怨念,站在窗后的赫景卻聽的清楚。

顯示屏上的各項(xiàng)數(shù)值還在飛快跳動(dòng)著計(jì)算最終成績(jī)，赫景便已經(jīng)解除了自身與設(shè)備的鏈接狀態(tài),他退出全息模擬訓(xùn)練場(chǎng)，從繭型儀器中離開。

這一堂課是全息模擬訓(xùn)練，模擬訓(xùn)練結(jié)束,代表著課程也已然結(jié)束。

斷開鏈接并不會(huì)影響最終成績(jī)的計(jì)算,所有模擬訓(xùn)練結(jié)果都已經(jīng)被儀器記錄在了數(shù)據(jù)存儲(chǔ)器里,儀器會(huì)根據(jù)實(shí)時(shí)保存下來的數(shù)據(jù)計(jì)算成績(jī)。而不等待顯示屏將最終成績(jī)公布就離開模擬訓(xùn)練場(chǎng),也沒有任何關(guān)系,所有學(xué)員在使用儀器時(shí)都將錄入自己的學(xué)號(hào)信息，儀器會(huì)將計(jì)算完畢的結(jié)果反饋到學(xué)號(hào)對(duì)應(yīng)的成績(jī)系統(tǒng)里，參與了訓(xùn)練的學(xué)員只需登錄終端就能查詢成績(jī)，

赫景在離開自己的儀器后看了一眼中央光屏，那上面顯示著赫倫也已經(jīng)與設(shè)備斷開鏈接，但對(duì)方還沒有離開儀器。

走到赫倫所處的繭型儀器旁,赫景輕輕敲了敲金屬殼壁,“走吧?！?/br>
話音剛落，暗色涂裝金屬繭看上去平滑無隙的外壁便開始發(fā)生改變。

金屬繭進(jìn)行了一番快速變形后，赫倫從僅供一蟲出入的艙門內(nèi)走出。

赫倫走出儀器的第一件事,就是仔細(xì)打量赫景臉上有無任何疲憊之色，全息模擬訓(xùn)練雖為虛擬訓(xùn)練，可并不比實(shí)體訓(xùn)練輕松多少，它同樣考驗(yàn)受訓(xùn)者的各項(xiàng)基礎(chǔ)數(shù)值。模擬訓(xùn)練中感受到的失重、撞擊、疼痛，全部都會(huì)通過鏈接實(shí)時(shí)反饋給受訓(xùn)者的身體。

在這樣的全息模擬訓(xùn)練中，承受不了訓(xùn)練強(qiáng)度而中途退出的雄蟲及亞雌不在少數(shù)。

赫景看上去一切正常，面上不顯任何疲態(tài)，行動(dòng)間姿勢(shì)也沒有任何異常。

即便如此，赫倫還是忍不住多問一句，“感覺還好么？”

赫景給了他總是放不下心的兄長(zhǎng)一個(gè)微笑，“還好?！?/br>
這已經(jīng)不是他們第一次參與全息模擬訓(xùn)練，這樣來自赫倫的關(guān)切詢問，赫景自然也不是第一次收到。

詢問自己感覺是否還好，或者詢問自己有沒有感到疲勞，有無哪里受傷，對(duì)于赫景來說，這些問話都已然成為他和赫倫在訓(xùn)練課程結(jié)束后的例常。

得到了赫景的肯定回答，赫倫方才放下心。

為了確保參與訓(xùn)練的學(xué)員們不必在大幅度消耗體能和精神力后還需以疲勞狀態(tài)去繼續(xù)進(jìn)行其他課程的學(xué)習(xí)，所有訓(xùn)練課程都安排在下午在，以便學(xué)員們進(jìn)行完訓(xùn)練課后可以直接進(jìn)入休整時(shí)間。

赫景今天傍晚還有事情需要辦理，他得先去一趟帝國(guó)中心醫(yī)院才能再返程回家，午餐時(shí)他已經(jīng)向赫倫提起過這件事，讓兄長(zhǎng)下午課程結(jié)束后先行回去。

但赫倫拒絕自己獨(dú)自回家，他要求與赫景同行。

考慮到自己只是被醫(yī)院通知前去領(lǐng)取一份檢查報(bào)告，應(yīng)是花費(fèi)不了多少時(shí)間，赫景答應(yīng)了赫倫的要求。

赫景在今日清晨出門時(shí)收到了一條來自中心醫(yī)院的通知，來自穆南孕育期間的主要負(fù)責(zé)醫(yī)生，對(duì)方告知他穆南的階段性體檢報(bào)告已經(jīng)出來，請(qǐng)他抽時(shí)間前去領(lǐng)取。

赫景與赫倫離開訓(xùn)練場(chǎng)地后，數(shù)名還留在場(chǎng)地內(nèi)的學(xué)員走到了赫景之前使用的繭型訓(xùn)練儀旁。

他們好奇著赫景今日的訓(xùn)練成績(jī)。

供予模擬訓(xùn)練的繭型訓(xùn)練儀在沒有使用者進(jìn)入的情況下，會(huì)維持著開啟狀態(tài)，由于赫景未等待成績(jī)結(jié)算完畢就離開了機(jī)器，在他之后又沒有其他訓(xùn)練者進(jìn)入設(shè)備內(nèi)，因而他的最終成績(jī)被保留在顯示屏上，所有走到正開啟著的儀器旁的對(duì)象都能夠輕松知曉他今日的訓(xùn)練成果如何。

每年能夠拿到特別入學(xué)邀請(qǐng)的蟲數(shù)本就稀少，其中雄蟲占比更是極低，在赫景之前拿到過特別入學(xué)邀請(qǐng)的雄蟲，包括萊嚴(yán)在內(nèi)也不過三四只而已。

“你猜這一位今日的訓(xùn)練成績(jī)?nèi)绾?？”聚集在儀器旁的學(xué)員之一問著他的同伴。

同伴躍躍欲試的道，“看看不就知道了！”

這數(shù)名聚集在訓(xùn)練儀旁的學(xué)員中，有一名先前因故缺席過一陣子的全息模擬訓(xùn)練，今天是他結(jié)束休息期后第一次重回訓(xùn)練場(chǎng)，在此之前，他還從未與新入學(xué)的赫景及赫倫一同訓(xùn)練過，因此對(duì)于同伴們的興致勃勃，他感到有些不解，“你們?cè)谄诖裁矗啃巯x的訓(xùn)練成績(jī)，再怎么優(yōu)秀也仍然是‘雄蟲的水平’，我寧愿去那邊看看他哥哥赫倫的成績(jī)。”

其他的學(xué)員沒有回答他的問題，他們只是互相看了一眼，然后讓開訓(xùn)練儀艙門的位置，示意他們?nèi)毕?xùn)練已久，還弄不清如今的訓(xùn)練場(chǎng)已經(jīng)發(fā)生了什么變化的同伴自己去看。

認(rèn)為雄蟲的訓(xùn)練成績(jī)必定毫無看點(diǎn)的學(xué)員聳了聳肩，“好吧，我來看看，盡管赫景本蟲的確比照片和視頻里的他看上去更好看，但我并不認(rèn)為他的訓(xùn)練成績(jī)也能……”

后半句話在雌蟲學(xué)員的喉嚨里消音，他在說話間已經(jīng)進(jìn)入到了繭型儀器里，在他看到顯示屏上展示著的最終成績(jī)時(shí)，驚愕帶走了他的聲音。

站在訓(xùn)練儀外的三蟲像是對(duì)同伴的反應(yīng)毫不意外。

最先開口讓同伴猜測(cè)赫景今日訓(xùn)練成績(jī)?nèi)绾蔚膶W(xué)員上前一步，敲敲訓(xùn)練儀的金屬殼壁，“嘿，別發(fā)呆了，至少告訴我們，赫景今日的總成績(jī)是多少分？”

他的聲音里帶著一點(diǎn)幸災(zāi)樂禍的笑意，為同伴的反應(yīng)和第一次看見赫景訓(xùn)練成績(jī)時(shí)的他別無二致。

訓(xùn)練儀內(nèi)看著顯示屏目瞪口呆的雌蟲花了一點(diǎn)時(shí)間才找回自己的聲音，他難以置信的叫道，“滿……滿分？！”

“……什么？”臉上的笑容一頓，這答案顯然也出乎了站在儀器外的蟲子們的預(yù)料。

赫景先前幾次訓(xùn)練的最終成績(jī)都不低，是在雄蟲學(xué)員中能穩(wěn)居首位，編入雌蟲學(xué)員們的總成績(jī)隊(duì)列中也排的上中上游的水平，可這一次，對(duì)方竟然能在全息模擬訓(xùn)練中拿到了滿分？！

距離儀器最近的學(xué)員迅速把腦袋伸到艙門口，想要探進(jìn)去親眼看看顯示屏，他的腦袋在艙門口和另外兩名同伴的腦袋擠在了一起。

“快出來，讓我進(jìn)去看看！”

“我先伸的腦袋，我先進(jìn)！”

“別擠，我們輪流進(jìn)?！?/br>
“……那你先把腦袋縮回去！我們要卡住了！”

一番推推搡搡后，好歹是每只蟲都輪流進(jìn)了一次訓(xùn)練儀，瞻仰了一番赫景以雄蟲之身拿到的滿分訓(xùn)練成績(jī)。

因剛剛那一聲“滿分”的音量實(shí)在太大，這一處角落里的喧鬧已經(jīng)吸引了其余還留在訓(xùn)練場(chǎng)中的蟲子的目光。

今日的模擬訓(xùn)練課程是cao作模擬，等又一名鉆入訓(xùn)練儀內(nèi)親眼證實(shí)了赫景的確取得滿分的蟲子從儀器內(nèi)走出，他驚訝的發(fā)現(xiàn)，等候在艙門的下一只蟲竟然是院內(nèi)機(jī)械cao作系的導(dǎo)師。

年長(zhǎng)的雌蟲充分發(fā)揮了身為教師