咯”一聲響，“哎喲，道理挺多。哪聽的？”

盛夜行笑著叼住煙屁股，“我說的。”

“哎……你成天屁股后邊兒跟一群小跟班，怎么也不見你合群？男孩子嘛，多參與到集體中來，別天天除了搞你的摩托車就是翻墻玩兒消失嘛。”

季川也不知道怎么教育問題學生了，“或者，多花點時間在學習上……”

他還沒說完，盛夜行難得打斷：“書上不是寫過么？一個人，要活得像一支隊伍?！?/br>
“是，沒錯?！奔敬ǚ隽朔鲅坨R。

“也沒說這支隊伍要好好兒學習啊?！?/br>
一支隊伍互相配合著翻墻還特么挺利索。

盛夜行說完就要往走廊另一頭走，季川伸手攔住他：“去哪兒？不上課了？”

“我舅媽給我匯的錢下來了，課不上了。”他又把袖子薅高一些。

盛夜行mama在離世前給他留了筆不小的遺產(chǎn)，從十五歲開始，舅媽就每個月給他打一些錢，盛夜行也不是多能揮霍的主，已經(jīng)存了不少下來。

“嗯，那你早去早回，”季川知道這小子家庭情況復雜，也不為難他，“把袖子放下來吧。外套都脫給別人了，你不冷？”

盛夜行吹一聲口哨，笑了，“我得翻墻啊。”

“行，你去吧?！奔敬ㄕf。

寒風吹過空蕩蕩的走廊，盛夜行單穿著一件薄衛(wèi)衣，從學校小樹林里翻墻出校去銀行取錢了。

他渾是渾，但不是莽撞幼稚的人，部分老師明里暗里都比較偏向著他。太獨的學生總是容易出點什么事。

而教室里，路見星一直趴著往走廊上看，等了好一會兒也沒見同桌回來，心里有點悶得難受。

“老師?！?/br>
唐寒正蹲下來撿粉筆，“怎么了？”

“我想出去。”他第一次舉了手要求去走廊通風口站站，算是表達自己的意愿。

唐寒不放心，還派了李定西跟著。

從盛夜行表態(tài)開始，李定西對這個新來的小漂亮室友是畢恭畢敬，完全忘了自己差點被一凳子歸西的事兒。

李定西嘆氣道：“唉……小星星，你說你要是能多講點兒話多好啊。老大本來就不喜歡講話，說話全靠吼和眼神威脅，你也不陪我講話，寢室里呆著多悶啊。”

路見星好一會兒才消化掉盛夜行就是他口中“老大”這個事兒。

“嗯，”路見星望著cao場上奔跑的人群，撐著手肘靠上欄桿，在李定西震驚的眼神中說出那三個字：“對不起。”

“哎喲，你給我道什么歉啊！我自己欠抽。本來就是我先招你嘛，只是以后不要打人頭了，很痛又不安全……容易出人命?！?/br>
李定西解釋，“出人命就是會死掉，你知道吧？”

“知道?！甭芬娦屈c頭。

小時候，自己偶爾站在臥室飄窗上，想往下跳。

因為知道會死掉，會真正地消失在這個世界上。

他承認，從幼年期意識到自己的不同后，自己是迷茫的。

他無法去做出很多令自己滿意的事，各種障礙接踵而至，將他原本該彩色的生活變成了黑白，但驚人的專注力將他從深淵拉了回來。

換種角度看，“特殊”不是完全不好。

“我不是很難講話，沒有啞，”路見星說話的能力相比進校以來已進步不少，“我只是很難交流?！?/br>
他又指了指李定西和自己身前的距離，強調(diào)道：“溝，通。”

李定西眼神亮了幾分：“我明白了！”

路見星抿嘴，“什么？”

“意思是好好相處的話，你還是可以慢慢變成話癆吧？”

“啊?！?/br>
路見星本來想點頭，又費了些功夫去理解“話癆”這個詞，一時不知道表示否定還是肯定。

一下午的課等到放學，路見星還是沒等到那個“看自己不順眼”的同桌回來。

他收完抽屜，再瞟了眼盛夜行的桌子，花幾分鐘時間想了想要不要幫他收。

如果貿(mào)然動別人的東西，會不會被討厭？

好像關(guān)系也還沒有好到可以幫忙收拾私人物品。

路見星抓緊書包帶，在盛夜行座位邊又徘徊了會兒。

手掌心都掐紅了。

“路見星！”最后一位關(guān)燈的值日生嗓門兒不小，“你不走嗎？”

路見星咬住校服領(lǐng)口，把拉鏈拉好，再朝門口揮了揮手，坐下來。

值日生瞧他沒有要走的意思，把教室燈全部關(guān)了，臨走前還嘀咕一句：“真怪?！?/br>
這小男生看樣子還是不放心，又從門口折回來躲在門后，應(yīng)該是怕被路見星開個瓢，說話語氣小心翼翼的：“路見星，你走的時候記得關(guān)門?！?/br>
路見星回答：“好?！?/br>
然后，他彎下腰，把鞋帶系緊又解開。

這樣的動作重復到了第三十四遍，盛夜行都還沒有回來。

在路見星的生活方式中，重復的作息和動作是他的習慣，每天放學跟著盛夜行跑過校門口的小路自然也成了其中一項。

今天等不到盛夜行，他就沒打算走。

教室里安靜的鐘已將時針指向“八”，路見星渾身打了個冷顫，睡眼惺忪。

他撐著手肘在課桌上趴了會兒，掃視一遍教室里沒有其他人之后，決定自己先回去。

夜里八九點，夜幕早已降臨。

學校保衛(wèi)室還沒有鎖住大門，走廊上的破傘被不看路的學生踩得七零八落，路見星踩著階梯一級一級地下，心里也默默地跟著數(shù)有多少階。

一級數(shù)漏了，他又折返回去重新往下走，重新數(shù)。

反復循環(huán)的動作持續(xù)了無數(shù)遍，樓道里終于來了夜晚巡視的保安。

一道手電筒光照射在路見星身上，他下意識抬起手臂擋了擋。

走廊盡頭，保安室的大叔朝他喊道：“快十點了！怎么還不走？哪個班的？”

路見星張張嘴，不知道怎么回應(yīng)，只得靠住走廊墻角，額前黑色碎發(fā)被汗?jié)?，呼吸一長一短的。

“能講話嗎？”保安大叔小跑過來，擔心是身體有缺陷又發(fā)不出聲的學生。

路見星首先瞄到手電筒，又注意到漸漸走近的人，立刻伸手把自己胸前的胸牌擋住了。

他不想被看出來自閉癥。

保安大叔看路見星一個人縮在墻根不說話的模樣，放緩了語氣，“小同學快回去了，好吧？要不要我聯(lián)系班主任？”

“不用。”路見星站起來說，“謝謝您。”

他抓緊書包帶要走，最后還是鼓起勇氣落下一句，“我回宿舍?！?/br>
保安大叔點頭表示理解，目送他下了樓，在走廊上喊一句：“路上小心??！”

“嗯?！甭芬娦堑偷偷貞?yīng)了一聲，也不在乎對方能不能聽到了。

在新的學校里，能和陌生人正常交流了。

路見星心里說不出是什么滋