，看著還他媽挺和諧。哎，他會(huì)打籃球嗎？要不要問問他加不加入我們球隊(duì)？”

“再說?！笔⒁剐谢貞?yīng)。

李定西臨走前特別認(rèn)真地說，“七班微風(fēng)起，等愛也等你！”

盛夜行被他給逗樂了，“快滾?！?/br>
他說完，把目光瞟向禁閉室里唯一的小窗戶。

雨滴砸在窗檐邊，青苔的面積比上次來又大了不少，也不知道會(huì)不會(huì)長(zhǎng)出蘑菇啊。

雨該停了，盛夜行想。

為了防止自己睡著，李定西躲過了念經(jīng)一樣的早讀，又去了一趟辦公室給唐寒匯報(bào)“探監(jiān)”情況。

一番折騰完畢，他才抱著三角板沖進(jìn)教室，看一眼走廊，再回頭朝教室大喊一聲：“掃黃！通通抱頭蹲下！”

教室里，顧群山幾個(gè)臭小子率先笑得東倒西歪。

林聽扶了扶助聽器，依稀辨別了“暗號(hào)”，趕緊轉(zhuǎn)頭拍路見星的手，說話聲音大得整個(gè)教室都聽得到，“見星！教務(wù)處主任來了！”

“嗯?！甭芬娦屈c(diǎn)頭，手機(jī)屏幕還亮著。

他想了想，慢吞吞地添一句：“謝謝林聽?！?/br>
“不客氣！”林聽又震地一聲吼，轉(zhuǎn)過頭去。

教務(wù)處主任殺進(jìn)來就抓李定西，教鞭在黑板上敲得哐哐作響：“高二七班！又是高二七班！有打室友的，還有打什么的！拿個(gè)三角板耀武揚(yáng)威呢？打我嗎！”

李定西看看他的啤酒肚，沒忍住心里話：“我他媽也打不過啊……”

“你說什么？”主任跳起來，驚了，“太沒管教了！站墻角根兒去！”

李定西站過去，最開始還有模有樣地罰站，沒兩秒就開始亂動(dòng)。

多動(dòng)癥是慢性過程，癥狀持續(xù)多年甚至終身，大部分人的多動(dòng)癥會(huì)從幼年時(shí)期一直到青春期，少部分會(huì)終身難以治愈。

李定西得這個(gè)病少說也有十來年，也有老師強(qiáng)迫他罰站、自縛的，但在市二還是頭一回。

教務(wù)處主任厲色道：“站好！”

“主任——他多動(dòng)癥啦——”班上有人吆喝起來。

“廢話！你們哪個(gè)學(xué)生什么病我不知道？！”教務(wù)處主任說完，覺得自己有點(diǎn)丟面兒，目光跟機(jī)關(guān)槍似地在教室里掃射一圈，尋找攻擊目標(biāo)。

最后鎖定了路見星。

他看路見星握著手機(jī)，又怒了，“我來了還玩手機(jī)？??？目中無人不尊敬老師是誰教你的？唐寒嗎！”

“不是。”

路見星麻溜地把手機(jī)揣進(jìn)兜里，“噌”地一聲站好，腰板挺特直。

他坐久了，衣角卷起起來特不舒服，于是拿手去撫平。

手勢(shì)特別像找武器。

旁邊幾個(gè)同學(xué)倒吸一口冷氣。

完他媽蛋，新官上任三把火的教務(wù)處主任今兒要被我路哥開瓢了。

開門紅?。?/br>
路見星昨晚受了傷，有唐寒季川兩位老師輪流照看著傷勢(shì)，校服也被張媽熱心腸地全洗了一遍，洗的時(shí)候沒注意，校服沒一件干了的。

路見星今天沒穿校服，也就沒戴胸牌，還穿了球褲。

平時(shí)本來就不好惹的他，現(xiàn)在看著更不好惹了，眼神冷冷的，下巴尖尖小小的，“目中無人”似的揚(yáng)起來，特別像刺兒頭。

還是才從街道上混了一個(gè)通宵翻墻回來的那種。

“這位同學(xué)，你站過來。”

顧群山還沒來得及站起來解釋，教務(wù)處主任就把路見星叫到了講桌前。

他先是打量一番路見星，“你校服呢？”

全班陷入沉默。

“我靠，這是不是新來的那個(gè)大叔啊。屁都不懂?！鳖櫲荷叫÷晫?duì)著林聽說。

林聽聽不太清楚悄悄話，點(diǎn)點(diǎn)頭又搖搖頭。

他們沒有人知道，現(xiàn)在教務(wù)處主任講話的分貝和同學(xué)們呼吸的分貝在路見星耳朵里聽著都差不多。

路見星皺了皺眉，想說“洗了”，沒說出來。

“報(bào)告！”李定西知道怎么回事兒，仰頭就喊：“洗了！”

全班同學(xué)開始笑。

教務(wù)處主任怒道：“閉嘴！你是他新聞發(fā)言人？”

“還真是?！崩疃ㄎ鲹笓甘帧?/br>
教務(wù)處主任繼續(xù)開炮：“你們班，高二七班，大名鼎鼎！上周才打架，這周又打架，還是打室友！像不像話？”

“主任，”李定西又舉手了，指指路見星，“他就是那個(gè)室友。”

“??？”

“被打的。”

全班又爆發(fā)出一陣狂笑。

路見星面無表情地斜了教務(wù)處主任一眼，全程沒吭聲，態(tài)度還挺惡劣。

結(jié)果他聽完李定西的話，嘴角沒忍住翹了翹。

教務(wù)處主任連忙說：“你就是那個(gè)……路……路……”

“見星?！?/br>
說完，路見星的身子才微微開始顫抖，他全靠單腿站了太久。

顧群山一拍桌子，有點(diǎn)兒不爽了，“主任，路見星受著傷呢，能先讓他坐下嗎？”

教務(wù)處主任是聽說過路見星的，潛意識(shí)覺得自己壓不住這孩子，趕緊給自己找臺(tái)階下，“腿還疼嗎？昨晚在你們男生寢室……”

“摔的，”路見星不太想在全班眾目睽睽之下被問寢室的事兒，“謝謝?！?/br>
李定西沒忍住笑出來。

怎么我家星星講話跟那種態(tài)度特不好的新聞發(fā)言人一樣？

“呃，”教務(wù)處主任被堵一句，撓撓頭，“那，那你們繼續(xù)等你們老師來上課！”

說完，李定西躥到門口給他開門，教務(wù)處主任前腳剛走，教英語的老師就進(jìn)了教室。

新一天的學(xué)習(xí)生活循環(huán)往復(fù)，可盛夜行不在教室里，路見星渾身難受，總感覺哪里不舒服……就像寢室里的什么擺件兒變了位置，他都能難受上一整天。

偶爾控制不住的焦慮。

英語老師翻開書本，開始點(diǎn)名，朝第一位同學(xué)問好：“早上好，李定西?！?/br>
“老師早上好！”李定西原地一鞠躬，完全不管主任的罰站口令，然后特順其自然地回到位置上，班上又一陣大笑。

“早上好，林聽?！?/br>
扶好助聽器，林聽回答得中氣十足：“早上好！”

英語老師面帶微笑地把前排的同學(xué)都點(diǎn)了一遍，繼續(xù)給后排點(diǎn)名問好：“早上好，顧群山?！?/br>
“早上好，老師！”顧群山笑嘻嘻的。

英語老師又點(diǎn)了點(diǎn)班上一個(gè)女孩兒：“早上好，柳若童?！?/br>
柳若童得的病是臆想癥，在班上就是一個(gè)人活成了一支隊(duì)伍，同桌都是自己想象出來的，永遠(yuǎn)覺得自己身邊有人。

得到柳若童的回應(yīng)之后，英語老師又朝她身邊的空位打招呼：“早上好?！?/br>
柳若童笑得眉眼彎彎，“謝謝老師?！?/br>
接著，英語老師的眼神瞟向路見星旁邊的空位，愣了幾秒，笑道：“早上好，路見星?！?/br>
“早上好，”路見星慢慢地答，“老師?！?/br>
劃好點(diǎn)名