著姜沁渝嬌笑道：

    “是這樣的, 今年大家畢業(yè), 估計(jì)過不了多久就要去各自的單位報(bào)道了, 以后可能自由支配的時(shí)間不會(huì)很多?！?/br>
    “之前班長就說要組織咱們高中同學(xué)聚會(huì)，到時(shí)候有時(shí)間回東川的人，可以湊一塊兒聚聚?！?/br>
    “因?yàn)榘嚅L沒有你的聯(lián)系方式，就問到我這兒來了。”

    “聚會(huì)時(shí)間暫時(shí)還沒有定, 但你既然回來了, 這個(gè)通知我得送到?！?/br>
    “另外, 咱倆加個(gè)微信吧，等聚會(huì)時(shí)間定下來了，我再通知你時(shí)間地點(diǎn)?！?/br>
    姜沁渝是上大學(xué)之后才買手機(jī)的, 高中那會(huì)兒跟班上同學(xué)也接觸不深, 沒什么特別要好的朋友, 所以畢業(yè)后大多沒什么聯(lián)系, 有也是在企鵝號(hào)留言問上幾句，沒太多的交流。

    這兩年微信用得多了，企鵝號(hào)也不怎么用了, 所以高中班長確實(shí)不知道她的聯(lián)系方式。

    不過高中同學(xué)聚會(huì)這種事，姜沁渝還真沒太大興致。

    上高中那會(huì)兒，她就不是那種性子活躍的人，加上是農(nóng)村里出來的孩子，多少有些內(nèi)向自卑，基本上都是跟同樣是農(nóng)村出身的那些學(xué)生抱團(tuán)，跟潘妙這些縣城里的孩子是玩不到一塊兒去的。

    別看高中學(xué)生單純，但其實(shí)也是分好幾派的，縣城的跟農(nóng)村的不可能尿到一個(gè)壺里去，基本上屬于涇渭分明，哪怕你學(xué)習(xí)成績再好，人家也不見得看得起你。

    所以潘妙提起這個(gè)高中聚會(huì)，她也多少能猜到都是些什么人參加，估計(jì)去了也沒什么熟人，就坐那兒配像的，有什么意思？

    潘妙顯然也看出了姜沁渝的興趣缺缺，頓時(shí)急了，眼珠一轉(zhuǎn)，道：

    “聽說謝萍跟何向陽談戀愛了，這次聚會(huì)他倆都會(huì)參加，說不定何向陽還會(huì)當(dāng)眾向謝萍求婚呢，你跟謝萍念高中那會(huì)兒關(guān)系還不錯(cuò)吧，這事兒你不來當(dāng)個(gè)見證人？”

    姜沁渝一愣，有些錯(cuò)愕地看著潘妙：“謝萍跟何向陽在一起了？！這怎么可能？”

    那倆可是八竿子打不著吧，謝萍家境貧寒，但是出了名的學(xué)霸，比姜沁渝可是厲害了不止一點(diǎn)半點(diǎn)；何向陽呢？學(xué)校里出了名的學(xué)渣，除了家境好，長得帥，再找不出別的優(yōu)點(diǎn)了。

    這兩人是怎么湊到一塊兒去的？

    姜沁渝就算絞盡腦汁都想不明白，但潘妙說的這個(gè)事兒，的確是引起了她的注意。

    這個(gè)同學(xué)聚會(huì)，看樣子她還是得去看看了。

    跟潘妙交換了手機(jī)號(hào)跟微信，姜沁渝也沒跟她多聊，畢竟身后還要幾位教授在等著呢。

    送了那幾位教授回學(xué)校，姜沁渝就從農(nóng)學(xué)院出來了。

    譚新國是來省城辦事的，本來打算抽時(shí)間陪姜沁渝在省城逛逛，但被姜沁渝拒絕了。

    于是兩人在農(nóng)學(xué)院門口分道揚(yáng)鑣，姜沁渝則開著車徑直往K大的方向趕去。

    到了K大，找人問清楚歷史系的大概方位后，她就摸索著找到了一處貼著教職工信息的宣傳欄。

    果然，在最上面那一欄，她就找到了那位何教授的具體信息。

    何博文，歷史系教授，碩士、博士生導(dǎo)師，嵐城國學(xué)院兼職教授，主研方向：歷史與文化研究。

    看了一下下面這位教授的照片，是這人沒錯(cuò)了。

    在這張宣傳欄旁邊，姜沁渝還找到了幾張課表，掃了幾眼，就在下午大三的一節(jié)歷史文獻(xiàn)學(xué)的課表上找到了這個(gè)教授的名字。

    看樣子，這位教授今天有課，暫時(shí)應(yīng)該還在學(xué)校。

    姜沁渝放心不少。

    她倒不是怕這位教授不在學(xué)校，她主要是怕這位教授在聽了劉弘生教授的話之后，一時(shí)情急，真就帶著那盆病株老樁茶跑到東都去。

    真要是這樣，那可就麻煩了，不說她還能不能再碰到這位何教授，就說這老樁茶還能不能撐得住都是個(gè)問題。

    真要是這樣，那她再想要采集到這株老樁茶的樣本，可能性就幾乎為零了。

    好在現(xiàn)在看來還來得及，姜沁渝信步上了階梯教室二樓，看了看時(shí)間，距離這節(jié)歷史文獻(xiàn)課的時(shí)間已經(jīng)不遠(yuǎn)了。

    進(jìn)了教室后，姜沁渝就在最后一排的角落里坐下。

    很快，隨著這節(jié)課開課時(shí)間臨近，陸陸續(xù)續(xù)的學(xué)生都進(jìn)來了，因?yàn)橐呀?jīng)是大三了，所以這些學(xué)生們上課也不怎么積極，基本上都是坐在后排，前面的位置根本沒人挑。

    姜沁渝就是這個(gè)階段走過來的，所以對于這些學(xué)生的狀態(tài)倒也沒覺得稀奇。

    不過她念大學(xué)那會(huì)兒，每學(xué)期都想著要贏那不菲的獎(jiǎng)學(xué)金，根本不敢有絲毫懈怠，所以很少會(huì)有翹課或者在后排不聽課這樣的狀態(tài)，哪怕是現(xiàn)在坐在這間教室，聽著跟她所學(xué)習(xí)的地質(zhì)專業(yè)毫無關(guān)系的課程，她也仍然聽得津津有味。

    只不過，在聽這節(jié)課的過程中，姜沁渝就很明顯地發(fā)現(xiàn)，何教授的情緒不太高，還會(huì)時(shí)不時(shí)走神，看起來心情低落，應(yīng)該是受到了那株老樁茶的影響。

    不過這種課應(yīng)該是屬于選修課，所以下面的學(xué)生本身也不怎么認(rèn)真，并未發(fā)現(xiàn)何教授的異常。

    下課鈴聲一響，學(xué)生們紛擁而出，比老師還要更快地竄出教室，何教授則心不在焉地整理著講臺(tái)上的教案資料，然后才準(zhǔn)備離開。

    這時(shí)候，姜沁渝才追了上去。

    “何教授！”

    何教授聽到有人叫他，下意識(shí)地頓住腳步回過身來，納悶地看向姜沁渝。

    “同學(xué)你有什么事嗎？是剛剛課上有內(nèi)容沒聽懂？”

    何教授這是看姜沁渝從教室里出來，以為她是選修了這節(jié)課的學(xué)生，見她追出來，頓時(shí)就誤會(huì)了。

    姜沁渝趕緊擺手道：

    “不是不是，您搞錯(cuò)了，我不是K大的學(xué)生，我是專門在這兒等您的?！?/br>
    何教授的眼神頓時(shí)更加困惑，他在腦子里搜羅了一番，發(fā)現(xiàn)自己并不認(rèn)識(shí)眼前這小姑娘，那這小姑娘在這兒專門等他，又要從何說起？

    “你是？”

    看樣子白天在農(nóng)學(xué)院辦公室那一遭，這位何教授根本沒有留意到后來進(jìn)門的譚新國和姜沁渝。

    想來也是，誰要是遇上那樣的倒霉事兒，只怕滿心滿眼都要被那老樁茶給占據(jù)了，哪里還有閑暇心思去關(guān)注周圍無關(guān)要緊的人跟事？

    姜沁渝趕緊介紹道：“何教授您好，我姓姜，您叫我小姜就行。”

    “是這樣的，我聽說您這兒有一株大紅袍病株，不瞞您說，我對您手里那盆老樁茶很感興趣，不知道何教授您肯不肯轉(zhuǎn)手？”

    考慮到這位教授因?yàn)槔蠘恫栊纳癫粚幍?，只怕根本不?huì)有閑心應(yīng)付她這種陌生人，所以姜沁渝也沒跟這位何教授兜圈子，很是直截了當(dāng)?shù)鼐烷_口問了出來。

    姜沁渝這話一出口，果然何博文就愣住了，他的面上露出驚訝之色，目光更是在姜沁渝的臉上逡巡。

    不怪他覺得奇