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莫笙背著包走過去,坐下之后問:“他們到了嗎?” “劉易去買水了,我特意讓他給你帶礦泉水了?!?/br> “謝了,一會(huì)我朋友也過來?!?/br> 毛向文嚇了一跳,問:“打群架?。俊?/br> “我給你就是這種印象?” 毛向文“嘿嘿”直笑。 小組作業(yè)的四個(gè)人都到齊了,郭從漫過來之后就翻了莫笙好幾眼。 郭從漫總有一種莫名的優(yōu)越感,而且,像她這樣長相中上且擅長打扮,學(xué)習(xí)也不錯(cuò)的女孩子,總是被一群人慣著,多少都有點(diǎn)驕縱的毛病。 會(huì)哭的孩子有糖吃。 像莫笙這種猛虎女孩就是當(dāng)自強(qiáng),很多事情太強(qiáng)大了,就不會(huì)被人照顧了,懂事都被當(dāng)成理所應(yīng)當(dāng)。 但是郭從漫就是那種會(huì)被人寵著的女孩子。 可惜,遇到了不慣著她的莫笙。 郭從漫坐下之后就跟劉易道謝,感謝他的水,隨后伸出纖纖玉指,嫌棄似的拿起了其他兩個(gè)人打印出來的作業(yè)看了起來。 看著看著開始點(diǎn)評(píng):“寫的挺好的,只要再潤一潤就可以直接做PPT了?!?/br> 隨便翻了翻后,看向莫笙這邊,一邊看一邊嘆氣:“我都不敢看莫笙的,怕看得腦袋疼?!?/br> 莫笙當(dāng)即不爽地看向郭從漫,看到毛向文用表情示意別計(jì)較才沒說話。 這個(gè)時(shí)候,郁黎川姍姍來遲,過來后對(duì)他們說:“抱歉,我過來晚了,排隊(duì)排了很久?!?/br> 說著,把帶的幾份果汁放在了桌面上,在場(chǎng)所有人都有份,比劉易買了四瓶礦泉水有誠意得多,畢竟這個(gè)真的需要排很久的隊(duì)才能買到。 隨后郁黎川坐在了莫笙的身邊,從里面拿出了兩杯來:“西瓜汁和芒果汁,都是沒添加太多東西的,你可以喝嗎?” 莫笙看了看后,伸手拿來了西瓜汁說道:“感謝?!?/br> 郭從漫詫異地看著郁黎川過來,再看著郁黎川和莫笙交談。 學(xué)校里熱愛八卦的女孩子都多多少少知道郁黎川,就算不認(rèn)識(shí),也都知道這個(gè)人。畢竟郁黎川剛剛來學(xué)校報(bào)到就引起了轟動(dòng),迎接新生的人說了大一來了極品男神,還是新生代表。 郭從漫和郁黎川還是一個(gè)系的,她的室友還曾經(jīng)去跟郁黎川要過微信號(hào),對(duì)方?jīng)]給,禮貌拒絕了。 他們也算偶爾照面,不過郁黎川明顯不記得她這個(gè)人,都沒有打招呼。 隨后郁黎川微笑著拿走了其他幾個(gè)人的作業(yè),拿起來翻看起來,似乎并不在意其他人詫異的目光。 劉易問:“這位是?” 莫笙立即介紹道:“我的顧問?!?/br> 郁黎川看了幾個(gè)人的作業(yè)后,抖了抖其中的一份,問道:“這一份是誰的?” 郭從漫看了看后說道:“是我的?!?/br> “你的作業(yè)嚴(yán)重跑題,能用的估計(jì)只有三分之一,想改非常吃力。這樣的作業(yè)很難拿高分,老師顧及情分才會(huì)給一個(gè)及格。” 郭從漫睜大了一雙眼睛,問道:“怎么跑題了?你,你都沒上過我們的課,怎么就知道我跑題了?” 郁黎川將郭從漫的作業(yè)遞給了劉易和毛向文,說道:“你們看她的作業(yè),這次的作業(yè)的主題是……” 郁黎川拿著作業(yè)侃侃而談,說得條理清晰,很多方面都是直接說出了關(guān)鍵點(diǎn)。 再去看郭從漫的作業(yè),從郁黎川的角度分析,確實(shí)全部都需要推翻。 小組另外兩名成員劉易和毛向文看著看著,他們也是了解主題的,也跟著點(diǎn)頭。 毛向文還跟著感嘆:“幸好還沒開始做PPT?!?/br> 郭從漫立即覺得眼前一黑,一時(shí)間竟然不知道該從哪里反駁,她被說得啞口無言。 郁黎川說完,遞出了莫笙的作業(yè),隨后說道:“學(xué)姐的作業(yè)做得很好,你們可以看一下?!?/br> 毛向文和劉易都拿過來看了,加上之前郁黎川的洗腦,讓他們看了之后覺得莫笙的這一部分做得直扣主題:“莫笙的這份可以救場(chǎng)了?!?/br> 劉易也跟著感嘆:“刮目相看啊大莫莫!” 莫笙想說是郁黎川幫忙修改的,結(jié)果被郁黎川制止了,并且說道:“我看看這位學(xué)姐的該怎么改。” 郭從漫的臉都黑了,嘴唇緊抿地看著他們一言不發(fā),眼圈微紅,似乎要哭了。 真的是羞憤難當(dāng)。 莫笙身體后仰,看到郁黎川頭頂飄過的彈幕。 【她的作業(yè)只需要改其中一部分就可以扭轉(zhuǎn)回來?!?/br> 【早知道就多看點(diǎn)資料了,還有哪里需要改呢?】 看來……她的學(xué)弟也不算小白兔嘛! 是個(gè)護(hù)短的小狼狗。 她喝了一口西瓜汁,還挺甜的。 綠了 郭從漫表情緊張地看著郁黎川看自己的作業(yè),坐在一邊強(qiáng)調(diào)道:“你知不知道我是常年拿獎(jiǎng)學(xué)金的?每次成績(jī)都名列前茅。” 說話時(shí)手遮住了嘴巴,姿態(tài)和眼神里帶著欲蓋彌彰的優(yōu)越感,似乎是在以此否認(rèn)郁黎川的判斷。 莫笙此時(shí)正在看郁黎川的彈幕,就看到彈幕劃過去幾條新的。 【炫耀?】 【文體院的強(qiáng)調(diào)自己的成績(jī),就是主修拿不出手?】 像莫笙,提起她都知道她是女排隊(duì)里的自由人,獲得過全國冠軍。 提起郁黎川,大家都知道他的小提琴拉得很好,還獲得過國際大獎(jiǎng)。 這是提起文體院學(xué)生的常規(guī)想法。 但是郭從漫并非如此,就證明她只有這個(gè)拿得出手,她究竟主要練什么的都沒人知道。 不過郁黎川依舊說得客氣:“那看來學(xué)姐這次是失誤了?!?/br> 敷衍地回答完,低頭繼續(xù)看作業(yè)。 郭從漫顯然是急了,果汁和水都沒動(dòng),身體位移了一個(gè)座位,似乎是想靠郁黎川近一點(diǎn)。 郁黎川不動(dòng)聲色地朝著莫笙挪了一下位置,頭頂彈幕更新。 【嘖?!?/br> 郭從漫再次開口問道:“莫笙的作業(yè)是你幫她寫的嗎?看起來風(fēng)格不像她的?!?/br> “你跟莫學(xué)姐很熟嗎?” “啊……不算熟,這次是第一次合作?!?/br> “所以你怎么知道她是什么風(fēng)格?