屬性面板。 【職業(yè)技能】:(普通人為20) 觀察:56/100 傾聽:55/100 共情:34/100 排憂:55/100 在系統(tǒng)里的評(píng)級(jí)中,元嘉目前還是普通心理咨詢師,當(dāng)觀察、傾聽和排憂的能力達(dá)到60分,共情的能力達(dá)到50分,四項(xiàng)同時(shí)滿足的時(shí)候,就可以晉級(jí)到資深級(jí)了。 觀察、傾聽、排憂的能力提升的很快,通過(guò)之前的課程學(xué)習(xí),這三項(xiàng)能力都有了顯著提升,已經(jīng)是摸到了資深心理咨詢師的線了。 但是共情能力依舊有些拉胯,這個(gè)只能日后慢慢通過(guò)不同的心理課程體驗(yàn)來(lái)提升。 今天跟陳遠(yuǎn)的治療中,元嘉便使用了催眠的方法,在面對(duì)很多心理疾病的時(shí)候,催眠是一種非常有效的辦法。 元嘉也學(xué)習(xí)過(guò)催眠,但成效有限,今晚他打算著重提升一下自己的這方面能力。 催眠并不是指安穩(wěn)地睡一覺,而是在催眠者的心理暗示下,被催眠者的感知、思維、記憶、行為發(fā)生了一些改變。 元嘉通過(guò)給陳遠(yuǎn)植入了‘即便考得不好,你的未來(lái)也不會(huì)太差’這個(gè)心錨,來(lái)治療他的考試綜合癥,心錨植入成功之后,那么陳遠(yuǎn)每當(dāng)有考試緊張的情況出現(xiàn),他的思維就會(huì)跟以前不一樣,不是想著‘考不好我的未來(lái)就完了’而是‘這個(gè)考試真的沒那么重要’ 心錨的植入是有前提的,被催眠者必須處于一種很特殊的狀態(tài),比如緊張、焦慮、恐懼、興奮…… 被催眠者對(duì)催眠師的強(qiáng)烈信任,激發(fā)其內(nèi)心的求助動(dòng)機(jī),這時(shí)候催眠師再將一個(gè)心錨植入催眠者的意識(shí)當(dāng)中,心錨就會(huì)與這種狀態(tài)結(jié)合,跟條件反射一樣,植入成功之后,每當(dāng)有誘因出現(xiàn),那么心錨就會(huì)發(fā)生作用,從而使被催眠者的思維、感知、行為發(fā)生相應(yīng)的改變。 簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),要想成功地催眠一個(gè)人,那么必要的有三個(gè)要素。 第一個(gè),激發(fā)信任。如果能夠讓對(duì)方完全地、絕對(duì)的相信你,那么催眠就成功了一半。 這一條很難,元嘉之所以能輕易給陳遠(yuǎn)做催眠治療,是因?yàn)樗呀?jīng)和陳遠(yuǎn)達(dá)成了共情狀態(tài),陳遠(yuǎn)無(wú)比地信任他,他的存在也給了陳遠(yuǎn)很大的自信。 系統(tǒng)商城里售賣的催眠懷表最大的作用就是這個(gè),只需要拿出懷表在別人眼前晃一晃,那么就可以建立信任橋梁,從而開始催眠。 第二個(gè),失去平衡。包括生理平衡和心理平衡,可以理解為特殊的環(huán)境、或者特殊的情緒狀態(tài)。 催眠對(duì)象一旦失去平衡,就像一個(gè)落水之人一樣,會(huì)本能地抓身邊一切能抓到的事物,這時(shí)候你再給他的潛意識(shí)發(fā)出暗示,他很容易就能接受。 陳遠(yuǎn)的考試綜合癥便是失衡的表現(xiàn),元嘉的話會(huì)成為他的救命稻草。 第三個(gè),明確的重塑指令,也就是植入心錨。 心錨是條件反射中的一種形式,多用于形容心理反應(yīng),它可能是一句話,一個(gè)字,一樣?xùn)|西,但你在接觸它的時(shí)候,會(huì)在一瞬間改變內(nèi)心的感覺,這是一種永久性的體驗(yàn)。 比如你曾和女朋友親吻時(shí),口中含著一顆荔枝味兒的糖果,以后你只要吃到荔枝味兒的糖果,就會(huì)下意識(shí)地想起那段甜蜜的愛戀時(shí)光,這就是一種不自覺產(chǎn)生的心錨。 每個(gè)人都有心錨,是在日常生活中不經(jīng)意間產(chǎn)生的,比如你曾因?yàn)槟陈范纬俪粤肆P單,那么你下一次經(jīng)過(guò)那個(gè)路段的時(shí)候,會(huì)下意識(shí)地減速,又或者你學(xué)生時(shí)期跟一個(gè)同學(xué)發(fā)生過(guò)矛盾,上班的時(shí)候發(fā)現(xiàn)他居然是你的上司,那么一看到他的臉,你就會(huì)覺得工作失去了樂(lè)趣。 心錨具有正面和負(fù)面兩種不同的威力,一位將軍可以在演講的時(shí)候激起士兵們的狂熱,再把這種狂熱跟他的臉、軍旗、或者鼓聲、號(hào)令旗等誘因結(jié)合起來(lái),在士兵們的心中植入