作者：藤花瑯

文案：【年下！年下?。∧晗拢。　?/br>
聞夏二十六歲時(shí)遇見那個(gè)滿眼陰郁的少年，他站在瓢潑大雨里，輕輕掙開他的手，說：“不要?！?/br>
五年后，聞夏三十二歲，在一個(gè)并不恰當(dāng)?shù)臅r(shí)刻再次遇見他，時(shí)星將他抵在墻上，叫著他“老師”，說：“聞老師，我可以追你嗎？”

從十八歲的少年意氣，經(jīng)幾百個(gè)日子，從泥淖到春光，你仍是我最好的救贖。

超憶癥學(xué)生x老師

時(shí)星X聞夏

「冬日的倒計(jì)時(shí)，是走向春天的號(hào)角?！?/br>
「超憶癥是一種極為罕見的醫(yī)學(xué)異象，屬于無選擇記憶的分支，臨床表現(xiàn)為大腦擁有自動(dòng)記憶系統(tǒng)。能把自己親身經(jīng)歷的事情，記得一清二楚，能具體到任何一個(gè)細(xì)節(jié)。」

作品標(biāo)簽：近代現(xiàn)代，青春校園，年下，小甜餅，破鏡重圓，HE。

第一卷·意難平第一章什么都不喜歡

聞夏推了門，教室里不知道誰沒關(guān)窗戶，風(fēng)從大開的窗戶里吹進(jìn)來，迎面一股子涼意。

班里嘈雜起來，交頭換耳的看著他，聞夏走上講臺(tái)，放下課本，笑著說。

“你們的李老師懷孕了，不能來給你們帶課，你們應(yīng)該都知道了，”聞夏掃了一眼，“我是負(fù)責(zé)你們這個(gè)學(xué)期課的老師，這都高二了，我也有可能就一直負(fù)責(zé)到底了?！?/br>
底下學(xué)生笑起來。

“我叫聞夏。”

他拿起白色粉筆，在黑板上寫下他的名字。

同學(xué)趁著聞夏寫字這點(diǎn)空隙，小聲嘀咕起來。

“臥槽，班主任也太帥了吧，這他媽是找了模特來當(dāng)老師？”

“看起來好年輕啊?！?/br>
“我的數(shù)學(xué)沒問題了，有他教，臥槽太養(yǎng)眼了。”

“你確定不會(huì)上課一直看他的臉嗎？”

轉(zhuǎn)身，聞夏放下粉筆，班里安靜下來，他忽的對(duì)上角落里的一雙眼。

他愣了愣，那雙眼的主人很快低下了頭，不再看他。

“我這剛來呢，也不急，就認(rèn)識(shí)一下咱班的同學(xué)，回頭好相處，”聞夏隨手點(diǎn)了靠墻那一排，“就從這兒開始吧，每個(gè)同學(xué)都站起來簡單給我介紹下自己，說下自己的愛好，如果想說成績我也不介意——我記一下。”

坐在第一排的男生站起來，“老師好，我叫張浩，我喜歡打籃球——成績就不談了！”

底下哄笑。

“你好張浩，我也喜歡打籃球，回頭可以一塊約著打球。”

張浩摸了摸頭，坐下，第二排的人站起來，進(jìn)行了自我介紹。

班里同學(xué)一開始還在認(rèn)真聽他們的自我介紹，到后面便沒了耐心，開始討論起新班主任來，聞夏也并不介意，第一節(jié)課也不是什么正經(jīng)課，放松就行。

直到聞夏走到最后一排，和之前一樣，笑著說：“同學(xué)，介紹一下自己?！?/br>
全班倏地安靜下來。

一直趴著的少年坐直身子，慢慢站起來。

他長的很瘦，眼底下是烏青的黑眼圈，皮膚也不是很好，但五官仍能看出精致來，聞夏看著他嘴角的青紫，不著痕跡的皺眉，輕聲問：“你叫什么名字？”

少年慢吞吞的開口：“時(shí)星?！?/br>
“哪兩個(gè)字？”

聞夏看著他的眼睛，時(shí)星卻不看他，垂眼，拿過筆記本，扔在桌面上，封面上名字處是兩個(gè)字——“時(shí)星”。聞夏也不惱，繼續(xù)問：“喜歡什么？”

時(shí)星抬眼，看向他，聲音很輕。

“我什么都不喜歡。”

聞夏靜靜的看著他，時(shí)星不躲不避，直視著新班主任，眼神里帶著點(diǎn)挑釁的意味。

“怎么會(huì)什么都不喜歡呢？”聞夏出乎所有人意料的伸手揉了揉時(shí)星的頭發(fā)，仿佛只是面對(duì)什么不乖的小獸一般，時(shí)星一凜，還不等他躲開，聞夏就拿開了手，說：“人活這么久，一定會(huì)有自己喜歡的東西，如果你覺得自己沒有，那是沒找到?！?/br>
他開玩笑說了句：“實(shí)在不行的話，把數(shù)學(xué)當(dāng)成你的興趣也成。”

全班笑起來。

時(shí)星坐了下來。

聞夏俯**子，在他課桌上不輕不重的敲了兩下。

“下課來我辦公室一趟，三樓?！?/br>
作者有話說：

我把存稿都給推了，大家將就看看吧，不是全文存稿，日更。喜歡便留，不喜歡的話江湖有緣再見。其實(shí)發(fā)出來真的很忐忑，很擔(dān)心會(huì)被不喜歡，這次想嘗試稍微寫的長一點(diǎn)，小短篇駕馭來說比較簡單一點(diǎn)。我會(huì)慢慢成長，如果這本寫的不好的話，下次也會(huì)加油der。真的感謝支持（鞠躬

第二章他不太正常冬日倒計(jì)時(shí)

他于是繼續(xù)問其余的同學(xué)，問完最后一個(gè)，下課鈴也恰巧響起來，聞夏站回講臺(tái)，笑著說：“現(xiàn)在全班同學(xué)我已經(jīng)了解的差不多了，希望剩下的日子大家一起加油，爭(zhēng)取取得好成績吧——下課?！?/br>
離開的時(shí)候，聞夏的目光若有若無的掃過角落。

聞夏回到辦公室，里面只有一位女老師，他笑著說：“李老師沒課啊。”

李老師負(fù)責(zé)教物理的，人四十出頭，教學(xué)十來年了，也算是骨干教師了。

“沒課，現(xiàn)在辦公室就我輕松了，”李老師笑了笑，“小聞今天上課覺得怎么樣，沒遇著什么刺頭吧——咱學(xué)校刺頭多，管起來難著呢?！?/br>
“沒有，學(xué)生都挺好的，”聞夏坐下，喝了杯水。

“小聞啊，你這才剛大學(xué)畢業(yè)沒多久，肯定有管不過來的時(shí)候，”李老師說，“我教學(xué)經(jīng)驗(yàn)多點(diǎn)，你要是有什么管不了的，盡管找我就行！”

“好嘞，”聞夏笑瞇瞇的說，“那就辛苦李老師了。”

話音未落，敲門聲傳來。

李老師擰上了杯蓋：“進(jìn)來?！?/br>
時(shí)星走進(jìn)來。

他沒穿校服，穿著白色衛(wèi)衣，黑色七分褲，嘴角的傷格外的明顯，整個(gè)人看起來懨懨的。

李老師皺眉：“你怎么沒穿校服呢，校服呢？——你這嘴角又是怎么回事兒，時(shí)星，你又打架?！?/br>
時(shí)星只回答了第一個(gè)問題：“洗了。”

聞夏忙把他叫過來，歉疚的朝李老師笑了笑。時(shí)星走過來，聞夏拉了把椅子，“坐下吧?！?/br>
時(shí)星不坐，手扶著椅子，眼中是不加掩飾的戒備。

“你這孩子啊……”聞夏無奈，“你不坐下，我怎么跟你聊——你要我仰著頭跟你聊哪？”

李老師起身：“小聞哪，我先走了哈，下節(jié)課是我的課，我提前去看看。”

聞夏說：“好。”

辦公室里歸于安靜，只剩他和時(shí)星。

時(shí)星站了半天，半晌才不情不愿的拉過椅子坐下。

聞夏：“身上的傷怎么樣了？”

“……”時(shí)星怔住，后知后覺反應(yīng)過來聞夏在關(guān)心自己。

“