他身體的推力將凳子往后挪，桌子也跟著后挪。

坐在后邊兒的路見星一句話不說，把桌子往后挪。

“呲啦——”

前桌顧群山又往后挪十來厘米，路見星也跟著把桌子后挪。

“呲啦——”

最后一次抖動結(jié)束，顧群山停下抖得發(fā)麻的腿，側(cè)過臉想跟林聽講話，發(fā)現(xiàn)自個兒已經(jīng)“抖”成盛夜行的同桌了。

盛夜行取下耳機，眼神瞥過去：“……”

顧群山：“……”

他連忙回頭，看小自閉正安安靜靜低著頭寫作業(yè)，絲毫不被影響，一個人活成了最后一排。

顧群山不知道為什么，覺得老大的眼神有點兒瘆人。

“不好意思，兄弟……”

顧群山迅速把桌椅往前推，在教室里發(fā)出了極大的噪音，“小自閉，快上來！”

盛夜行不管路見星還在寫字，伸臂就把路見星的桌子拖上來，對著顧群山兇神惡煞的：“別他媽叫他小自閉。”

顧群山“嘿嘿”笑幾聲，“那我叫什么啊，小星星？”

聽完這個稱呼，路見星愣著看了顧群山幾眼，有些不習慣地皺了皺眉。

幼兒園，爸媽喊他“星星”，小學變成“小星”，初中再變成“見星”，到最后變成“路見星”……對于稱呼的變化，路見星原本是遲鈍的，但當他感受到親疏遠近的變化后，逐漸對此變得敏感。

“叫路哥。”

看路見星表情不太好，盛夜行說完就踩住顧群山還在亂抖的凳子腿兒，“聽明白沒？”

“知道了老大！”

顧群山被兇得還挺爽，特狗腿地朝路見星笑：“路哥！”

這時，唐寒正拿著新發(fā)下來的月測試卷進教室，一張一張地分好組別，拿起教鞭往講桌上敲了幾下，佯怒道：“上個自習你們那一團小子都還在吵，課本拿出來抽背了！”

“是——”班上平均成績不差，但都懶懶散散的。

盛夜行待得都要懷疑班風是不是被自個兒帶偏了？

天氣冷，教室里開了暖氣，唐寒邊脫圍巾邊照應著課本發(fā)問：“下面抽背一下主要條例，嗯，1842年8月29日，簽訂……”

雖然說學校以治療訓練為主，但普通高中生的課程進度還是要跟上的。

正在低頭玩兒筆的路見星忽然出聲：“星期一?！?/br>
路見星聲音并不算小，唐寒正驚喜于聽到了他的發(fā)言，愣了會兒還是沒聽清楚，問：“見星在說什么？”

顧群山特別積極：“老師！他說星期一?！?/br>
他喜歡回答日期？

唐寒這么想著，又順著提問道：“呢？1895年4月17日？”

路見星眨眼，說：“星期三?！?/br>
他的桌邊，盛夜行一只手揣在兜里，另一只手正迅速打開了手機的萬年歷，迅速滑動屏幕……看清日期完全正確后，眼神滿是疑惑。

背下來的還是算出來的？

小自閉這是真學霸中的戰(zhàn)斗機的節(jié)奏？

“小自閉怎么他媽的什么都會啊?！鳖櫲荷搅R一句。

盛夜行淡淡地看他一眼。

顧群山迅速改口：“哎，我們路哥真是牛逼。”

他知道，老大的內(nèi)心肯定也一直喊的小自閉！

這就是只許他自個兒放山火，不許自己當螢火蟲。

望著路見星澄澈的眼神，唐寒忽然意識到，路見星可能是對任何日期都具有能說出周幾的能力？之前在國外的紀錄片上有看到過這種情況。這種想法讓她心頭一動，干脆直接合上書本，隨便挑日子問：“1998年9月25日？”

“星期五?！眱扇氩坏?，他幾乎脫口而出。

唐寒掌心全是汗，又問：“1996年10月2日？”

路見星半點沒猶豫：“星期三。”

注意到盛夜行在翻萬年歷，唐寒朝盛夜行望了一眼，后者抬頭對上唐春寒的眼神，點了點頭。

“同學們，你們先上課，”唐寒“啪”地一聲合上書本，把剛系下還沒來得及疊好的圍巾又系回脖子上，“路見星？跟我來辦公室一趟?！?/br>
看路見星沒動，盛夜行彈了塊兒小橡皮過去轉(zhuǎn)移他的注意力，揚起下巴，提醒他：“去辦公室?！?/br>
路見星推凳子慢慢站起來，跟著唐寒走出去了。

班主任和路見星剛走，班上大部分同學都對剛剛路見星的表現(xiàn)表示出了驚嘆，紛紛交頭接耳地議論，班長管不住紀律，盛夜行敲了敲桌面，朗聲道：“上自習?！?/br>
唐寒一走，顧群山立刻又不乖了，開啟了微信漂流瓶模式，側(cè)過臉小聲說：“哎哎哎哎，老大，啊哎哎哎哎?！?/br>
盛夜行煩，伸手把他腦袋擰回去，“腦袋轉(zhuǎn)過去?！?/br>
“我有新消息?！?/br>
“腦袋轉(zhuǎn)過去。”

“我路哥的?！鳖櫲荷焦室庹f。

手掌放在顧群山頭頂，盛夜行又摁著把人腦袋轉(zhuǎn)過來，“說?！?/br>
“就他以前在他們學校，我cao，那叫一個猛，打架一挑五，怎么往死里整怎么來，沒人敢惹他。他們學校人聽我打聽他，眼神都變了，感覺我尋仇似的?！?/br>
顧群山聲音不大，努力往盛夜行耳畔湊近，“你知道數(shù)學老師那種三角尺教具吧，打起人來咔咔的！他拿那個把教室人家窗戶都砸破了?！?/br>
盛夜行邊聽邊轉(zhuǎn)筆，“跨班打架？”

看來小自閉比自己想象中的野多了啊。

“對啊，”顧群山說，“你猜他打的多大的？”

“高他一年級？”

“他初二，打高一的。”

“贏了輸了？”

“贏了，”顧群山總結(jié)，“光腳不怕穿鞋的，我路哥就是光腳的?！?/br>
“他不會先惹別人，”盛夜行也做了個總結(jié)，“他屬于‘人不犯我我不犯人，人若我犯我我整死人’那種類型。所以被打的活該。”

表面做得云淡風輕，但盛夜行還是被顧群山的描述所激怒了。

不知道為什么，小自閉被一群人圍著欺負的場景躍然浮現(xiàn)眼前，他甚至都能想象出路見星因為隱忍而憋得發(fā)紅的耳根。

自己的病狀時常來得無緣無故，也猛烈，是無意之間就會觸碰到那根紅線——

盛夜行握筆握不住了，也不知道是在心疼那會兒的路見星，還是以前常出事見血的自己。

“咣！”一聲響，盛夜行的課桌突然被控制不住自己的他踹到了一邊。

全班前排的同學都紛紛扭頭往最后一排望。

盛夜行的鬢角出了汗，雙手攥成拳，呼吸急促起來，一句“抱歉”卡在喉嚨管里，說都說不出口。

躁狂癥病人在發(fā)病時往往是不自知的，但這次他從自己的反應中看出了端倪。

“你們上自習上自習，別看了。”

顧群山趕緊揮手示意同學們轉(zhuǎn)過去別往